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Modalidad de presentación:
póster

 

REF.: p026

Programa de educación para la salud materno infantil
A.
Minchón Hernando, R. Martín Benítez, C. López Ventura, I. González Rodríguez, F. Fernández Domínguez, A. Limón Gil
Unidad de Gestión Clínica de Tocoginecología, Hospital Infanta Elena. Huelva, España

Rev Paraninfo digital, 2010: 10

Cómo citar este documento
Minchón Hernando, A.; Martín Benítez, R.; López Ventura, C.; González Rodríguez, I.; Fernández Domínguez, F.; Limón Gil, A. Programa de educación para la salud materno infantil. Rev Paraninfo Digital, 2010; 10. Disponible en: <https://www.index-f.com/para/n10/p026.php> Consultado el 18 de Abril del 2026

RESUMEN

Población diana. Puérperas (cesáreas y partos) distinguiendo paridad, gestación simple y/o múltiple.
Objetivo general. Fomentar y aumentar el nivel de conocimiento de las puérperas, con respecto a los cuidados en el puerperio inmediato y a los cuidados del R.N. Promover la atención perinatal "humanizada".
Objetivos específicos. Reducir la ansiedad ante el parto. Fomentar los cuidados del R.N. Concienciar a la puérpera de los cambios físicos, psíquicos y sociales de su nueva etapa de vida. Animar a la puérpera a expresar sus dudas y necesidades. Promover la lactancia natural.
Metodología. Al ingreso: Entregar guía de cuidados materno-infantil. Aportar breve explicación sobre los contenidos de la misma. Durante su estancia: Continuar con la información por parte del personal de enfermería de los cuidados materno-infantiles: Refuerzo de la lactancia materna. Cuidado de las heridas quirúrgicas: laparotomía o episiotomía. Cuidados del cordón umbilical. Conocimientos de los cambios fisiológicos en el puerperio. Al alta hospitalaria: Reforzar el nivel de conocimientos mediante la última sesión informativa de cuidados materno- infantil.Verificar el nivel de conocimientos adquiridos (a través de una encuesta).
Resultados 2009. La encuesta, de carácter voluntario, fue cumplimentada por 1215 puérperas sobre un total de 1921 nacimientos (63,24%). Las respuestas más significativas son la relacionada con la intención de la madre frente a la lactancia, encontrando al ingreso la voluntad de lactancia natural en el 77,3% (938 mujeres) frente al 22,7% (276 mujeres) que optaría por la lactancia artificial. El resultado al alta se ve modificado encontrando un 62,9% (764 mujeres) con lactancia natural, un 12,2% (149 mujeres) con lactancia mixta (Natural + mixta = 75,1%) y un 24,9% (302 mujeres) que opta por la lactancia artificial. El 96,8% considera que sus dudas fueron aclaradas con las sesiones de formación recibidas al alta. El 93,6% considera adecuada la información relativa a la derivación del Rn al EBAP para su seguimiento y control.
Conclusiones. A la vista de los resultados podemos concluir que la puesta en marcha de programas de Educación para la Salud Materno-infantil permiten alcanzar niveles óptimos de satisfacción entre la usuarias, destacando por un lado, la utilidad de la información recibida en relación a los cuidados del puerperio inmediato y del Rn; así como de la información sobre el seguimiento del niño/a al alta por los EBAP (Control de niño sano, visitas domiciliarias, EM, etc.). Por otro lado la adecuada y constante promoción de la lactancia materna permite mantener una elevada tasa de madres que deciden esta vía de alimentación para sus hijos.

Principio de p᧩na
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