ENTRAR            

 


 

PARANINFO DIGITAL 2017;27:146

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Comentar este texto

Ir a Sumario

Documento anterior

Documento siguiente

Enviar correo al autor

Sin T�tulo


Modalidad de presentación:
comunicación digital

 

REF.: 146

¿Cuál es la creencia de los padres ante la obligación o voluntariedad de formación sobre primeros auxilios del profesorado de Centros Educativos?
Cristina Corpas Rodríguez, Mª Dolores Zurita Torres, Trinidad Quesada Sanchez
D.U.E. Hospital Universitario San Cecilio. Granada, España. D.U.E. Hospital Santa Ana, Motril. D.U.E. Hospital Virgen de las Nieves.. Hospital Universitario San Cecilio Granada, España

Rev Paraninfo digital, 2017: 27

Cómo citar este documento
Corpas Rodríguez, Cristina; Zurita Torres, Mª Dolores; Quesada Sanchez, Trinidad. ¿Cuál es la creencia de los padres ante la obligación o voluntariedad de formación sobre primeros auxilios del profesorado de Centros Educativos?. Rev Paraninfo Digital, 2017; 27. Disponible en: <https://www.index-f.com/para/n27/146.php> Consultado el

En la comunidad educativa se generan hechos que requieren Primeros Auxilios (PA). Los accidentes son la causa principal de muerte de niños en los EEUU y en la Unión Europea. Anualmente, miles de niños mueren, y millones necesitan atención médica a causa de accidentes. La escuela es el lugar donde los niños pasan gran parte de su tiempo, por ello, en muchas ocasiones sufren accidentes, y algunos niños padecen enfermedades crónicas. En el Plan Integral de Accidentabilidad de Andalucía, según Red de Detección de Accidentes Domésticos y de Ocio, 1-4 años 8% de los accidentes se producen en el colegio, 5-14 años 18% [seguir leyendo].

Bibliografía

1. Informe mundial sobre prevención de las lesiones en los niños. Resumen. Organización Mundial de la Salud. 2012. [Consultado 30 de Abril 2016]. Disponible en: https://apps.who.int/iris/bitstream/10665/77762/1/WHO_NMH_VIP08.01_spa.pdf]
2. Plan de Accidentabilidad de Andalucía 2007-2012. Junta de Andalucía. Consejería de Salud. Disponible en : https://www.juntadeandalucia.es/salud/channels/temas/temas_es/P_2_ANDALUCIA_EN_SALUD_PLANES_Y_ESTRATEGIAS/plan_accidentabilidad/plan_accidentabilidad?idioma=es&perfil=org&tema=/temas_es/P_2_ANDALUCIA_EN_SALUD_PLANES_Y_ESTRATEGIAS/plan_accidentabilidad/&contenido=/channels/temas/temas_es/P_2_ANDALUCIA_EN_SALUD_PLANES_Y_ESTRATEGIAS/plan_accidentabilidad/plan_accidentabilidad&desplegar=/temas_es/P_2_ANDALUCIA_EN_SALUD_PLANES_Y_ESTRATEGIAS/. [Consultado el 27 de Abril]
3. Vicente Navarro, Marta. Trabajo Fin de Grado Programa de salud: �Atención en situaciones de urgencia para el personal de centros educativos�. Escuela Universitaria de Enfermería de Teruel. 2014  
4. R. Alba Martín. Educación para la salud en primeros auxilios dirigida al personal docente del ámbito escolar. Revista Educativa Hekademos, 17, año VIII. Junio 2015; 12(2):88-92
5. San José C. Enfermería escolar [trabajo de grado]. Valladolid: Universidad de Valladolid. Facultad de Enfermería. 2013/2014. Disponible en: https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/5611/1/TFG-H100.pdf. [Consultado 10/04/2016]
6. Abraldes JA, Ortín A. Conocimiento en primeros auxilios de los profesores de educación física en E.S.O. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. 2010;10(38):271-83 [consultado 11 dic 2014]. Disponible en: cdeporte.rediris.es/revista/revista38/artconocimiento156.htm.
7. Educación y Sanidad formarán a los docentes en primeros auxilios, soporte vital básico y desfibrilación externa. Abril 2016 [Consultado 22 de Abril 2016]. Disponible en: Principio de p�gina
error on connection