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PARANINFO DIGITAL 2016;25:422

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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REF.: 422d

Ações educativas sobre prevenção do câncer do colo úterino com gestantes em sala de espera
Iarllene Amorim Dourado, Adriana Gomes Nogueira Ferreira, Polyanna Barros Vieira, Janaina Miranda Bezerra, Ismália Cassandra Costa Maia Dias, Floriacy Stabnow Santos
Universidade Federal do Maranhão. Maranhão, Imperatriz, Brasil

Rev Paraninfo digital, 2016: 25

Cómo citar este documento
Dourado, Iarllene Amorim; Ferreira, Adriana Gomes Nogueira; Vieira, Polyanna Barros; Bezerra, Janaina Miranda; Dias, Ismália Cassandra Costa Maia; Santos, Floriacy Stabnow. Ações educativas sobre prevenção do câncer do colo úterino com gestantes em sala de espera. Rev Paraninfo Digital, 2016; 25. Disponible en: <https://www.index-f.com/para/n25/422.php> Consultado el

RESUMO

Introdução: A educação em saúde voltada para atenção à mulher na gravidez é importante estratégia para prevenção do cârcer de colo uterino.
Objetivo: Desenvolver ações educativas com gestantes sobre a prevenção do câncer de colo uterino em sala de espera utilizando os pressupostos da pedagogia de Paulo Freire.
Método: Pesquisa qualitativa do tipo pesquisa-ação, realizada no segundo semestre de 2013 por meio de Círculos de Cultura, com 13 gestantes em maternidade de referência do interior do nordeste.
Resultados: Medo da realização do exame citopatológico na gestação; Conhecimento sobre a finalidade do exame citopatológico; A (des)construção e (re)construção do conhecimento acerca do exame citopatológico na gestação.
Considerações  finais: Percebeu-se que a realização de Círculo de Cultura com  gestantes em sala de espera foram satisfatórias, pois favoreceu a desconstrução de opiniões e reconstrução de conceitos posibilitando a melhoria da qualidade de vida das mulheres.
Palavras-chave: Enfermagem/ Pré-natal/ Educação em saúde/ Câncer de colo uterino.


ABSTRACT
Educational actions with pregnant women about cervical cancer prevention in the waiting room

Introduction: The health education oriented towards the care of women during pregnancy is an important strategy for preventing cervical cancer.
Objective: To develop educational activities with pregnant women about the cervical cancer prevention in the waiting room by employing the assumptions of Paulo Freire�s pedagogy.
Method: Qualitative research, typified as research-action, performed in the second half of 2013, through Culture Circles, with 13 pregnant women in a reference maternity of the hinterland of the Brazilian Northeast.
Results: Fear of undergoing the cytopathological exam during pregnancy; Knowledge about the purpose of the cytopathological exam; The (de) construction and (re) construction of knowledge about the cytopathological exam during pregnancy.
Final considerations: We noticed that the accomplishment of Culture Circles with pregnant women in the waiting room was successful, as it encouraged the deconstruction of opinions and the reconstruction of concepts, which allowed the improvement of the quality of life of women.
Key-words: Nursing/ Prenatal/ Health education/ Cervical cancer.


RESUMEN
Acciones educativas con gestantes sobre prevención del cáncer do cuello de útero en sala de espera

Introducción: La educación en salud dirigida a la atención a la mujer en el embarazo es una importante estrategia para prevención del cáncer de cuello uterino.
Objetivo: Desarrollar acciones educativas con gestantes sobre la prevención del cáncer de cuello uterino en sala de espera utilizando los presupuestos de la pedagogía de Paulo Freire.
Método: Investigación cualitativa del tipo investigación-acción, realizada en el segundo semestre de 2013 mediante Círculos de Cultura, con 13 gestantes en maternidad de referencia del interior del nordeste.
Resultados: Miedo de la realización del examen citopatológico en la gestación; Conocimiento sobre la finalidad del examen citopatológico; La (des)construcción y (re)construcción del conocimiento sobre el examen citopatológico en la gestación.
Consideraciones  finales: Se percibió que la realización de Círculo de Cultura con  gestantes en sala de espera fue satisfactoria, pues favoreció la desconstrucción de opiniones y la reconstrucción de conceptos posibilitando la mejora de la calidad de vida de las mujeres.
Palabras clave: Enfermería/ Prenatal/ Educación en salud/ Cáncer de cuello uterino.


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