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RESUMO

Justificativa: A qualidade da assistência ao pré-natal é de extrema relevância para a detecção precoce de problemas de saúde. Objetivo: Avaliar a qualidade da assistência pré-natal, na Unidade Básica de Saúde (UBS), na visão de profissionais de saúde que atuam na Estratégia Saúde da Família (ESF) e das gestantes assistidas.
Método: Estudo descritivo, exploratório, com abordagem quantiqualitativa, realizado com 13 gestantes e quatro profissionais de saúde.
Resultados: Os resultados mostraram gestantes satisfeitas com o atendimento dos profissionais. Sobre o ingresso no pré-natal e realização de exames, 84,6% apresentavam-se como �adequado�; quanto aos procedimentos, 54,5% apresentavam-se como �inadequado�, conforme Índice IPR/Pré-Natal, havendo falhas em procedimentos assistenciais essenciais, nas educações em saúde e na realização do Papanicolau.
Conclusão: Considera-se que os profissionais devam ser capacitados e receber educação continuada para o aprimoramento de condutas e protocolos direcionados à qualificação do pré-natal, cabendo à gestão oferecer aos serviços de saúde os recursos e suporte necessários.
Palavras-chave: Cuidado Pré-Natal/ Cuidados de Enfermagem/ Atenção Básica à Saúde.

RESUMEN

Justificación: La calidad de la atención al prenatal es de extrema relevancia para la detección temprana de problemas de salud. Objetivo: Evaluar la calidad de la atención prenatal, en la Unidad Básica de Salud (UBS), desde la visión de los profesionales de la salud que actúan en la Estrategia de Salud Familiar (ESF) y de las mujeres embarazadas asistidas.
Método: Estudio descriptivo, exploratorio, con planteamiento cuantitativo, realizado con 13 mujeres embarazadas y cuatro profesionales de la salud.
Resultados: Los resultados mostraron mujeres embarazadas satisfechas con la atención de los profesionales. Sobre el ingreso en el prenatal y la realización de exámenes, el 84,6% se presentaban como �adecuado�; en cuanto a los procedimientos, 54,5% se presentaban como �inadecuado�, conforme el Índice IPR/Prenatal, con fallas en procedimientos asistenciales esenciales, en las acciones de educación sanitaria y en la realización del Papanicolau.
Conclusión: Se considera que los profesionales deben ser capacitados y recibir educación continua para el perfeccionamiento de conductas y protocolos dirigidos a la calificación del prenatal, correspondiendo a la gestión ofrecer a los servicios de salud los recursos y soporte necesarios.
Palabras clave: Atención Prenatal/ Atención de Enfermería/ Atención Primaria de Salud.

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