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Evidentia 2005 enero-abril; 2(4)

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Evidentia 2005 enero-abril; 2(4)

Manuscrito aceptado el 02.12.04

Heterogénea
 
Evidencias internas

 

Una muerte muy prematura: 25 semanas de gestación

Blanca Herrera Cabrerizo1
1 Matrona. Hospital San Juan de la Cruz, Úbeda (Jaén), España.

Cómo citar este documento: Herrera Cabrerizo, Blanca. Una muerte muy prematura: 25 semanas de gestación. Evidentia 2005 enero-abril;2(4). En: https://www.index-f.com/evidentia/n4/92articulo.php [ISSN: 1697-638X]. Citado el

RESUMEN

     En este artículo se realiza la narración de una vivencia socio-profesional relacionada con la muerte perinatal. Con un estilo confesional se describe en primera persona el proceso existencial que padecen unos padres, también unos profesionales, cuando se produce el parto de un embarazo de 25 semanas de gestación.
     La descripción narrativa contiene claves sobre el abordaje terapéutico en la asistencia a las personas que padecen el dolor de una pérdida antenatal. Muestra también cuál es el nivel de competencia terapéutica atribuible a un profesional de enfermería dentro del equipo asistencial.

Palabras clave: Parto/ Embarazo/ Mujer/ Investigación cualitativa/ Muerte/ Pérdida perinatal/ Muerte antenatal/ Matrona/ Enfermería/ Obstetricia/ Padecimiento/ Duelo


Nota del editor

Ayuda

- Alcance de los hallazgos: VII
- Nivel de utilidad: A
     Las evidencias internas, la experiencia clínica vinculada a la práctica, constituye una fuente de evidencias para la toma de decisiones acertadas en el cuidado de los pacientes.
     La narración de B. Herrera describe un caso y su abordaje terapéutico utilizando para ello la comunicación, la asertividad, la cercanía en el padecimiento y las evidencias y recomendaciones de que disponemos para la toma de decisiones en la pérdida antenatal: ofrecer la posibilidad de ver al morbinato, a la madre y a la familia; ofrecer la opción de que la madre lo coja y lo acurruque; dejar que la madre se despida de él.

     Por su utilidad, los hallazgos de este narración cualitativa pueden clasificarse en nivel A, es decir, se trata de hallazgos útiles para resolver un problema de la práctica clínica de manera acertada.
  

 

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