Investigacion en enfermeria imagen y desarrollo

PARANINFO DIGITAL 2017;27:227

Sin T�tulo

Modalidad de presentación: comunicación digital

REF.: 227

Aportaciones de las fuentes orales a la historia contemporánea de la formación Enfermera
Yolanda Martínez Santos, Concha Germán Bes, Manuel Amezcua
Facultad de Enfermería y Fisiatría, Universidad de Zaragoza, España

Rev Paraninfo digital, 2017: 27

El conocimiento en Enfermería surge no solo de la teoría existen¬te, sino de las experiencias de quienes aplican el arte. Por tanto, los centros en los que se impartía la formación de las enfermeras se configuran en uno de los factores decisivos de cómo fue produciéndose la adquisición de los conocimientos, habilidades y actitudes que han ido construyendo la identidad de la Enfermería como profesión.1 Y los protagonistas de la docencia y el aprendizaje llevado a cabo en los centros se articulan como los intérpretes de ese momento histórico singular. El poder contar con los testimonios de los protagonistas de esta formación, tanto de las personas que fueron las encargadas de la transmisión de los conocimientos teóricos, prácticos y morales, profesores o monitoras de las escuelas de ATS [seguir leyendo].

Bibliografía

1. Mallimaci, Fortunato; Giménez Béliveau, Verónica. Historia de vida y métodos biográficos. En Vasilachis de Gialdino, Irene (coord.). Estrategias de investigación cualitativa. Barcelona: Gedisa, 2006:175-212.
2. Benadiba, Laura. Historia Oral. Fundamentos metodológicos para reconstruir el pasado desde la diversi¬dad. Argentina: Editorial Sur América; 2010.
3. Amezcua M. Investigación cualitativa, métodos biográficos e historia oral en el contexto de la salud Arch Memoria 2004, 1. Disponible en https://www.index-f.com/memoria/anuario1/a0409.php [consultado: 03/08/2015].
4. Martínez Santos, Yolanda; Germán Bes, Concha; Amezcua Martínez, Manuel. Caracterización de las escuelas de Ayudantes Técnicos Sanitarios en España entre 1953 y 1980. Metas de Enfermería 2017. 20 (4): 69-74.
5. Huberman, A. Michael; Miles, Matthew B. Data management and analysis methods. En Denzin NK y Lincoln YS (eds.). Hand-book of cualitative research. Londres, Sage; 1994: 428-444.
6. Amezcua, Manuel. Imagen Social de la Enfermería en la historia: mitos y realidades. Hiades, rev de Historia de Enferm. 2001; 8: 592-593.
7. Germán Bes, Concha. La Revolución de las batas blancas. Zaragoza: Prensas de la Universidad de Zaragoza; 2013

error on connection