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ORIGINALES

Sentido del rol de profesional de enfermería en el primer nivel de atención en salud 

María Eugenia Pico Merchán,^1,3 Ofelia Tobón Correa^2,3
1 Enfermera Especialista en Salud Ocupacional. Profesora área de Salud Ocupacional y Administración sanitaria en desastres. Docente Asociada. ² Enfermera Especialista en Promoción de la Salud. Docente en las áreas de enfermería comunitaria, primer nivel de atención y promoción de la salud. Docente Titular. ³ Universidad de Caldas, Facultad de Ciencias para la Salud, Departamento de Salud Pública, Programa de Enfermería, Manizales, Caldas Colombia

Manuscrito recibido el 5.05.2005
Manuscrito aceptado el 9.09.2005 

Index de Enfermería [Index Enferm] 2005; 51:19-23

Resumen

Este trabajo busca develar vivencias frente al rol en torno a: valor atribuido a su rol en esta área, creencias sobre el trabajo y quehacer profesional. El análisis y la interpretación se realizan con base en datos recogidos por entrevistas en profundidad a dieciséis enfermeras.
De la información emergen categorías definitivas: enfermera como persona, cuidados de enfermería, enfermera en organización de salud y, contexto normativo, educativo y socioeconómico; después de analizadas se identifica que la enfermera tiene un conflicto entre: formación del pregrado y oferta laboral; determinantes sociales, normativos y educativos del rol y ejercicio del mismo; cuidado a las personas y cuidado institucional.
La enfermera se mueve entre ese conflicto y la resignificación de vivencias laborales por la utilidad en su vida personal y familiar, el prestigio de su labor administrativa, el deber de cuidar y  satisfacción por la abogacía a favor de los usuarios.

Abstract (Sense of the professional's role of nursing in the first level of attention in health.  Manizales -Colombia-)

This work can be described as an ethnography of the sense that the nurses have of their role as first level healthcare providers in Manizales, Colombia. As well as their experiences in their role as nurses, concerning the value attributed to their profession, the beliefs that other have of their work and occupation. The analysis and the interpretation were done by means of the information obtained through in-depth interviews with sixteen nurses.
Definite categories emerged from the information such as: the nurse as a person; nursing cares; the nurse in the health organization; and, the normative, educational and socioeconomic context. After analyzing the categories it was identified that nurses have a conflict between undergraduate formation and job opportunities; social, normative and educational determiners of the role and execution of their occupation; taking care of others and institutional care.
The nurses are torn between this conflict and the resignificance of labor experiences to be used in their personal and familiar life, the prestige of their administrative labor, the duty to take care of the patients and the satisfaction that comes from pleading in favor of the users. 

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