ISSN: 1699-5988

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METODOLOGIA CUALITATIVA

Investigación cualitativa en enfermería y competencia cultural

Manuel  Lillo  Crespo^1,2, Flores Vizcaya Moreno^1,3, Juan Mario Domínguez Santamaría^1,4, Roberto Galao Malo^5
1D.U.E. Licenciado en Antropología social y cultural. Miembro de la Asociación de Historia y Antropología de los cuidados (ADHAC). ²Licenciado en Enfermería. Servicio de Urgencias; Clínica Vistahermosa, Alicante, España. ³Ayudante de Escuela Universitaria del Departamento de Enfermería de la Universidad de Alicante, España. ⁴Titular de Escuela; Universidad de Alicante, España
⁵D.U.E. Servicio de UCI; Clínica Vistahermosa, Alicante, España. Miembro de la ADHAC

Manuscrito aceptado el 10.07.2003

Index de Enfermería [Index Enferm] 2004, 44-45:47-50

Resumen

La Competencia cultural como conocimiento aplicado a la Enfermería será uno de los temas de investigación mas significativos para las próximas décadas y el desarrollo de sus teorías y modelos representa el camino de progreso hacia la consecución de unos cuidados de calidad. El objetivo principal de este trabajo es mostrar las características del equipo de investigación en Enfermería a la hora de profundizar en el terreno de los cuidados, siempre desde la perspectiva de la Competencia cultural y obviamente mediante una metodología de investigación cualitativa. En el desarrollo del trabajo se define el área estudiada así como los componentes de la Competencia cultural aplicada a la investigación que son tres: el conocimiento cultural, la sensibilidad cultural y la colaboración cultural. Es a partir del desarrollo de estos tres puntos cuando podemos llegar a entender el papel del equipo investigador dentro de la metodología cualitativa aplicada a los cuidados de Enfermería, siempre teniendo como referencia la calidad en cuanto a la relación que se establezca entre el investigador y el individuo. Resulta necesario concluir afirmando que siempre que se de un relación de calidad habrá una posibilidad de llevar a cabo un investigación cualitativa de calidad que genere conocimiento enfermero.

Abstract (Qualitative nursing research and cultural competence)

Cultural competence as a Nursing applied knowledge will be one of the most significant research areas for the next decades. Development of theories and models in Cultural competence shows a way of progress towards quality in cares. The aim of this article is to show the Nursing research team characteristics when going deepper into the Care research area from the view of Cultural competence and Qualitative research. This study gives a concept of Cultural competence as well as its three components such as: cultual knowledge, cultual sensitivity and cultural collaboration. These components help us to understand the role of the research team inside the Qualitative research applied to the universe of cares, taking as a reference the quality in the relationship between the researcher and the person. It is necessary to conclude saying that a relationship of quality determins a Qualitative research of quality that produces Nursing knowledge.