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ISSN: 1988-3439

  

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El uso de las redes sociales y su influencia en la salud de los adolescentes
Sara Sánchez-Uribe, Pedro S. Cayuela-Fuentes
Escuela Universitaria de Enfermería de Cartagena. Cartagena (Murcia), España

Rev Paraninfo digital, 2014: 20

Cómo citar este documento
Sánchez-Uribe, Sara; Cayuela-Fuentes, Pedro S.. El uso de las redes sociales y su influencia en la salud de los adolescentes. Rev Paraninfo Digital, 2014; 20. Disponible en: <http://www.index-f.com/para/n20/202.php> Consultado el 18 de Octubre del 2019

 

Hoy en día nos encontramos ante numerosas redes sociales con más de 800 millones de usuarios, cifras que ascienden cada mes. Llegando a convertirse en la principal actividad de numerosos adolescentes. Según el Ministerio de Industria Turismo y Comercio, se entiende por redes sociales aplicaciones online que permiten a los usuarios, generar un perfil público, compartir información, colaborar en la generación de contenidos y participar de forma espontánea en movimientos sociales y corrientes de opinión [seguir leyendo].

Bibliografía

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2. Protégeles.com [sede Web]. Madrid; 2009 [acceso 12 de febrero de 2014]. Estudio sobre la utilización de la web 2.0 por parte de los menores. Disponible en: http://www.seguridadweb20.es/media/WEB20estudio.

3. Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación. Ministerio de Industria, Turismo y Comercio [sede Web]. León: Observatorio de la seguridad de la información; 2008 [acceso 21 de enero de 2014]. INTECO. Guías Legales: Redes Sociales, Menores y Privacidad en la Red. Disponible en: http://www.inteco.es/guias/guiaManual_redes_menores.

4. World Health Organization [sede Web]. Ginebra, Suiza: WHO; 2013 [acceso 29 de enero de 2014]. Adolescent development. [aproximadamente 2 pantallas]. Disponible en: http://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/en/.

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6. Web Oficial de la Unión Europea [sede Web]. Bruselas, 2012 [acceso 3 de febrero de 2014].Uso responsable de las redes sociales y prevención de trastornos asociados. Diario Oficial de la Unión Europea. Disponible en: http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:C:2012:351:0031:0035:ES:PDF.

7. Echeburúa Odriozola E. Factores de riesgo y factores de protección en la adicción a las nuevas tecnologías y redes sociales en jóvenes y adolescentes. Revista Española de Drogodependecias [revista en Internet] 2012 [acceso 23 de enero de 2014]; 37(4). Disponible en: http://www.aesed.com/descargas/revistas/v37n4_5.pdf.

8. Asociación de Estudios Psicológicos y Sociales (Castilla La-Mancha) [sede Web] Castilla La-Mancha; 2011[acceso 30 de enero de 2014] Jóvenes consumidores y redes sociales Castilla La-Mancha. Disponible en: http://www.psicosociales.com/estudios/JovenesConsumidoresyRedesSociales.pdf.

9. Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación. Ministerio de Industria, Turismo y Comercio [sede Web]. León: Observatorio de la seguridad de la información; 2009 [acceso 3 de febrero de 2014]. INTECO. Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes y e-confianza de sus padres. Disponible en: http://www.inteco.es/guias_estudios/Estudios/Estudio_ninos.

10. Porras Quirós W. Gestión de los factores de riesgo vinculados al uso de Internet y las redes sociales en el estudiantado durante la etapa de la adolescencia en las organizaciones educativas. Revista Gestión de la Educación [revista en Internet] 2013 julio-diciembre [acceso 31 de enero de 2014]; 3 (2): [123-141] Disponible en: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/10651/10047.

11. American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. Children and Social Networking. Facts for Families [revista en Internet] 2011 November [acceso 31 de enero de 2014; (100). Disponible en: https://www.aacap.org/App_Themes/AACAP/docs/facts_for_families/100_children_and_social_networking.pdf.

12. Real Decreto 1720/2007 Reglamento de desarrollo de la Ley Orgánica 15/1999 de protección de datos de carácter personal. Real Decreto 1720/2007 de 21 de diciembre. Boletín Oficial del Estado, nº 017, (19-1-2008).

Bibliografía consultada no referenciada

Ley Orgánica de Protección Jurídica del Menor de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil. Ley 1/1996 de 15 de enero. Boletín Oficial del Estado, nº 15, (17-1-1996).

Universidad del País Vasco. Euskal Herriko Unibersitatea [sede Web]. Bilbao: EU Kids Online; 2011 [acceso 12 de febrero de 2014]. De Garmendia, M., Garitaonandia, C., Martínez, G., Casado, M. A. Riesgos y seguridad en internet: Los menores españoles en el contexto europeo. Disponible en: http://www.prentsa.ehu.es/p251content/es/contenidos/noticia/20110328_internet_kids/es_interkid/adjuntos/Informe_Espa%C3%B1a_completo_red.pdf.

Instituto de la Juventud España [sede Web]. Madrid: Instituto de la Juventud; 2012 [acceso 12 de febrero de 2014]. Informe Juventud en España. Disponible en: http://www.injuve.es/sites/default/files/2013/26/publicaciones/IJE2012_0.pdf.

Instituto Nacional de Estadística [sede Web]. Madrid; 2013 [acceso 11 de febrero]. Encuesta sobre equipamiento y uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los hogares (TIC-H). Disponible en: http://www.ine.es/prensa/np803.pdf.

Fundación Pfizer [sede Web]. Madrid: Pfizer; 2009 [acceso 3 de febrero de 2014]. La Juventud y las Redes Sociales en Internet. Informe de resultados del estudio en su fase de encuesta de la Fundación Pfizer. Disponible en: https://www.fundacionpfizer.org/sites/default/files/pdf/INFORME_FINAL_Encuesta_Juventud_y_Redes_Sociales.pdf.

Sociedad Española de Hipertensión Liga Española para la Lucha contra la Hipertensión Arterial [sede Web]. Madrid: SEH-LELHA; 2013[acceso 28 de febrero de 2014]. Cuatro de cada diez menores se declara sedentario en sus prácticas de ocio. Disponible en: http://www.seh-lelha.org/prensa/NP%20D%C3%ADa%20Europeo%20Prevenci%C3%B3n%20RC.pdf.

Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad [sede Web]. Madrid: Delegación de Gobierno para la Violencia de Género; 2013 [acceso 27 de febrero de 2014]. El ciberacoso como forma de ejercer la violencia de género en la juventud: un riesgo en la sociedad de la información y del conocimiento. La evolución de la adolescencia española sobre la igualdad y la prevención de la violencia de género. Disponible en: http://www.msssi.gob.es/ssi/violenciaGenero/laDelegacionInforma/pdfs/Ciberacoso_Adolescencia.pdf.

Marriner, A. y Raile, M.. Modelos y Teorías en enfermería. 7ª ed. Barcelona: Elsevier; 2011.

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NOELIA el 02/12/2014 a las 22:10:38:
Enhorabuena por el trabajo realizado. Sin duda alguna es un tema muy actual y del que da mucho que hablar...FELICIDADES.
Mnica el 30/11/2014 a las 15:11:54:
Muy interesante.Es un tema altamente preocupante para los padres. La verdad que supone un peligro del que a veces, no son conscientes ni los adolescentes ni los propios padres. Se deberan dar ms charlas informativas desde instituciones y colegios tanto a padres como a nios sobre todos los peligros a los que estn expuestos
maria angustias sanchez ojeda el 20/11/2014 a las 14:51:13:
Muy interesante, y como madre me preocupa mucho el tema
Sara el 18/11/2014 a las 13:27:34:
Gracias por su aportacin.
En cuanto a su duda, el estudio se enfoca desde dos puntos de vista. Por un lado, con una perspectiva descriptiva, con el fin de describir las variables; y por otro, un punto de vista analtico con el fin de ver la relacin existente entre las distintas variables a estudio.

juanjo el 18/11/2014 a las 10:25:57:
Proyecto de investigacin muy interesante y pertinente por su impato en la sociedad.
Creo desde mi puento de vista que el uso de redes sociales debera ser incluido en todas las estrategias de servicios autonmicos de salud, debido a su importancia e impacto.
He visto una errata o no s si ser yo el despitado: un estudio no puede ser observacional, descritivo y adems ANALITICO. Esto es as?
Ivn el 09/11/2014 a las 11:13:38:
Felicito a Sara por su proyecto de investigacin porque me parece un tema muy interesante en continua actualizacin, los esfuerzos dirigidos a su investigacin pueden ser de gran utilidad en la sociedad y modo de comunicarnos en la actualidad.

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