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REF.: 053d

Experiencia del Programa Forma Joven del Distrito Sanitario Poniente de Almería: Los Mediadores del �IES Sabinar� de Roquetas de Mar en el rol �facilitadores de la formación entre iguales�
Leonor Ortiz Villegas, Mª Teresa Granados Serrano, Francisco Rolo Mejías, Mª José Montoya Vergel, Olga Morales Ortiz, José Antonio Varo Moriana
UGC Roquetas Norte, Distrito Sanitario Poniente de Almería. Almería, España

Rev Paraninfo digital, 2013: 18

Cómo citar este documento
Ortiz Villegas, Leonor; Granados Serrano, Mª Teresa; Rolo Mejías, Francisco; Montoya Vergel, Mª José; Morales Ortiz, Olga; Varo Moriana, José Antonio.
Experiencia del Programa Forma Joven del Distrito Sanitario Poniente de Almería: Los Mediadores del �IES Sabinar� de Roquetas de Mar en el rol �facilitadores de la formación entre iguales�. Rev Paraninfo Digital, 2013; 18. Disponible en: <http://www.index-f.com/para/n18/053d.php> Consultado el 11 de Agosto del 2022

RESUMEN

Introducción: El �Programa Forma Joven� pretende capacitar a los jóvenes para qué elijan la opción más saludable en cuanto a estilos de vida. La participación de jóvenes significa que deben ser protagonistas de las actuaciones, utilizando la mediación entre iguales como mecanismo facilitador, siendo nuestra meta desarrollar un proyecto de mediación en promoción de la salud.
Metodología: Estudio descriptivo. Se han realizado talleres de formación en la UGC Roquetas Norte, donde se han capacitado a los mediadores del IES �El Sabinar� de Roquetas de Mar, que desarrollan su actividad educativa en la rama de ciencias de la salud en el área estilos de vida saludable y afectivo-sexual, para que puedan transferir las competencias adquiridas a sus compañeros en el centro educativo.
Resultados: Con esta experiencia se han promovido entornos y conductas saludables entre los jóvenes, hemos conseguido acercar las actividades de promoción de la salud a los entornos donde conviven jóvenes y adolescentes a través de la formación de los mediadores, facilitándoles instrumentos y recursos necesarios para la toma de decisiones dando respuesta a los problemas de salud.
Conclusiones: La metodología utilizada en el proceso de formación ha capacitado a los alumnos mediadores en salud con las competencias y habilidades necesarias para transferir los conocimientos al resto del alumnado.
Palabras clave: Forma joven/ Mediación/ Formación entre iguales/ Promoción de la salud/ Adolescentes.

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