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Artículos

Investigación en Enfermería: Imagen y desarrollo [Inv Enf] 2017 ene-jun; 19(1): 107-121  Recibido: 15/1/2015 Aceptado: 15/1/2016

El cuidado de enfermería en pacientes con riesgo cardiovascular sustentado en la teoría de Nola J. Pender*   Julio César Cadena Estrada,1 Yariela González Ortega2 (1) Maestrando en Enfermería con orientación en Administración de la Universidad Nacional Autónoma de México. Departamento de Investigación en Enfermería del Instituto Nacional de Cardiología Ignacio Chávez. Correo electrónico: cadjul@cardiologia.org.mx (2) Doctora en Enfermería. Docente de la Facultad de Enfermería, Universidad de Panamá. Correo electrónico: yarielag11@gmail.com       *Artículo de reflexión

Resumen

Introducción: Las enfermedades crónico-degenerativas como la Enfermedad Coronaria, tienen su origen en diversos factores de riesgo, hábitos y estilos de vida no saludables, por lo que la prevención y promoción de la salud basada en teorías o modelos de enfermería, cumplen un papel fundamental en la solución de los problemas de salud pública. Objetivo: Elaborar una propuesta de aplicación de cuidado de enfermería a los pacientes con riesgo cardiovascular sustentado en el Modelo de Promoción de la Salud (MPS) de Nola J Pender. Propuesta: Se plantea el cuidado de las personas con base en el MPS donde el profesional de enfermería: 1) determine basalmente la autoeficacia percibida, la percepción de su salud, los factores de riesgo, el perfil de estilos de vida saludable y los factores personales; 2) intervenga con un curso de educación para con la participación de un �paciente modelo� (3-12 sesiones de 30-60 minutos durante la(s) semana(s) de hospitalización) y seguimiento domiciliario con talleres y herramientas escritas; 3) evaluar el efecto de la intervención; y 4) dar seguimiento con las tecnologías de la información y comunicación Conclusión: El cuidado de enfermería del paciente con riesgo cardiovascular basado en el MPS, utilizando tecnologías de la información y comunicación, puede influir en los factores cognitivos-perceptuales, las barreras de acción, los beneficios percibidos, los afectos, la competencia y sobre todo en la autoeficacia percibida, modificando de forma activa, vicaria, persuasiva o afectiva su conducta de riesgo. No obstante, es fundamental considerar los factores personales, interpersonales, situacionales y la conducta previa en las intervenciones educativas de enfermería.
Palabras clave: Atención de enfermería/ Autoeficacia/ Factores de riesgo/ Enfermedades cardiovasculares/ Enfermería cardiovascular/ Tecnología de la información.
 

Abstract
Nursing care in patients with cardiovascular risk based on the theory of Nola J. Pender

Introduction: chronic degenerative diseases such as coronary heart disease are caused by various risk factors, habits and styles of unhealthy life, so that prevention and health promotion based on theories or models of nursing, play an essential role in Solving public health problems. Objective: To develop a proposal for implementation of nursing care to patients with cardiovascular risk supported by the Health Promotion Model (HPM) of Nola J Pender. Proposal: The care of people is proposed based on the HPM where the nurse: 1)basally determines the self-efficacy perceived, health perception, risk factors, the profile of healthy lifestyles and personal factors; 2) gets involved in an education course with the participation of a �model patient� (3-12 sessions of 30-60 minutes during the (s) week (s) of hospitalization) and home monitoring with workshops and written tools; 3) evaluates the effect of the intervention; and 4) follows up with information technology and communication. Conclusion: Nursing care of patients with cardiovascular risk based on the HPM, using information technology and communication, can influence cognitive-perceptual factors, barriers to action, perceived benefits, affections, competition and especially the perceived self-efficacy, modifying active, vicarious, persuasive or emotional risk behavior. However, it is essential to consider the personal, interpersonal, situational factors and prior conduct in educational nursing interventions.
Key-words: Nursing care/ Self-efficacy/ Risk factors/ Cardiovascular diseases/ Cardiovascular nursing/ Information Technology.
 

Resumo
O cuidado de enfermagem em pacientes com risco cardiovascular baseado na teoria de Nola J. Pender

Introdução: As doenças crônico-degenerativas como a Doença Coronária tem origem em diversos fatores de risco, hábitos e estilos de vida não saudáveis, pelo que a prevenção e promoção da saúde baseada em teorias ou modelos de enfermagem, desempenham papel basilar na resolução de problemas de saúde pública. Objetivo: Elaborar proposta de aplicação de cuidado de enfermagem a pacientes com risco cardiovascular sustentado no Modelo de Promoção da Saúde (MPS) de Nola J Pender. Proposta: Colocar-se o cuidado das pessoas com base no MPS onde o profissional de enfermagem: 1) vai determina em jejum a auto-eficácia percebida, a percepção da sua saúde, os fatores de risco, o perfil de estilos de vida saudáveis e os fatores pessoais; 2) intervir com curso de ensino com a participação de um �paciente modelo� (3-12 sessões de 30-60 minutos durante a(s) semana(s) de hospitalização) e monitoramento domiciliar com oficinas e ferramentas escritas; 3) avaliar o efeito da intervenção; e 4) fazer seguimento com as tecnologias de informação e comunicação. Conclusão: O cuidado de enfermagem do paciente com risco cardiovascular baseado no MPS, utilizando tecnologias de informação e comunicação, pode influenciar nos fatores cognitivos-perceptuais, as barreiras de ação, os benefícios percebidos, os afeitos, a concorrência e por sobre todo na auto-eficácia percebida, alterando de forma ativa, vicária, persuasiva ou afetiva sua conduta de risco. No entanto, é fundamental considerar os fatores pessoais, interpessoais, situacionais e a conduta prévia nas intervenções educacionais de enfermagem.
Palavras chave: Atendimento de enfermagem/ Auto-eficácia/ Fatores de risco/ Doenças cardiovasculares/ Enfermagem cardiovascular/ Tecnologia de informação.
 

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