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TEORIZACIONES

Análisis de Contexto del concepto de Ambiente en la Teoría Humanística de Paterson y Zderad         

Maria Alix Leite Araujo,¹ Lorita Marlena Freitag Pagliuca^2
1Enfermera, Doctoranda en Enfermería por la Universidad Federal de Ceará, Docente de la Universidad de Fortaleza-UNIFOR, Brasil. ²Enfermera. Doctora en Enfermería, Profesora Titular del DENF/FFOE/Universidad Federal de Ceará, Brasil

Manuscrito recibido el 15.12.2004
Manuscrito aceptado el 27.07.2004 

Index de Enfermería [Index Enferm] 2005; 48-49: 42-45
Trabajo presentado a la Asignatura de Análisis Crítico de las Teorías de Enfermería del programa de Post Graduación en Enfermería de la Universidad Federal de Ceará, Brasil- nivel  de doctorado

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Resumen

A partir de la elaboración de las teorías, la enfermería se define como profesión y como ciencia. Las teorías necesitan ser testadas y evaluadas, para que sean mejoradas o rechazadas. El objetivo es hacer un análisis de contexto del concepto de "ambiente" de la teoría humanística de Paterson y Zderad, usando el modelo de análisis de Meleis. Este concepto está presente y fundamenta la teoría y se concibe de forma subjetiva y trascendente. Representa la comunión, la relación Intra subjetiva, que puede ocurrir entre la enfermera y el paciente individualmente, como también en la comunidad. Es el diálogo vivo, o sea, estar en común, en conjunto, comprometido. El espacio físico no se muestra relevante, al considerar que el acto de hacer de la enfermera no se limita sólo a los actos del cuidado físico, sino a un venir a ser, que puede surgir tanto en un ambiente privado o colectivo.  

Abstract (Analysis of Context on the Environment concept in the Paterson and Zderad's Humanistic Theory)

Starting from the elaboration of theories, Nursing is defined as a profession and a science. Theories need to be tested and evaluated in order to be either improved or rejected. One aims at analyzing the context of the "environment" concept in the Paterson and Zederad's Humanistic Theory using the Meleis analysis model. This concept is present and bases the theory and is conceived in a subjective, transcendent way. It represents communion, inter-subjective relation, which can occur between the nurse and the client individually, as well as in the community. It is a living dialogue, that is, being in common, in group, involved. The physical space is not relevant, considering that the nurse's act is not restricted to the physical care act, but to a becoming, which can take place in either a private or collective environment.

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