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ARCHIVOS DE LA MEMORIA (ISSN: 1699-602X)

 

 

RELATO BIOGRÁFICO
Memoria del Cuidado

 

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Mi hijo: Una dependencia singular no reconocida socialmente

Marta Linares Manrique,1,2 Laura Cortacero Ramírez1
1Diplomada en Enfermería. Facultad de Enfermería de Melilla, España. 2Profesora. Universidad de Granada, España

Manuscrito recibido el 4.9.2013
Manuscrito aceptado el 14.4.2014

Archivos de la Memoria 2014; (11 fasc. 3)

 

 

 

Cómo citar este documento

Linares Manrique, Marta; Cortacero Ramírez, Laura. Mi hijo: Una dependencia singular no reconocida socialmente. Arch Memoria [en línea]. 2014; (11 fasc. 3). Disponible en <https://www.index-f.com/memoria/11/11301.php> Consultado el

 

Resumen

La dificultad de aproximadamente el 9% de la población española de no poder realizar las actividades de la vida diaria de manera independiente, ha dado lugar a la aparición del término "dependencia" y a la Ley 39/2006, que regula las condiciones básicas para garantizar la promoción de la autonomía personal y la atención a personas en situación de dependencia.
Las personas con trastorno límite de la personalidad o bordeline se encuentra en el límite anterior al de las personas consideradas como dependientes. Así pues, las personas con síndrome bordeline desde un punto de vista legal y social no son consideradas personas con dependencia y necesidades especiales, sin embargo, precisan para su adecuado desarrollo una atención especial.
Mediante este estudio descriptivo-fenomenológico de tipo biográfico, se pretende conocer la realidad y la visión personal de la madre de un niño con este trastorno límite de la personalidad, mostrando cómo afronta la situación e intenta que su hijo salve los impedimentos impuestos por la sociedad.
Durante el relato podemos darnos cuenta de las dificultades que supera sin ayuda de institución alguna y de cómo cubre las demandas de su hijo. Del mismo modo se observa una gran angustia al pensar constantemente qué será de él, cuando ella falte, si las leyes actuales no cambian, ya que a ojos de la sociedad su hijo es considerado como no dependiente, cuando la realidad es todo lo contrario.
Palabras clave: Autonomía Personal/ Niños con Discapacidad/ Trastorno de Personalidad Limítrofe.

 

Abstract (My son: A socially non-accepted singular dependency)

The fact that 9% of the Spanish population cannot do their everyday life activities by themselves had led to the approval of the 39/2006 Dependency Act and the use of the term "dependency". The law regulates the basic conditions for guaranteeing the promotion of personal autonomy and care for dependant people.
Through a descriptive-phenomenological bibliographic approach I tried to know the perspective of a mother who, led by her love and courage towards her son, decides to diminish the social obstacles he faces every day. He, as a person with borderline personality disorder, is in the foregoing stage of dependant people as seen by society and the law. As a result of that no special care is recognized for them.
Throughout the narration she overcomes all the difficulties without the support of any institution in order to cover her son's needs. She also becomes anxious thinking of her son's future after she dies, especially taking into account the current legislation which makes society consider her son as a non-dependant person, what it is actually the opposite.
Key-words: Personal Autonomy/ Disabled Children/ Borderline Personality Disorder.

 

Bibliografía

1. Boletín Oficial del Estado (BOE). Ley 39/2006 de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia 2006. BOE 299: 44142-4415.

2. Barrera Cobos MO. The Borderline Syndrome (Casos Límite, Estados Fronterizos). Perspectiva Descripción Física. 1990; 5(2): 122.

3. Hodges S. Borderline personality disorder and posttraumatic sterss disorder. Time forintegration?. Journal of counselling & development. 2003; 81: 409-17.

4. Amezcua M, Hueso Montoro C. Como elaborar un relato biográfico. Arch Memoria. 2004 [Consultado el 20 de Marzo de 2013]; 1. Disponible en: https://www.index-f.com/memoria/metodologia.php.

 

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