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METODOLOGIA DE INVESTIGACION CUALITATIVA EN SALUD

 

 

 

 

 

CURSO A DISTANCIA
METODOLOGIA DE INVESTIGACION CUALITATIVA EN SALUD

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fechas  

Al formalizar la matrícula

Matrícula  

Normal: 390 €

Horas lectivas  

260 h (100 horas lectivas con créditos CFC + 160 h de prácticas tutorizadas) Reducida: 300 €

Créditos  

13,65 CFC Suscriptor Index: 270 €

Coordinación  

Manuel Amezcua

Plazo  

Abierto

Plazas  

30

Acreditación  

Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud

Curso organizado por el Laboratorio de Investigación Cualitativa de la Fundación Index

SOLICITUD DE PREINSCRIPCION
 

Dirigido  

A enfermeras y otros profesionales de la salud que deseen adquirir habilidades prácticas en la utilización de metodología cualitativa para el abordaje de problemas de salud donde el componente socio-cultural tiene un peso determinante.
  

Objetivos  

Al finalizar el curso los alumnos estarán en condiciones de:

-Identificar el componente cultural de la salud y la enfermedad.
-Valorar las ventajas de la utilización de la investigación cualitativa en relación a los diseños convencionales.
-Conocer las características de los diferentes diseños cualitativos y sus peculiaridades metodológicas.
-Identificar los problemas de salud que son susceptibles de abordarse desde la investigación cualitativa.
-Manejar las diferentes técnicas de investigación cualitativa y los métodos que le son afines.
-Identificar las áreas y los contextos prioritarios donde aplicar los estudios cualitativos.

 

Contenidos  

SEMINARIO I. Fundamentos de la investigación cualitativa
Contenido: La Investigación Cualitativa y su aplicación a los problemas de salud. La integración de los métodos cuantitativos y cualitativos en la investigación en salud. Cultura de la salud y representaciones de la enfermedad. Principales métodos utilizados en investigación cualitativa. Proceso y fases de la investigación cualitativa: formulación del problema, decisiones muestrales, selección de estrategias.
SEMINARIO II. La práctica de la investigación cualitativa: recogida de datos
Contenido: Definición del problema y entrada en el campo. Definición de roles y trabajo con informantes. La observación participante. La entrevista en profundidad. Grupos de discusión y otras técnicas basadas en el consenso.
SEMINARIO III. La práctica de la investigación cualitativa: análisis e interpretación de los datos
Contenido: El proceso de análisis de datos cualitativos: preparación, análisis e interpretación. El rigor y la ética en la investigación cualitativa. El informe en la investigación cualitativa.
MODULO PRACTICO. El alumno realizará a lo largo del curso diferentes ejercicios prácticos, entre ellos una prueba de observación y una entrevista en profundidad. Como trabajo de fin de curso deberá presentar un relato biográfico que utilice los métodos comprendidos en el curso. 

  

Metodología  

Se basa en la interconexión constante entre técnicas de investigación cualitativa y cuidados de salud mediante su aplicación a problemas muy concretos y prácticos. Por otra parte la alternancia entre teoría y práctica permite que los alumnos apliquen a su realidad asistencial los diferentes métodos y técnicas propuestos durante el curso.
   Para facilitar la comprensión de los alumnos y dentro de los módulos teóricos se expondrán ejemplos de investigaciones que han sido realizadas con metodología cualitativa en contextos y ante situaciones de salud que sean extrapolables a su ejercicio profesional e investigador.
   Para garantizar que el alumno progresa adecuadamente se le asignará un profesor-tutor que le guiará y asesorará metodológicamente.
   Será el alumno quien marque su ritmo de trabajo en función de sus posibilidades y progresos alcanzados, no obstante deberá realizar el curso en el periodo previsto.

Los trabajos de mayor calidad  generados durante el curso serán seleccionados para su publicación en la revista Index de Enfermería u otras publicaciones de la Fundación Index.

  

Becas  

No disponibles

  

Criterios de selección  

1. Contar con un título de Diplomado, Maestría o Licenciado en Enfermería u otras disciplinas sanitarias.
2. Estar en disposición de completar el curso en el periodo asignado.
3. Presentar un curriculum vitae u hoja de vida, dentro del cual deberá exponer los motivos de realización del curso y ámbitos donde le gustaría aplicar los conocimientos adquiridos.
 

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