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- Nivel de calidad de la Evidencia: III
- Grado de recomendación: C
     No es discutible de que las evidencias internas forman parte de la base de una práctica basada en evidencias. Por extención, también la investigación cualitativa, entendida en un sentido de investigación-acción participativa en la que la toma de decisiones se fundamenta en el uso de evidencias clínicas en un contexto en continuo cambio que requiere de una adaptación creativa y reflexiva.
     Queda, sin embargo, conectar el mundo de las evidencias externas con el de las evidencias internas. Este estudio podría ser un intento, si no fuera porque elige la encuesta como método para reducir la complejidad -y así hacerla aprehensible- de un proceso de aprendizaje basado en el pensamiento crítico y participativo. La experiencia de los autoros es alentadora y se suma a los enfoques pedagógicos del aprendizaje basado en la resolución de problemas, de la enseñanza basada en la búsqueda de evidencias y de la crítica competente y constructiva de teorías críticas. en todos los casos, las evidencias internas tienen un valor sustantivo.