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		ORIGINAL
		Capacitação dos enfermeiros na atenção oncológica: Subsídios para a gerência em um hospital universitário Cíntia Raquel Heldt de Carvalho,1 Suzinara Beatriz Soãres de Lima,2 Sandra Barros,3 Vera Regina Real Lima Garcia,2 (1) Enfermeira. (2) Enfermeira Drª Profesora Adjunta do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria. Rio Grande do Sul, Brasil. (3) Enfermeira Especialista do Centro de Tratamento del Criança e Adolescente com Câncer do Hospital Universitário de Santa Maria, Universidade Federal de Santa Maria. Rio Grande do Sul, Brasil Manuscrito recibido el 5.9.2012 Manuscrito aceptado el 27.12.2012 Evidentia 2013 jul-sep; 10(43)
Cómo citar este documento
Carvalho, Cíntia Raquel Heldt de; Lima, Suzinara Beatriz Soãres de Lima; Barros, Sandra; Garcia, Vera Reginal Real Lima. Capacitação dos enfermeiros na atenção oncológica: Subsídios para a gerência em um hospital universitário. Evidentia. 2013 jul-sep; 10(43). Disponible en: <https://www.index-f.com/evidentia/n43/ev8071p.php> Consultado el

Resumo O estudo tem o objetivo de analisar o processo de capacitação de enfermeiros para atuarem no tratamento oncológico em um hospital universitário. Trata-se de uma pesquisa de campo, qualitativa, descritiva e exploratória, onde foram entrevistados sete enfermeiros de um setor especializado no tratamento do câncer em um hospital universitário no Brasil, em 2010. Utilizou-se a técnica de análise de conteúdo categorial, que consiste em fazer uma análise temática e descobrir os núcleos de sentido que compõem a comunicação e cuja presença, ou freqüência de aparição podem significar alguma coisa para o objetivo analítico escolhido. Os resultados mostraram que a maioria dos enfermeiros não recebeu nenhuma capacitação para atuarem na área especializada, apenas passaram por um curto período de treinamento prático, mas sem nenhuma abordagem dos conhecimentos científicos. Verificou-se que a falta de instrução prévia implica na assistência prestada diretamente ao paciente em tratamento e no reconhecimento da competência do profissional. Palavras chave: Enfermagem/ Educação em enfermagem/ Enfermagem oncológica.		Abstract (Training of nurses in oncologic warning: Grants for management in a university hospital) This study has as objective to analyze the process of capacity empowerment of nurses to act on the oncologic treatment at a university hospital. It is a field research, with a qualitative, descriptive and exploratory, where seven nurses from a cancer specialized section of a university hospital were interviewed in Brazil in 2010. A category content analysis technique was used, consisting of thematic analysis and discover the meaning units that make up the communication and whose presence or frequency of appearance cam mean something for the chosen analytical objective. The results show that most of the nurses have not received any kind of capacity empowerment to act on the specialized area, they have just received a short practical training on the area, with no approach on the scientific knowledge, though. It was checked that the lack of prior instruction implies on the assistance delivered directly to the patient under treatment and the recognition of the professional competence. Key-words: Nursing/ Education/ Nursing/ Oncologic nursing.
Resumen (Formación de las enfermeras en atención oncológica: Ayudas para la gestión en un hospital universitario) El estudio tiene el objetivo de analizar el proceso de formación de enfermeros para actuar en el tratamiento oncológico en un hospital universitario. Se trata de una investigación de campo, de carácter cualitativo, descriptivo y exploratorio, donde fueron entrevistados siete enfermeros de un sector especializado en el tratamiento del cáncer de un hospital universitario en Brasil en 2010. Se utilizó la técnica del análisis de contenido categorial, que consiste en la análisis temático y en descubrir las unidades de significado que constituyen la comunicación, y cuya presencia o frecuencia de aparición pueden significar algo para el objetivo analítico elegido. Los resultados muestran que la mayoría de los enfermeros no recibieron ninguna formación para actuar en en el área especializada, apenas pasaron por un corto período de formación práctica, pero sin ningún abordaje de los conocimientos científicos. Se verificó que la falta de instrucción previa influye directamente en la asistencia prestada al paciente en tratamiento y en el reconocimiento de la competencia del profesional. Palabras clave: Enfermería/ Educación en enfermería/ Enfermería oncológica.
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