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PARANINFO DIGITAL 2017;27:076

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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REF.: 076

Competencia Interpersonal de Enfermería dentro de la práctica del docente y el estudiante: un proceso de formación
Jennifer Rojas Reyes, Luz Nelly Rivera Álvarez
Facultad de Enfermería, Universidad Nacional de Colombia. Bogotá, Colombia

Rev Paraninfo digital, 2017: 27

Cómo citar este documento
Rojas Reyes, Jennifer; Rivera Álvarez, Luz Nelly. Competencia Interpersonal de Enfermería dentro de la práctica del docente y el estudiante: un proceso de formación. Rev Paraninfo Digital, 2017; 27. Disponible en: <https://www.index-f.com/para/n27/076.php> Consultado el

Esta investigación se orienta a la importancia y la responsabilidad que los enfermeros tienen con la formación nuevos profesionales, entender que la educación para cuidar a otro no es solo la transmisión de conocimientos. Es así que, las competencias de enfermería se hacen relevantes en el enfermero docente, porque para enseñar a cuidar se necesitan los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que den al estudiante la oportunidad de aprender el ser y hacer de enfermería. Diversas investigaciones realizadas sobre competencia de enfermería, abogan por el abordaje de su atributo interpersonal, ya que los vacíos en los estudios demuestran que esta temática no ha sido completamente desarrollada desde [seguir leyendo].


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