ENTRAR            

 


 

Investigaci�n en Enfermer�a: Imagen y Desarrollo 2016; v18n1 18013

 

 
Artículos
 

 Ir a sumario    Acceso al texto completo

Investigación en Enfermería: Imagen y
desarrollo
[Inv Enf]
2016 ene-jun; 18(1): 13-30

 Recibido: 28/10/2014
Aceptado: 6/4/2015

La Universidad de Antioquia como institución promotora de la salud (Medellín, Colombia, 2010-2013)*

 

Alba Emilse Gaviria Méndez
(1) Médica. Magíster en Salud Pública, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. Especialista en Entornos virtuales de aprendizaje de la OEA. Correo electrónico: emigav@gmail.com


*Artículo derivado de la ponencia presentada en el V Congreso Internacional-I Congreso Nacional Comunidades Universitarias Construyendo Salud, en Costa Rica, octubre del 2011

Cómo citar este documento:
Gaviria Méndez, Alba Emilse. La Universidad de Antioquia como institución promotora de la salud (Medellín, Colombia, 2010-2013). Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo. 2016 ene-jun, 18(1). En: <https://www.index-f.com/invenf/18/18013.php> Consultado el

 

Resumen

La promoción de la salud en el ámbito universitario se concreta cuando en sus entornos se manifiesta la vida saludable de su comunidad educativa. El objetivo de este artículo es compartir la experiencia de la Universidad de Antioquia como universidad promotora de la salud. Este proceso se inició en Bienestar Universitario, al gestionar tres servicios: 1) Promoción de la Salud Sexual y la Afectividad, 2) Autocuidado en Salud y 3) Programa para la Salud Psicofísica. En 2005 se formalizó la propuesta de Universidad Saludable, mediante la Resolución Rectoral 20535 de 2005. A partir de 2010 se introdujo el concepto de universidad promotora de la salud, con sus tres ejes: el de investigación, la transversalización del currículo y la participación de estudiantes. Estos ejes se materializaron en tres proyectos: el primero, Facultad Saludable y Segura, de la Facultad Nacional de Salud Pública, que permitió plantear estrategias de ambientes laborales saludables y de transversalización de la promoción de la salud en los currículos académicos e investigativo; el segundo, Promotores de Bienestar, que logró la participación de estudiantes para trabajar con sus pares en promoción de la salud, y el tercero, Universidad Libre de Humo, que llevó a que las facultades de Medicina y Odontología se declararan libres de humo. Finalmente, se concluye que la Universidad de Antioquia, como universidad promotora de la salud, se logró materializar a través de tres proyectos. La voluntad política institucional y de los actores comprometidos es un factor clave de éxito para garantizar su continuidad.
Palabras clave: Promoción de la salud/ Política de salud/ Currículo/ Autocuidado.
 

Abstract
Universidad de Antioquia as a Health Care Promoting Institution (Medellín, Colombia, 2010-2013)

Health care promotion in the university context materializes when a healthy lifestyle of the educational community is evident in its environment. The purpose of this article is to share the experience of Universidad de Antioquia as a health care promoting university. This process started in the University Wellbeing area, by means of the management of three services: 1) Promotion of Sexual Health and Affectivity; 2) Health Self-care; and 3) Psycho-physical health program. In 2005, the Universidad Saludable proposal was formalized by means of the Ruling of the Dean 20535 of 2005. In 2010 the concept of a health care promoting university was introduced alongside its three axes: research, cross-sectional curriculum, and student participation. These axes materialized in three projects: the first, Safe and Healthy Faculty, headed by the Public Health National Faculty, allowed the creation of strategies for a healthy work environment and cross-sectional health promotion in academic and research curricula; the second project, Wellbeing Promoters, had student participants working with their peers on health care promotion; and the third project, Smoke-free University, had the Medicine and Dentistry faculties to be declared as smoke-free environments. Finally, it is concluded that Universidad de Antioquia, as a health care promoting university, materialized by means of three projects. The willingness of the institutional policies and the actors involved is a key success factor to guarantee its continuity.
Key-words: Health care promotion/ Health policies/ Curriculum/ Self care.
 

Resumo
A Universidade de Antioquia como instituição promotora de saúde (Medellín, Colômbia, 2010-2013)

A promoção da saúde no âmbito universitário concreta-se quando nos seus arredores a vida saudável da sua comunidade discente é manifesta. O objetivo deste artigo é difundir a experiência da Universidade de Antioquia como universidade promotora de saúde. Este processo iniciou em Bem-estar Universitário, quando gestaram-se três serviços: 1) Promoção da Saúde Sexual e a Afetividade, 2) Autocuidado em Saúde e 3) Programa para Saúde Psicofísica. Em 2005 formalizou-se a proposta da Universidade Saudável a través da Resolução Reitoral 20535 de 2005. A partir de 2010 foi introduzido o conceito de universidade promotora de saúde, com seus três eixos: de pesquisa, transversalização do currículo e participação de alunos. Estes eixos materializaramse em três projetos: o primeiro, Faculdade Saudável e Segura, da Faculdade Nacional de Saúde Pública, que permitiu colocar estratégias de ambientes laborais saudáveis e de transversalização da promoção da saúde nos currículos académicos e de pesquisa; o segundo, Promotores de Bem-estar, que conseguiu a participação de alunos para trabalhar com seus pares em promoção da saúde, e o terceiro, Universidade Livre de Fumaça, que levou a que as faculdades de Medicina e Odontologia se declararam livres de fumaça. Por fim, conclui-se que a Universidade de Antioquia, como universidade promotora de saúde, conseguiu se materializar através de três projetos. A vontade política institucional e dos atores comprometidos é fator chave de sucesso para garantir a continuidade.
Palavras chave: Promoção da saúde/ Política de saúde/ Currículo/ Autocuidado.
 

Bibliografía

1. Organización Panamericana de la Salud. Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud [internet]. Documento procedente de la I Conferencia Internacional sobre la Promoción de la Salud. Canadá: OPS; 1986 [citado 2013 marzo 05]. Disponible en: https://www.paho.org/spanish/HPP/OttawaCharterSp.pdf

2. Ippolito-Shepherd J, Cerqueira MT. Las escuelas promotoras de la salud en las Américas: una iniciativa regional. Food Nutr Agricult [internet]. 2003 [citado 2013 mar 5];26(33):19-26. Disponible en: ftp://ftp.fao.org/docrep/fao/006/j0243m/j0243m03.pdf

3. Organización Panamericana de la Salud, Grupo de Determinantes de la Salud y Promoción de la Salud Área de Desarrollo Sostenible y Salud Ambiental, Centro Colaborador de la OMS/OPS para la Capacitación e Investigación en Promoción de la Salud y Educación para la Salud, Universidad de Puerto Rico. Una nueva mirada al movimiento de universidades promotoras de la salud en las Américas. San Juan de Puerto Rico: OPS; 2009.

4. Tsouros AD. Health promoting universities: Concept and strategy. En: Sonntag U, Gräser S, Stock C, Krämer A, editors. Gesundheitsfördernde Hochschulen. Konzepte, Strategien und Praxisbeispiele. Weinheim und München: Juventa Verlag; 2000. p. 15-24.

5. Stock C, Milz S, Meier S. Network evaluation: principles, structures, and outcomes of the German working group of Health Promoting Universities. Glob Health Promot. 2010;17(1):25-32.

6. Becerra S. Universidades saludables: una apuesta a una formación integral del estudiante. Rev Psicol [internet]. 2013 [citado 2015 ene 30];31(2):287-314. Disponible en https://www.scielo.org.pe/pdf/psico/v31n2/a06v31n2.pdf

7. Granados MC, Alba LH, Becerra NA. La Pontificia Universidad Javeriana como un escenario para la promoción de la salud. Univ Med (Bog.) [internet]. 2009 [citado 2013 mar 2];50(2):184-93. Disponible en: https://med.javeriana.edu.co/publi/vniversitas/serial/v50n2/4-PONTIFICIA.pdf

8. Primer Encuentro para la Conformación de la Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior Promotoras de Salud. Informe. Declaración de Bogotá-Colombia [internet]. 2010 [citado 2013 mar 2]. Disponible en: https://www.javeriana.edu.co/documents/245769/3052262/declaracion_redcups_bogota.pdf/b32fa363-d50b-4b82-b267-e092b58f25c0

9. Gobernación de Antioquia, Dirección Seccional de Salud y Protección Social de Antioquia. Lineamiento para la promoción de la salud consentido humano en Antioquia. Medellín: Dirección Seccional de Salud de Antioquia; 2010.

10. Puerta Lopera I, Builes Builes LF. Estrategia municipio saludable y escuela saludable: abriendo espacios flexibles en la escuela. Medellín: Universidad de Antioquia; 2009.

11. Universidad de Antioquia. Resolución Rectoral 20535 de marzo 17 del 2005, por medio de la cual se adopta la estrategia de Universidad Saludable y se fijan políticas para su desarrollo en la Universidad de Antioquia [internet]. [Citado 2013 mar 02]. Disponible en: https://secretariageneral.udea.edu.co/doc/i20535-2005.rtf

12. Red Colombiana de Instituciones de Educación Superior Promotoras de Salud. Balance 2010. Bogotá: Redcups; 2010.

13. Universidad de Antioquia. El desarrollo de la Universidad de Antioquia 1995-2006: balance de la gestión institucional. Medellín: Universidad de Antioquia; 2006 [Internet]. [Citado 2013 mar 2]. Disponible en: https://avido.udea.edu.co/autoevaluacion/documentos/planeacion/evaluacin_PDI_1995_-_2006.pdf

14. Ferrel Ortega RF, Celis Barros A, Hernández Cantero O. Depresión y factores sociodemográficos asociados en estudiantes universitarios de ciencias de la salud de una universidad pública (Colombia). Psicol Caribe [internet]. 2011 [Citado 2013 marzo 02];(27):40-60. Disponible en: https://www.sci.unal.edu.co/pdf/psdc/n27/n27a03.pdf

15. Alcaldía de Medellín. VESPA universitario: sistema de vigilancia epidemiológica sobre el consumo de sustancias psicoactivas en población universitaria. Medellín: Alcaldía; 1999.

16. Consejo Superior Universitario. Acuerdo Superior 173 de julio del 2000, por el cual se expide el Sistema de Bienestar Universitario de la Universidad de Antioquia [Internet]. [Citado 2013 mar 2]. Disponible en: https://avido.udea.edu.co/autoevaluacion/documentos/bienestar/as_173_de_200o_sistema_de_bienestar.pdf

17. Universidad de Antioquia. Balance social 2010: informe de gestión bienestar universitario [internet]. [Citado 2013 feb 26]. Disponible en: https://www.udea.edu.co/portal/page/portal/bActualidad/Principal_UdeA/Diseno/Documentos/documentos2011/agosto/2010_bienestar.pdf

18. Universidad de Antioquia, Consejo Superior Universitario. Estampilla: la Universidad de Antioquia de cara al tercer siglo de labor [internet]. Medellín: Universidad de Antioquia; 2011 [Citado 2013 mar 7]. Disponible en: https://www.udea.edu.co/portal/page/portal/BibliotecaPortal/ElementosDiseno/Documentos/RRPP/estampilla_2010.pdf

19. Universidad de Antioquia. Gestión y resultados sociales [internet]. Medellín: Universidad de Antioquia; 2011 [Citado 2013 mar 7]. Disponible en: https://www.udea.edu.co/portal/page/portal/BibliotecaPortal/ElementosDiseno/Documentos/General/balanceSocial2011.pdf

20. Universidad de Antioquia, Facultad Nacional de Salud Pública. Resolución de Consejo de Facultad 2041, por medio de la cual se modifica la Resolución del Consejo de Facultad 501 de 2002 sobre la Estrategia de Universidad Saludable en la Facultad Nacional de Salud Pública, se adopta la política universitaria y se establecen los lineamientos para su desarrollo. Medellín: Facultad Nacional de Salud Pública; 2002.

21. Arbeláez Montoya MP, Olaya Peláez A, Posada IC, Giraldo Gaviria LA, Cristancho Marulanda S, Vargas J et al. Salud pública desde el principio: PAI 2012-2015. Medellín: Facultad Nacional de Salud Pública; 2013.

22. México, Subsecretaría de Educación Básica. Programa Nacional Escuela Segura [internet]. [Citado 2013 oct 30]. Disponible en: https://basica.sep.gob.mx/escuelasegura/start.php?act=programa

23. Universidad de Antioquia, Facultad de Medicina. Acta 229 del Consejo de Facultad, agosto 13 del 2008.

24. Universidad de Antioquia, Facultad de Odontología. Acuerdo 177 del Consejo de Facultad de enero 23 del 2012, por medio del cual se declara a la Facultad de Odontología �Espacio Libre de Humo de Cigarrillo� [internet]. [Citado 2013 mar 7]. Disponible en: https://www.udea.edu.co/portal/page/portal/bibliotecaSedesDependencias/unidadesAcademicas/FacultadOdontologia/BilbiotecaDiseno/Archivos/acuerdo%20177%20Facultad%20Libre%20de%20Humo.pdf

25. Universidad de Antioquia. Resolución Rectoral 4744 del 11 de mayo de 1994, por la cual se reglamentan las elecciones de los representantes de los profesores y de los estudiantes ante los Consejos Superior, Académico y de la Facultad y ante los Comités de las Escuelas e Institutos.

26. Universidad de Antioquia, Bienestar universitario. Promotores de bienestar [internet]. [Citado 2013 oct 30]. Disponible en: https://www.udea.edu.co/portal/page/portal/Programas/bienestarUniversitario/promotoresDelBienestar

Pie Doc

 

RECURSOS CUIDEN

 

RECURSOS CIBERINDEX

 

FUNDACION INDEX

 

GRUPOS DE INVESTIGACION

 

CUIDEN
CUIDEN citación

REHIC Revistas incluidas
Como incluir documentos
Glosario de documentos periódicos
Glosario de documentos no periódicos
Certificar producción
 

 

Hemeroteca Cantárida
El Rincón del Investigador
Otras BDB
Campus FINDEX
Florence
Pro-AKADEMIA
Instrúye-T

 

¿Quiénes somos?
RICO Red de Centros Colaboradores
Convenios
Casa de Mágina
MINERVA Jóvenes investigadores
Publicaciones
Consultoría

 

INVESCOM Salud Comunitaria
LIC Laboratorio de Investigación Cualitativa
OEBE Observatorio de Enfermería Basada en la Evidencia
GED Investigación bibliométrica y documental
Grupo Aurora Mas de Investigación en Cuidados e Historia
FORESTOMA Living Lab Enfermería en Estomaterapia
CIBERE Consejo Iberoamericano de Editores de Revistas de Enfermería