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Resumen

Objetivo principal: Conocer la percepción del riesgo de tener una infección de transmisión sexual (ITS) y un embarazo no planificado y su influencia en actitudes y conductas de adolescentes.
Metodología: Estudio cualitativo descriptivo realizado entre abril-julio del 2010 a jóvenes de 16-18 años. 24 adolescentes seleccionados de listados proporcionados por los institutos. Datos de 6 entrevistas grupales distribuidas según género. Análisis de contenido categorial temático.
Resultados principales: Percepción del riesgo de ITS importante. Riesgo de embarazo influyente en conductas protectoras, especialmente en chicas. Escasos y erróneos conocimientos sobre ITS, métodos anticonceptivos y anticoncepción de emergencia. Patrones comportamiento sexual diferentes en chicas y chicos. Influencia de amigos y poco contacto sanitario.
Conclusión principal: Encaminar estrategias sanitarias a responder demandas de salud sexual de adolescentes, orientándose a la confidencialidad y accesibilidad en contexto escolar. La información debería eliminar creencias erróneas, mejorar sus conocimientos y fomentar conductas protectoras.
Palabras clave: Adolescencia/ Sexualidad/ Prevención.

Abstract (Perception of risk acquiring sexually transmitted diseases and not planned pregnancies in our teenagers)

Objetive: Knowing perception of risk acquiring sexually transmitted diseases (STD) and having not planned pregnancy and its influence in attitudes and behaviours.
Methods: Qualitative descriptive study made with 16-18 year-old people between April-July 2010. Sample 24 teenagers selected of lists provided by High School. Data was obtained by six group interviews according gender.
Results: Perception STD risk is important. Risk not planned pregnancy has most influence on taking protective conducts. Partial and erroneous knowledge on STD, other methods and emergency contraception. Different standards sexual behaviour. Influenced by friends and have little contact with health services.
Conclusions: Health strategies should respond demands of sexual health of teenagers, orientated to confidentiality and accessibility in school context. Information should tend to eliminate erroneous beliefs, improve knowledge and promote protective conducts.
Key-words: Adolescence/ Sexuality/ Prevention.

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