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Etica de los Cuidados ISSN:1988-7973 2017; 10(19): et10781r

 

 

 

 

 

 

 

 

ORIGINALES

Sumario

Em portugues

 

 

Significados de la responsabilidad por el cuidar/cuidado por estudiantes de enfermería
un estudio fenomenológico

Adriana Braitt Lima,1 Darci de Oliveira Santa Rosa2
1Doctoranda en el Programa Postgrado en Enfermería de la UFBA, Maestra en Enfermería de la UFBA, Profesora Asistente de la UEFS. Miembro del grupo sobre Educación, Ética y Ejercicio de la Enfermería EXERCE-UFBA. 2Doctora por la USP de Riberão Preto, Permanente en el Programa de Postgrado en Enfermería de la UFBA, Líder de la Línea de Investigación El cuidar en el proceso de desarrollo humano, Líder del grupo sobre Educación, Ética y Ejercicio de la Enfermería EXERCE-UFBA. Salvador, Bahia, Brasil

Manuscrito recibido el 8.10.2016
Manuscrito aceptado el 14.1.2017

Ética de los Cuidados 2017 ene-jun; 10(19)

 

 

 

Cómo citar este documento

Britt Lima, Adriana; Santa Rosa, Darci de Oliveira. Significados de la responsabilidad por el cuidar/cuidado por estudiantes de enfermería: un estudio fenomenológico. Ética de los Cuidados. 2017 ene-jun; 10(19). Disponible en <https://www.index-f.com/eticuidado/n19/et10781.php> Consultado el

 

 

 

Resumen

Objetivo principal: Comprender la responsabilidad por el cuidar/cuidado experimentado por el estudiante de enfermería. Metodología: Método la fenomenología con el recurso del análisis ideográfico. Resultados principales: Los estudiantes desvelaron la responsabilidad como compromiso, obligación, actitud, individualizada, personalizada, pasión, cuidado, conversación, conocimiento técnico científico, confort y el deber ser para actitudes de decisión y la comprensión allá de la visión y biológica del cuidado. Conclusión principal: Comprender la responsabilidad por el cuidar/cuidado es una posibilidad de reflexión e implementación de estrategias en la visión del estudiante para el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Palabras clave: Estudiante de enfermería/ Cuidado de la enfermería/ Existencialismo/ Educación en enfermería/ Valor de la vida/ Etica en enfermería/ Responsabilidad social.

 

Abstract (Meanings of accountability for the caring/care by nursing students: a phenomenological study)

Objective: The goal was to comprehend the accountability for caring/care experienced by nursing student. Methods: Method the phenomenology as resource of ideographic analysis. Results: Students unveiled responsibility as commitment, obligation, individualized attitude, personalized, passion, zeal, talk, technical and scientific knowledge, comfort and duty to be for attitudes of decision and understanding beyond technological and biological vision of caring. Conclusions: Comprehend the accountability for the caring/care is a possibility of reflection and implementation of strategies at the student's vision for the teaching and learning process.
Key-words: Nursing student/ Nursing care/ Existentialism/ Nursing education/ Value of life/ Ethics in nursing/ Social responsibility.

 

 

 

Resumo (Significados da responsabilização pelo cuidar/cuidado por estudantes de enfermagem: um estudo fenomenológicoI)

Objetivo: Compreender a responsabilização pelo cuidar/cuidado vivenciado pelo estudante de enfermagem. Metodologia: Método fenomenológico com o recurso da análise ideográfica. Após aprovação pelo comitê de ética em pesquisa, fez-se entrevistas fenomenológicas, com quinze estudantes de enfermagem de uma universidade pública. Resultados: Os estudantes desvelaram a responsabilidade como compromisso, obrigação, atitude, individualizada, personalizada, paixão, zelo, conversa, conhecimento técnico-científico, conforto e o dever ser para atos de decisão e a compreensão além da visão tecnológica e biológica do cuidado. Conclusão: Desvelaram ainda o compreender à responsabilização pelo cuidar/cuidado como uma possibilidade de reflexão e implementação de estratégias na visão do estudante para o processo de ensino e aprendizagem.
Palavras-chave: Estudante de enfermagem/ Cuidado de enfermagem/ Existencialismo/ Educação em enfermagem/ Valor da vida/ Ética em enfermagem/ Responsabilidade social.

 

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