ISSN: 1699-5988

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ORIGINALES

Análisis crítico del cuidado de enfermería. Interacción, participación y afecto

Rosita Daza de Caballero¹, Ana María Torres Pique², Gloria Inés Prieto de Romano^3
1Enfermera Especialista en Enfermería Pediátrica, Magíster en Filosofía, Profesora Asociada. ²Enfermera Especialista en Salud Mental y Psiquiatría, Profesora Asistente. ³Enfermera Magíster en Ciencias de la Enfermería, Especialista en Bioética. Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Enfermería. Bogotá, Colombia

Manuscrito recibido el 23.01.04
Manuscrito aceptado el 20.05.2004 

Index de Enfermería [Index Enferm] 2005; 48-49: 18-22

Resumen

Ante la necesidad de rescatar la conciencia teórica en la concepción de Enfermería, desde 1980 la Facultad de Enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana inició el trabajo de reflexión que ha llegado a constituirse en un proceso investigativo permanente, el cual en sus distintas fases se ha preguntado por la Enfermería y su desarrollo disciplinar, los fundamentos epistemológicos, hasta llegar a la pregunta por el Cuidado, como esencia de la profesión.
En la primera fase del proceso, mediante las metodologías de estados del arte y fenomenología, se construyeron algunos conocimientos renovados de enfermería, como producto de una actividad puramente intelectual de búsqueda y producción de conceptos aproximándose a la episteme de la Enfermería.
En una segunda fase, el Cuidado de Enfermería, se convirtió en el eje central de la reflexión, y se encontró como aspecto crítico un distanciamiento entre los aspectos teóricos y el mundo real de la práctica.
Con el fin de contrastar la realidad teórica con la práctica y tener mayores argumentos, en la tercera fase se está profundizando tanto en la conceptualización del Cuidado como en la experiencias vividas tanto de las personas que son cuidadas como de los cuidadores.   

Abstract (Nursing Care: Critical Analysis)

Because of the need of rescueing the theoric concience of the Nursing concept from 1980 the  Nursing Department of the Javerian Pontifician University began a reflextion proyect that has been transformed into a research proyect that asks why: the nursing profesión, the disciplinary development, the epistemology fundaments, until they reach the question: ¿ The nurse care is the nursing esence?
The first phase of the process consist of making the newest concepts of the Nursing proffession with a fenomenologic methodology. These concepts were. Intelectual concept. In the second phase of this proyect the "Caring" of Nursing became the central axis of the reflection, one of the critics point of this analysis in the seeming distance between the theory and the practice.
We want to have more arguments for this conclusion, in the third phase we profundize with the help of state of the art methodology the concept of "care" and the personal experience.