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Modalidad de presentación:
póster

 

REF.: p015

Estudio sobre grado de aprendizaje, autonomía y complicaciones inmediatas del paciente ostomizado
Eva Pueyo Soler
Consultas externas, Hospital General de Catalunya. San Cugat del Vallés (Barcelona), España

Rev Paraninfo digital, 2011: 13

Cómo citar este documento
Pueyo Soler, Eva. Estudio sobre grado de aprendizaje, autonomía y complicaciones inmediatas del paciente ostomizado. Rev Paraninfo Digital, 2011; 13. Disponible en: <http://www.index-f.com/para/n13/p015.php> Consultado el 11 de Agosto del 2022

RESUMEN

Objetivos: Evaluar el grado de aprendizaje y autonomía de los pacientes ostomizados para realizar las curas y el cambio de dispositivo entre el día del alta hospitalaria y los 15 días posteriores. Identificar cuales son las causas que impiden que algún paciente no llegue a ser autónomo. Evaluar las posibles complicaciones. Justificar la necesidad de la existencia de una consulta de enfermería especializada en el paciente ostomizado.
Material y método: Estudio retrospectivo de los últimos 100 pacientes atendidos en la consulta de enfermería en ostomías. Los pacientes incluidos en el estudio son pacientes operados o no en el Hospital General de Catalunya, mayores de edad y portadores de una ostomía digestiva o urinaria de nueva construcción. Se realiza una revisión clínica de la Historia Clínica de cada paciente para la recogida de datos, una  entrevista personalizada y la observación directa de la técnica del cambio de dispositivo para evaluar el grado de autonomía.
Conclusiones: El 90% de los pacientes estudiados han conseguido los ítems �grado 4� (capaz de cambiarse la placa con ayuda y la bolsa él solo) y �grado 5� (completamente autónomo). El 10% de pacientes que no han sido capaces de conseguir los aprendizajes, ha sido por motivos ajenos a la educación en sí (demencia senil, Parkinson...). El 30% de los pacientes han presentado alguna complicación que ha sido detectada precozmente y tratada de forma específica y personalizada no resultando impedimento para el correcto adiestramiento de los pacientes. Los pacientes ostomizados salen de nuestro Hospital con un elevado grado de aprendizaje gracias a la existencia de una enfermera experta en ostomías que realiza la educación y el seguimiento de dichos pacientes y que, indirectamente, colabora también en la reducción de los días de estancia hospitalaria y en la disminución de recursos materiales y humanos.

Bibliografía

Winkler R. Ostomías. Doyma 1886.
Marti Rague J, Tegido M. Estomas, valoración, tratamiento y seguimiento. Doyma 1999.
Núñez M, Marroquín R, Durán O, Lua T, Hermosillo J, Mucino I, Medina C, Anaya R, González A. Complicación de las Enterostomías. Revisión de 267 estomas. Cirujano General Vol 23 nº3 2001.

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