ENTRAR            

 


 

CULTURA DE LOS CUIDADOS ISSN:1138-1728 3904 2014 n40 4009

 

 
Antropología
 

 Ir a sumario    Acceso al texto completo

Cultura de los Cuidados
[
Cul Cuid]
2014 sep-dic; XVIII(40): 59-71

Manuscrito recibido: 12/06/2014
Aceptado: 16/09/2014

Poder y exclusiones formativas en Ciencias de la Salud. Propuestas de mejora en la atención al paciente desde la complementariedad

 

 

David Conde Caballero
Licenciado en Antropología Social y cultural. Diplomado en Enfermería. Universidad de Extremadura (España)


Cómo citar este documento:
Conde Caballero, David. Poder y exclusiones formativas en Ciencias de la Salud. Propuestas de mejora en la atención al paciente desde la complementariedad. Cultura de los Cuidados. 2014 sep-dic, XVIII(40). En: <https://www.index-f.com/cultura/40/4009.php> Consultado el
 

Resumen

Introducción: La importancia de los procesos de salud-enfermedad-atención es un hecho universal ejecutado a través de diferentes modelos. Occidente propone el modelo Biomédico, cuyos logros se ven limitados por la exclusión que realiza a las variables socioculturales del enfermar. Objetivo: Una reflexión sobre las posibilidades de mejora que permitan una asistencia cercana al holismo, determinante no sólo de una mayor profesionalidad sino también de la conformación de una auténtica identidad enfermera, constituye el objetivo esencial. Metodología: Para intentar dar una respuesta sólida nos aventuraremos a la lectura de dos autores clásicos de la talla de Foucault y Gramsci, largamente referenciados en el ámbito de la Antropología médica, permitiéndonos sugerir una línea en la búsqueda de motivos y soluciones sobre la problemática que nos envuelve. Desarrollo: Una vía razonable se vislumbra en el aporte que las formas de atención complementarias posibilitan. En este sentido, la Enfermería actual debe buscar una vuelta a su ethos del cuidado, alejándose así de los preceptos deterministas que la han condenado a la subalternidad. Conclusiones: Un cambio en los patrones formativos se constituye como eje básico que determine una mejora real en los procesos de atención y permitan el derecho básico de una atención de calidad.
Palabras clave: Salud/ Antropología/ Biomedicina/ Poder/ Hegemonía/ Complementario.
 

Abstract
Power and exclusions in Health Sciences training. Suggestions for improvement in patient care from complementarity

Introduction: The importance of the health-disease-care is a universal fact executed through different models. West proposes the Biomedical model, whose achievements are limited by the exclusion that makes the sociocultural variables of the sick. Objective: A reflection on the possibilities for improvement to enable a close to holism decisive assistance, not only for greater professionalism but also the formation of a real nurse identity, is the main objective. Methodology: To try to give, long referenced in the field of medical anthropology we venture robust response to the reading of two classics from the likes of Foucault and Gramsci, allowing us to suggest a line in the search for reasons and solutions on the problems surrounds us. Development: A reasonable way is looming on the contribution that complementary forms of care possible. In this sense, the current nursing should seek a return to its ethos of care, thus moving away from deterministic rules that have condemned the subaltern. Conclusions: A change in training patterns are established as key feature to determine real improvement in processes of care and allow the basic right to quality care.
Key-words: Health/ Anthropology/ Biomedicine/ Power/ Hegemony/ Complementary.
 

Resumo
Poder e formação exclusões em Ciências da Saúde. Sugestões de melhoria na assistência ao paciente de complementaridade

Introdução: A importância da saúde-doença- cuidado da saúde é um fato universal executado através de diferentes modelos. Ocidente propõe o modelo biomédico, cujas conquistas são limitados pela exclusão que faz com que as variáveis sócio-culturais do doente. Objetivo: Uma reflexão sobre as possibilidades de melhoria para permitir um fim à assistência decisiva holismo, não só para um maior profissionalismo, mas também a formação de uma identidade enfermeira real, é o objetivo principal. Metodologia: Para tentar dar uma, muito referenciado no campo da antropologia médica nos aventuramos resposta robusta para a leitura de dois clássicos de nomes como Foucault e Gramsci, o que nos permite sugerir uma linha na busca de razões e soluções sobre os problemas nos rodeia. Desenvolvimento: Uma maneira razoável é iminente sobre a contribuição que as formas complementares de cuidado possível. Neste sentido, a enfermagem atual deve buscar um retorno ao seu ethos do cuidado, afastando-se assim das regras deterministas que condenaram o subalterno. Conclusões: A mudança nos padrões de formação são estabelecidos como característica fundamental para determinar real melhoria nos processos de atendimento e permitir que o direito básico de cuidados de qualidade.
Palavras chave: Saúde/ Antropologia/ Biomedicina/ Poder/ Hegemonia/ Complementar.
 

Bibliografía

Amezcua Martínez, M. (2009) Foucault y las enfermeras. Pulsando el poder de lo cotidiano. Revista Índex de Enfermería. 18(2): 77-79.

Baeza, H. (2004) El poder del Médico. Revista de la SEMG. (60): 13-18.

Brody, H. (1992) The Healer´s Power. New Haven and London. Yale University Press, Yale.

Carrió, S.(2006) Aproximaciones de la Medicina narrativa. Revista de Educación médica. 6(1): 14-19.

Carrió, S. (2008) Medicina narrativa: una estrategia para formar profesionales reflexivos Revista Conexión pediátrica. 3: 1-2.

Carrió, S. & De Cunto, C. (2008) Medicina narrativa en Pediatría: relato de una experiencia. Arch Argent Pediatric. 106(2): 128-142.

Conde, D. (2011) Posibilidades de la medicina tradicional hurdana en el entorno sanitario actual de la zona. Creatspace Independent Publishing Platorm. Disponible en: https://www.amazon.es/Posibilidades-medicinatradicional-hurdana-sanitario/dp/1490522743

Cortés Duque, C; Uribe, C. & Vásquez, R. (2005) Etnografía Clínica y narrativas de enfermedad de pacientes afectados con trastorno obsesivo-compulsivo; Clinical

Ethnography and Illness Narratives of Patients Affected with Obsessive-Compulsive

Disorder. Revista Colombiana de Psiquiatría. 34(2): 190-219.

Duarte Gómez, M. (2003) Medicina occidental y otras alternativas: ¿es posible su complementariedad? Reflexiones conceptuales. Cadernos de Saúde Pública. 19(2):635-643.

Fernández, J; Santiago, F; Villaverde, C; Gutiérrez, M. et al (2007) Contenido simbólico de la bata blanca de los médicos. Gazeta de Antropología, 23. Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/28182483_Contenido_simblico_de_la_bata_blanca_de_los_mdicos

Foucault, M.(1976) La crisis de la medicina o la crisis de la antimedicina. Educacion medica y salud, 10(2).

Hahn, R. (1995) Sickness and healing: An anthropological perspective. Yale UniversityPress, Yale.

Madariaga, C. (2008) La crisis del modelo biomédico y los desafíos actuales. Revista Reflexión, (36). Disponible en: https://www.academia.edu/5111749/INTERCULARIDAD_SALUD_Y_DERECHOS_HUMANOS_HACIA_UN_CAMBIO_EPISTEMOL%C3%93GICO

Mariano, J; Rodríguez, B; Conde, D. (2013). Cuidados basados en narrativas. Redefiniendo la jerarquía de la evidencia. Index de Enfermería (edición digital); 22(1-2). Disponible en: https://www.index-f.com/index-enfermeria/v22n1-2/7977.php

Márquez, R. (2010) De las narrativas de la locura: ¡ yo no estoy loco! ¿Por qué estoy aquí? Revista de recerca i formacio en Antropología, (12):1-25. Disponible en: https://revista-redes.rediris.es/Periferia/Articles/4-Marquez.pdf

Martínez Hernáez, A. (2008) Antropología médica. Teorías sobre la cultura, el poder y la enfermedad. Anthropos Editorial, Barcelona.

Menéndez, E.(1994) La enfermedad y la curación. ¿Qué es la medicina tradicional? Revista alteridades. 4(7): 71-83.

Menéndez, E. (1981) La crisis del modelo médico y las alternativas autogestionarias en salud. Revista Alteridades. 19(7): 65-90.

Menéndez, E. (2003) Modelos de atención de los padecimientos: de exclusiones teóricas y articulaciones prácticas. Ciênc Saúde Coletiva. 8(1): 185-208.

Menéndez, E. (1990) Antropología médica. Orientaciones, desigualdades e transacciones. Ediciones de la Casa Chata. México:

Mercado López, S. (2003) Estructura y relación de poder en los prospectos de medicamentos vendidos en España. Estudios filológicos. (38): 93-110.

Murcia, N. & Jaramillo, L. (2001) La complementariedad como posibilidad en la estructuración de diseños de investigación cualitativa. Revista Índex de Enfermería. 35:29-33. Disponible en: https://www.index-f.com/index-enfermeria/35revista/35_articulo_29-33.php

OMS (2002) Pautas generales para las metodologías de investigación y evaluación de la medicina tradicional: WHO/EDM/TRM/2000.1. Organización Mundial de la Salud, Ginebra.

OMS (2002) Estrategia de la OMS sobre medicina tradicional, 2002-2005. Organización Mundial de la Salud, Ginebra.

Pierantoni, C. & Machado, M.(1994) Profesiones de salud: Una formación cuestionada. Educación medica y salud. 28(2): 199-210.

Pizza, G. (2005) Antonio Gramsci y la Antropología médica contemporánea. Hegemonía, "capacidad de actuar" (agency) y transformaciones de la persona. Revista de Antropología Social de la Universidad Complutense de Madrid 14: 15-32.

Valverde, C. (2008) Enfermería basada en los significados del paciente: un modelo basado en la narrativa y en la ética del otro. Index de Enfermería. 17(3):157-158.

Vicedo, T. (2002) Abraham Flexner, pionero de la Educación Médica. Educación Médica Superior. 16(2): 156-163.

Pie Doc

 

RECURSOS CUIDEN

 

RECURSOS CIBERINDEX

 

FUNDACION INDEX

 

GRUPOS DE INVESTIGACION

 

CUIDEN
CUIDEN citación

REHIC Revistas incluidas
Como incluir documentos
Glosario de documentos periódicos
Glosario de documentos no periódicos
Certificar producción
 

 

Hemeroteca Cantárida
El Rincón del Investigador
Otras BDB
Campus FINDEX
Florence
Pro-AKADEMIA
Instrúye-T

 

¿Quiénes somos?
RICO Red de Centros Colaboradores
Convenios
Casa de Mágina
MINERVA Jóvenes investigadores
Publicaciones
Consultoría

 

INVESCOM Salud Comunitaria
LIC Laboratorio de Investigación Cualitativa
OEBE Observatorio de Enfermería Basada en la Evidencia
GED Investigación bibliométrica y documental
Grupo Aurora Mas de Investigación en Cuidados e Historia
FORESTOMA Living Lab Enfermería en Estomaterapia
CIBERE Consejo Iberoamericano de Editores de Revistas de Enfermería