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	Editorial
Cultura de los Cuidados [Cul Cuid] 2016 oct-dic; XX(46): 9-13	Reflexiones conceptuales y metodológicas sobre la Metasíntesis   César Hueso Montoro Profesor del Departamento de Enfermería de la Universidad de Granada

Resumen

El objetivo de esta editorial consiste en reflexionar sobre el concepto de �metasíntesis�. Aunque existe alguna heterogeneidad al referirse a metasíntesis, sí que hay cierto consenso en hablar de la Metasíntesis. La interpretación más esencial es la que la describe como un procedimiento de investigación secundaria,cuyo propósito es revisar y sintetizar de manera rigurosa y con enfoque crítico el conocimiento procedente de investigaciones originales desarrolladas con metodología cualitativa.
Palabras clave: Metasíntesis/ Investigación cualitativa/ Investigación secundaria/ Práctica basada en la evidencia.
 

Abstract
Conceptual and methodological reflections on Metasynthesis

The aim of this editorial is to reflect on the concept of �metasynthesis�. Although there is some heterogeneity when referring to metasynthesis, there is some consensus in talking about Metasynthesis. The most essential interpretation is the one that describes it as a secondary research procedure, whose purpose is to review and synthesize rigorously and with a critical approach the knowledge coming from original research developed with qualitative methodology.
Key-words: Metasynthesis/ Qualitative research/ Secondary research/ Practice based on evidence.
 

Resumo
Reflexões conceituais e metodológicas sobre Metassíntese

O objetivo deste editorial é refletir sobre o conceito de metasíntese. Embora exista alguma heterogeneidade al referir-se a uma metástase, o que existe é consenso em falar da Metasíntesis. A interpretação mais essencial é a que descrevem como um procedimento de investigação secundária, cujo propósito é revisar e sintetizar de forma rigurosa e com enfoque crítico o conhecimento procedente de investigações originais desenvolvidas com metodologia qualitativa.
Palavras chave: Metasíntesis/ Pesquisa cualitativa/ Pesquisa secundária/ Prática baseada na evidência.
 

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