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PARANINFO DIGITAL 2016;25:205

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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REF.: 205d

Taller de educación diabetológica: Evaluación de la calidad de vida en los pacientes con Diabetes Mellitus tipo II en un consultorio de la costa granadina
Ismael Fernández Correa, Elisabet Fernández López, Alicia Rodríguez Rivera
Área de Gestión Sanitaria Sur Granada. Castell de Ferro - Motril (Granada), España

Rev Paraninfo digital, 2016: 25

Cómo citar este documento
Fernández Correa, Ismael; Fernández López, Elisabet; Rodríguez Rivera, Alicia.
Taller de educación diabetológica: Evaluación de la calidad de vida en los pacientes con Diabetes Mellitus tipo II en un consultorio de la costa granadina. Rev Paraninfo Digital, 2016; 25. Disponible en: <https://www.index-f.com/para/n25/205.php> Consultado el

RESUMEN

Objetivos: Evaluar la calidad de vida en pacientes diabéticos tipo II, pre y post intervención educacional enfermera(IEE) en Talleres de Educación Diabetológica.
Material y Método: Se realiza un estudio descriptivo transversal con 25 pacientes diabéticos tipo II de un consultorio de la costa granadina en noviembre de 2015 y abril 2016 respectivamente. Se aplicaron cuestionarios sobre la calidad de vida EuroQol 5-D (EQ-5D), pre y post talleres de educación diabetológica. Cada taller constaba de 4 sesiones en días distintos para la asimilación de los conceptos aprendidos.
Resultados: Se incluyeron en el estudio 25 pacientes, en el que la media de edad fue de 68,64 años. Del análisis descriptivo de las cinco dimensiones evaluadas donde 1= Ningún problema, 2 = Leve/moderado y 3 = Grave/fuerte, se obtienen en el pre-cuestionario con problemas 2/3, un 28% en Movilidad, 16% en Cuidado personal, 16% Actividades Cotidianas, 40% Dolor/Malestar y 52% Ansiedad/Depresión y en la escala EVA de Salud Hoy (0 � 100 puntos) donde 100 es la mayor puntuación, se obtienen de media 65,4 puntos. Después de impartir los talleres y habiendo afianzado los conocimientos de los participantes, se vuelven a pasar los cuestionarios obteniéndose, un 24% en Movilidad, 16% en Cuidado personal, 12% Actividades Cotidianas, 36% Dolor/Malestar y 36% Ansiedad/Depresión y en la escala EVA de Salud Hoy (0 � 100 puntos) donde 100 es la mayor puntuación, se obtienen de media 79.6 puntos.
Conclusiones: La realización de talleres de Educación diabetológica ha demostrado mejorar el nivel de conocimientos y control sobre la Diabetes de cada individuo, así como su percepción sobre su propia salud.
Palabras clave: Diabetes/ Calidad de vida/ Educación diabetológica.


ABSTRACT

Objectives: To evaluate the quality of life in type II diabetic patients, pre and post educational intervention nurse(IEE) in Workshops Diabetes Education.
Material and Methods: A cross-sectional study with 25 type II diabetic patients of a clinic in the Granada coast in November 2015 and April 2016 respectively is performed. survey on quality of life EuroQol 5-D (EQ-5D), pre and post workshops diabetes education were applied. Each workshop cost 4 different sessions for the assimilation of the concepts learned days.
Results: 25 patients were included in the study; the average age was 68.64 years. Descriptive analysis of the five dimensions evaluated where 1 = No problem, 2 = Mild / moderate and 3 = Severe / strong, are obtained in the pre-questionnaire with problems 2/3, 28% Mobility 16% in Self-care, Usual activities 16%, 40% pain / discomfort and 52% Anxiety / Depression and the Health Today EVA scale (0 to 100 points) where 100 is the highest score obtained on average 65.4 points. After teaching workshops and having strengthened the knowledge of participants, repass the questionnaires obtained, 24% Mobility 16% in Self-care, 12% Usual activities, 36% pain / discomfort and 36% Anxiety / Depression and on the EVA scale Health Today (0 to 100 points) where 100 is the highest score obtained on average 79.6 points.
Conclusions: Conducting workshops Diabetes Education has been shown to improve the level of knowledge and control over each individual Diabetes and their perception of their own health.
Key-words: Diabetes/ Quality of life/ Diabetes Education.


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