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RESUMEN

La adolescencia es el periodo en el cual se determina la personalidad y donde aflora la sexualidad de los individuos. El ajuste saludable de las actitudes de los adolescentes frente a su sexualidad también es responsabilidad de las escuelas y de las instituciones de salud. En este trabajo se implantó una intervención educativa en materia de salud sexual y reproductiva a un grupo de adolescentes de varios institutos de secundaria de Cartaya (Huelva) y también se realizó un estudio pre-post de dicha intervención sin grupo control para valorar su eficacia. Los resultados del pretest mostraron un nivel de conocimientos previo bajo en hombres y mujeres, quedando evidenciada la necesidad de mejorar la educación sexual de estos adolescentes. Tras la intervención educativa, los resultados mostraron un aumento importante del nivel de conocimientos de los alumnos sobre temas de sexualidad, ETS, género y métodos anticonceptivos y mejores habilidades y destrezas con el manejo de éstos últimos, mostrando así la pertinencia de nuestro trabajo. Una educación sexual deficiente genera riesgos biológicos, psicológicos y sociales en los adolescentes y sus familias y con los resultados de este estudio demostramos que aún hay mucho camino que recorrer para conseguir una buena educación sexual para ellos/as.

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