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METODOLOGÍA CUALITATIVA

La Teoría Fundamentada en Datos. Un camino a la investigación en enfermería*

Suzinara Beatriz Soãres de Lima,¹ Joséte Luzia Leite,² Alacoque Lorenzini Erdmann,³ Adelina Giacomelli Prochnow,⁴ Marluci Andrade Conceição Stipp,⁵ Vera Regina Real Lima García^6
1Profesora Titular de la carrera de Enfermería, Universidade Federal de Santa Maria, RS, Brasil. ²Profesora Titular Emérita, Universidade do Rio de Janeiro, Brasil. ³Docente, Programa de Postgrado, Departamento de Enfermería, UFSC, Brasil. ⁴Profesora Titular, Carrera de Enfermería, UFSM, Brasil. ⁵Profesora, EEAN/UFRJ, Brasil. ⁶Profesora Titular, Carrera de Enfermería, UFSM-RS, Brasil

Manuscrito recibido el 6.10.2009
Manuscrito aceptado el 18.12.2009

Index de Enfermería [Index Enferm] 2010; 19(1): 55-59
*Texto traducido por Sara dos Santos Mota

Cómo citar este documento

Resumen

Se trata de un estudio de naturaleza descriptivo-reflexiva fundamentado en la literatura. La utilización de diferentes referenciales metodológicos ha sido una búsqueda constante en la práctica de investigación en distintas áreas del conocimiento. La enfermería, en este sentido, ha buscado apoyar sus investigaciones en referenciales diversificados como forma de ampliar su cuerpo de conocimiento. De ese modo, este artículo tiene como objetivo tejer algunas consideraciones y reflexiones acerca de la utilización y de los aportes de la Teoría Fundamentada en Datos (TDF) en cuanto un método de investigación en el área de la Enfermería, por medio de un rescate de sus principales aspectos conceptuales, así como de su aplicabilidad en trabajos del área. La TFD consiste en un referencial interpretativo y sistemático que extrae de las experiencias vivenciadas por actores sociales aspectos significativos que posibilitan construir bases teóricas, potenciando la expansión del conocimiento en enfermería.
Palabras clave: Enfermería/ Investigación en Enfermería/ Teoría Fundamentada en Datos.

Abstract (Grounded theory: A way for nursing research)

This is a descriptive-reflexive study supported in the literature. The use of different methodological references has been a constant search in the practice of research of different areas of knowledge. The nursing, in that regard, has sought to justify their researches in diversity references as a way to enlarge your body of knowledge. Thus, this article aims to propose a few observations and reflections about the use and contributions of Grounded Theory (GT) as a research method in the nursing area, through redemption of its main conceptual issues, and the applicability of the same work in the area. The GT consists in an interpretative and systematic reference that extracts of experiences by social actors significant aspects that enable construct theoretical foundations, intensifying the expansion of nursing knowledge.
Key-words: Nursing/ Research in nursing/ Grounded Theory.

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