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ISSN: 1988-3439

  

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REF.: 046o

Ellos preguntan, nosotros respondemos. Experiencia con adolescentes en centros escolares
Lucía Pérez-Vico Díaz de Rada,1 Miriam González Suárez,1 Laura Figueroa Martín,1 Félix González Meás,2 Antonio Jesús Rodríguez Amaya3
(1) Enfermera Especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria. Servicio Canario de la Salud (SCS). (2) Enfermero. Subdirector ZBS Añaza-Arico. Gerencia de Atención Primaria de Tenerife. SCS. (3) Enfermero. C.S. Añaza. Gerencia de Atención Primaria de Tenerife. SCS. Santa Cruz de Tenerife, España

Rev Paraninfo digital, 2014: 20

Cómo citar este documento
Pérez-Vico Díaz de Rada, Lucía; González Suárez, Miriam; Figueroa Martín, Laura; González Meás, Félix; Rodríguez Amaya, Antonio Jesús. Ellos preguntan, nosotros respondemos. Experiencia con adolescentes en centros escolares. Rev Paraninfo Digital, 2014; 20. Disponible en: <http://www.index-f.com/para/n20/046.php> Consultado el
16 de Diciembre del 2019

 

Hoy en día sabemos que una atención sanitaria con intención puramente curativa es insuficiente, por ello la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad constituyen el primer contacto con la atención sanitaria. Hace más de 25 años se comenzó a hablar de la importancia de educar en materia de salud a los jóvenes; y es que una juventud concienciada con su salud hoy, es una población adulta más sana el día de mañana. La sociedad, y con ella nuestros jóvenes, exigen una actualización constante de las costumbres que se van adoptando y los riesgos que se van introduciendo en el entorno. Es por esto por lo que la Educación para la Salud ha de estar preparada para incluir las tendencias de última hora que se vienen poniendo en marcha dentro de nuestra comunidad [seguir leyendo].

Bibliografía

1. Guibert Reyes W, Grau Abalo J, Prendes Labrada MC. ¿Cómo hacer más efectiva la Educación en Salud en la atención primaria? Rev Cubana Med Gen Integr 1999;15(2):176-83

2. Organización Mundial de la Salud. La salud de los jóvenes: un desafío para la sociedad. Informe de un Grupo Científico de la OMS acerca de los jóvenes y la <<Salud para Todos en el Año 2000>>. Ginebra: OMS; 1986. Serie de Informes Técnicos: 731.

3. Perea Quesada, R. (2002): La educación para la salud, reto de nuestro tiempo. Educación XXI, 4: 15-40.

4. Orden SAS/1729/2010, de 17 de junio, por la que se aprueba y publica el programa formativo de la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria.

5. García García I. Promoción de la salud en el medio escolar. Rev. Esp. Salud Publica vol.72 n.4 Madrid Jul. 1998.

6. Gutiérrez García, J.J., López Alegría, C., Pérez Riquelme, Fco., López Rojo, C. Necesidades y problemas para el desarrollo de la Educación para la Salud en la Escuela. Murcia. Consejería de Sanidad. Dirección General de Salud Pública, 2004. Serie Educación para la Salud. Informe 36.

7. Serrano González MI. La educación para la Salud del Siglo XXI: Comunicación y Salud. 2ª ed. Madrid: Ediciones Díaz de Santos; 2002.

8. Petrovski AV. Psicología general. Moscú: Progreso, 1980:63-8

9. Consejo Estatal de Población. Hablemos de sexualidad: guía didáctica. Primera edición, 2010. Gobierno del Estado de México.

10. González Fernández N, García Ruiz MR. El Aprendizaje Cooperativo como estrategia de Enseñanza-Aprendizaje en Psicopedagogía (UC): repercusiones y valoraciones de los estudiantes. Revista Iberoamericana de Educación 2007 Mayo; 42(6).

11. Lameiras Fernández M, Carrera Fernández MV, Núñez Mangana AM, Rodríguez Castro Y. Evaluación de un programa de educación sexual con adolescentes: una perspectiva cualitativa. Revista Diversitas � Perspectivas en Psicología. 2006; 2(2):193-204.

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sabina gmez blasco el 16/12/2014 a las 18:36:16:
Muy buena ponencia y muy acertada. Es imprescindible acercarse a los adolescentes y jvenes para entender mejor las cosas que les preocupa en tema de salud para as poder ayudarles y educarles en hbitos saludables. Hay que seguir haciendo programas de educacin para la salud dirigida a los jvenes junto con los padres, para poder cambiar sus malos hbitos en salud. Me ha gustado mucho.
Diana el 15/12/2014 a las 21:04:08:
Felicitaciones a los autores por este trabajo de investigacin, ya que la estrategia que proponen es muy adecuada para el movimiento y la expresin de todas las dudas que agobian al adolescente, sobre los grandes riesgos y retos que representan el trnsito por la adolescencia, adems que no est bajo el ambiente formal escolarizado, es decir no es el abordaje que le dara el profesor del grupo, es un cambio de roles entre los estudiantes y el personal de salud, dando pauta a una libre expresin bien consensuada entre los integrantes del grupo, de tal manera que todos sean escuchados y obtengan la informacin que requieren para tomar decisiones informadas.
Estrellagu el 13/12/2014 a las 13:20:22:
Me quedo con la frase que dice que una juventud concienciada con su salud hoy, es una poblacin adulta ms sana el dia de maana.
maria del mar el 04/12/2014 a las 16:18:16:
Muy buen trabajo, enhorabuena.
RAQUEL el 03/12/2014 a las 11:11:41:
excelente trabajo. muy bien me ha encantado la forma de abordarlo y tratarlo.
ANTONIA1 el 01/12/2014 a las 07:24:49:
muy buen tema.
DULI el 30/11/2014 a las 20:49:05:
MUY BUEN TEMA
CARMEN el 26/11/2014 a las 17:39:28:
Excelente,felicidades.
Manuel Fnez el 17/11/2014 a las 10:47:18:
ME HA GUSTADO MUCHO. LO ENCUENTRO MUY INTERESANTE Y LLAMA MUCHO LA ATENCIN LOS DIFERENTES TEMAS QUE SE HAN TOCADO. MUY INTERESANTE.
AS el 16/11/2014 a las 21:34:08:
Muy interesante. Gracias por compartirlo!
M el 14/11/2014 a las 10:51:23:
Genial el trabajo. Muy currado. la verdad es que la comunicacin es fundamental con nuestros jovenes para no perderlos en ningun sentido.
JESUS MATEO el 13/11/2014 a las 00:29:58:
Estupendo trabajo. Enhorabuena. Sigan en esta linea de investigacin, bastante de lo que aprender.
M Teresa el 11/11/2014 a las 19:02:31:
Muy interesante y buen trabajo. Felicidades
Tania el 11/11/2014 a las 09:00:38:
Felicidades, me ha encantado conocer que los Profesionales Sanitarios se movilizan en esta nueva sociedad cambiante, donde la comunidad es quien exige la informacin. Muy innovadora la idea de EPS desde el anonimato y desde el entorno escolar mas concretamente.
Miriam el 10/11/2014 a las 22:33:04:
Es muy importante conocerlos para poder adaptar el abordaje a su realidad. Es un tipo de poblacin que no podemos esperar a que acuda a la consulta por su percepcin de salud, debemos ir nosotros a su medio.
Pilar el 10/11/2014 a las 19:11:59:
Muy interesante. Felicidades
ANA el 10/11/2014 a las 15:37:37:
Excelente trabajo. Enhorabuena
amaia el 08/11/2014 a las 20:58:43:
Enhorabuena por el trabajo, me parece una buena forma de trabajar la salud en los centros escolares.
rociorocha el 06/11/2014 a las 16:40:14:
EXCELENTE APORTACION, ES INDISPENSABLE MANTENER ESE CONTACTO ESTRECHO CON ESTA POBLACION, ADEMAS QUE ES INTERESANTE ACERCARSE A SU REALIDAD COMO ADOLESCENTES.

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