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RESUMO

O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência de um grupo de estudantes do 7º semestre do curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal da Bahia, durante aulas práticas do componente curricular ENFA97- Enfermagem na atenção à saúde do idoso, em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI), localizada na cidade de Salvador � Bahia � Brasil. A experiência aconteceu através da realização de atividade educativa com os cuidadores da ILPI. O tema trabalhado durante a atividade foi sobre o conflito entre cuidadores e idosos, sendo sugerido pela coordenação da instituição. Para realização da atividade, foi feito um levantamento bibliográfico referente às principais situações conflitantes entre idosos e cuidadores e solicitado às mesmas que encenassem situações de conflitos entre elas e os idosos. Concluímos ressaltando a importância de realizar com frequência atividades educativas com os cuidadores procurando sensibilizá-los para as peculiaridades do envelhecimento afim de que haja uma melhor interação entre o cuidador e o idoso e consequentemente melhor qualidade do cuidado prestado.
Palavras chave: Educação permanente/ Cuidadores/ Instituição de Longa Permanência para Idosos.

ABSTRACT
Educational activity for caregivers in long-stay institutions for the elderly: An experience report 

This study aims to report the experience of a group of students from the 7th semester of undergraduate nursing Universidade Federal da Bahia, during practical classes the curriculum component ENFA97-Nursing in health care for the elderly in an institution of Long stay for Seniors (LTCF), located in the city of Salvador - Bahia - Brazil. The experience was by conducting educational activities with caregivers of LTCF. The theme worked during the activity was about the conflict between caregivers and elderly, being suggested by coordinating institution. To carry out this activity, a bibliographical survey was done regarding the major conflicting situations between elders and caregivers and requested that the same re-enact situations of conflict between them and the elderly. We conclude stressing the importance of performing often educational activities with caregivers seeking sensitize them to the peculiarities of aging in order that there is better interaction between the caregiver and elderly and therefore better quality of care provided.
Key-words: Continuing Education/ Caregivers/ Institution for the aged.

RESUMEN
La actividad educativa para los cuidadores en instituciones de larga estadía para las personas mayores: un relato de experiencia

Este estudio tiene como objetivo informar de la experiencia de un grupo de estudiantes del séptimo semestre de pregrado en enfermería de la Universidad Federal de Bahía, durante las clases prácticas el componente curricular ENFA97-Enfermería en la atención sanitaria para los ancianos en una institución de larga quedarse para la tercera edad, ubicado en la ciudad de Salvador - Bahia - Brasil. La experiencia fue mediante la realización de actividades educativas con los cuidadores. El tema trabajado durante la actividad fue sobre el conflicto entre los cuidadores y ancianos, siendo sugerido por la institución coordinadora. Para llevar a cabo esta actividad, se realizó una revisión bibliográfica con respecto a las principales situaciones conflictivas entre los ancianos y cuidadores, y solicitó que los mismos recrear situaciones de conflicto entre ellos y las personas mayores. Se concluye destacando la importancia de la realización de actividades educativas a menudo con los cuidadores que buscan sensibilizar a las peculiaridades del envejecimiento a fin de que haya una mejor interacción entre el cuidador y los ancianos y por lo tanto una mejor calidad de la atención prestada.
Palabras clave: Educación Continua/ Cuidadores/ Institución para la tercera edad.

Referências

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