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RESUMEN

La OMS con su definición de Salud Mental (SM) dirige la SM a la dimensión de algo más que la ausencia de enfermedad, en la que el cuidado en SM se amplía a la salud de personas sanas. La prevención y la promoción en SM lo que se puede trabajar en la dimensión de la SM en ausencia de patología psiquiátrica. Ahora bien, los planos de cuidado de enfermería reflejan muy poco estos cuidados aunque puede ser que se apliquen. Lo interesante es saber si el profesional de enfermería en periodo de formación es consciente de que el cuidado holístico incluye el cuidado en SM a todos los pacientes, independiente de que se padezca o no de una patología psiquiátrica. Igualmente, saber la necesidad de identificar conceptos y estrategias relacionados con la promoción y prevención. Este estudio exploratorio tiene como objetivo tener una foto de cómo los futuros profesionales perciben el tema de la SM en ausencia de enfermedad psiquiátrica. El mismo ayudará a los docentes y formadores a elaborar estrategias de aprendizaje para que el alumno tenga más conocimientos a la hora de abordar el cuidado, tanto desde la normalidad como en la patología. La metodología empleada es cualitativa, descriptiva y fenomenológica. La muestra total de alumnos fue de 34, todos ellos eran alumnos de diferentes años de carrera (1ª, 2ª, 3ª y 4ª) del grado de enfermería de la Universidad Rovira i Virgili. Este estudio fue realizado en el segundo cuatrimestre de 2013. En los resultados del estudio se constató que sólo tres entrevistados no habían realizado prácticas hospitalarias ni de centros de salud, diez y ocho ya habían realizado prácticas en centros psiquiátricos. Éstos afirmaban tener conocimientos para abordar el cuidado en salud mental, desde la patología alumnos. Diez y seis alumnos afirmaban que para ellos el paciente que no tiene patología psiquiátrica no necesita cuidados en salud mental. Pero diez y ocho decían que el cuidado en SM estaba presente de alguna manera en sus cuidados, aunque no estuviera registrado. El 96% de los entrevistados afirman que este cuidado forma parte del cuidado de enfermería, pero no es visible. El 95% afirma que es necesario para la práctica profesional recibir conocimientos de conceptos y estrategias desde la visión de prevención y promoción de la SM.
En conclusión, existe una necesidad de realizar estudios profundizados que recojan más información, lo que ayudaría a detectar las necesidades de conocimiento sobre el tema en los profesionales en ejercicio. Asimismo, se precisa fomentar y potenciar los cuidados que se aplican durante las prácticas, pero de los que se desconocen sus beneficios respecto a la SM. Es decir, las intervenciones -como el dar apoyo emocional, la escucha activa, dar malas noticias de manera adecuada, detectar afrontamientos mal elaborados en procesos de pérdida (salud-enfermedad, seres queridos�)- que no son vistas desde la prevención y promoción de la SM. Cuidados estos invisibles ya que poco se registran y algunos profesionales pueden dar por sentado que no es un cuidado como lo es una técnica de cura de una herida.
 

Bibliografía

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