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RESUMEN

Introducción: La educación diabetológica es importante que sea no solo para el niño con Diabetes, sino también para sus cuidadores principales. Cuando un niño es diagnosticado de Diabetes, la gran mayoría de los padres se ven desbordados porque saben lo que es la enfermedad en rasgos generales, pero no sus complicaciones ni cómo hacer un buen control de la enfermedad en casa. Lo mismo ocurre en los colegios donde los cuidadores principales pasan a ser los profesores.
Objetivos: Impartir educación diabetológica en las aulas por parte de Enfermería, tanto a los alumnos como a profesores. Revisar los conocimientos del niño diabético y reforzar su autocontrol. Realizar talleres educativos. Minimizar riesgos por posibles complicaciones teniendo un botiquín previsto de material adecuado.
Metodología: Se realiza lectura de artículos científicos sobre Salud y Diabetes escolar de los últimos diez años, utilizando bases de datos como Scielo, Ibecs y Cochrane Plus, además de Index de Enfermería. Después se realiza un estudio cuantitativo y comparativo de ocho centros.
Resultados: Queda demostrada la eficacia y efectividad de un buen control de la Diabetes en aquellos colegios en los que la existencia de Enfermera ayudó, enseñó y asesoró tanto a padres y alumnos como a profesores de las atenciones que el niño podía requerir.
Conclusiones: Para que el niño consiga un eficaz autocontrol de su enfermedad es imprescindible que, tanto en casa supervisado por sus padres como en el colegio supervisado por los profesores, todos reciban una educación diabetológica continuada y constante por parte de Enfermería para garantizar siempre su estado de salud.
Palabras clave: Diabetes Mellitus I/ Educación diabetológica/ Enfermería/ Niño/ Salud Escolar.
 

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