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Enfermer�a Comunitaria (revista digital) ISSN: 1699-0641 2015 v11n2 ec9660r

 

 

ORIGINALES

 

 

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Estilo de vida saludable relacionado con autoestima y autoeficacia en estudiantes universitarios de enfermería

Paola Adanari Ortega-Ceballos,1 Tomasa Lucila Hernández-Reyes,1 Edith Ruth Arizmendi-Jaime,1 Miriam Tapia-Domínguez,1 María Alejandra Terrazas-Meraz1
1Facultad de Enfermería, Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Cuernavaca, Morelos, México

Manuscrito recibido el 5.6.2014
Manuscrito aceptado el
26.9.2014

Enferm Comun 2015; 11(2)

 

 

 

Cómo citar este documento

Ortega-Ceballos, Paola Adanari; Hernández-Reyes, Tomasa Lucila; Arizmendi-Jaime, Edith Ruth; Tapia-Domínguez, Miriam; Terrazas-Meraz, María Alejandra. Estilo de vida saludable relacionado con autoestima y autoeficacia en estudiantes universitarios de enfermería. Enfermería Comunitaria (rev. digital) 2015, 11(2). Disponible en <https://www.index-f.com/comunitaria/v11n2/ec9660.php> Consultado el

 

Resumen

Introducción: La transformación personal a la que los estudiantes universitarios se someten, debido a que completan su carrera académica e ingresan a las actividades profesionales, es sin duda una de las transiciones más importantes y difíciles que experimentarán. La adopción de patrones de estilos de vida saludables se remontan a la infancia y la adolescencia, etapas que tendrán como consecuencias la salud física y mental actual y futura. La autoeficacia y la autoestima de un graduado mientras más altas sean, le permitirán desarrollar sus competencias con mayor confianza. Objetivo principal: Estudiar la relación entre el nivel de autoestima y autoeficacia con factores del perfil de estilo de vida en estudiantes de Licenciatura en Enfermería. Metodología: Estudio transversal, participaron 201 estudiantes en su mayoría mujeres, se emplearon modelos de regresión logística para estimar razones de momios de prevalencia. Resultados principales: La autoestima percibida baja fue de 27.4%. Mientras que más del 50% de los jóvenes refirieron una autoeficacia percibida baja. Los factores asociados a autoestima alta fueron el ser hombre, bienestar emocional regular y alto, bienestar interpersonal regular y alto; no tener enfermedades crónicas. Respecto a la autoeficacia alta, los factores asociados fueron estado civil y bienestar emocional regular y alto. Conclusión principal: Tanto los niveles de autoestima como de autoeficacia se relacionan con el perfil de estilo de vida, entendido como la suma de bienestares emocional, interpersonal y físico. Se coincide que las variables sexo, gozar de buena salud y ser soltero, beneficia la autoestima y autoeficacia de los estudiantes de licenciatura en Enfermería; situación que puede desarrollar competencias hacia la promoción de la salud.
Palabras clave: Estilo de vida/ Autoestima/ Autoeficacia/ Estudiantes de enfermería.

 

 

Abstract (Healthy Lifestyle-related self-esteem and self-efficacy in nursing students)

Introduction: The Personal transformation that college students undergo, because their complete academic career and enter the professional activities, is certainly one of the most important and difficult transitions. Adoption of lifestyles patterns back to childhood and adolescence stages have current and future physical and mental health consequences. Self-efficacy and self-esteem should be high at starting bachelor studies to develop confidence skills. Objective: To study the relationship between self-esteem and self-efficacy with health-promoting lifestyle profile factors in nursing students. Methods: Cross-sectional study involving 201 students mostly women, logistic regression models used to estimate odds ratios of prevalence. Results: The perceived low self-esteem was 27.4%. while more than 50% of youth reported low self-efficacy. Factors associated with high self-esteem were being male, average and high emotional well-being, interpersonal well-being regulate to high, have no chronic diseases. Regarding the high self-efficacy were associated withmarital status andregular to high emotional welfare. Conclusion: Both levels of self-esteem and self-efficacy are related to dimentions of health-promoting profile lifestyle, defined as the sum of emotional, interpersonal and physical welfares. We agree that the gender, good health and being single variables, may result self-esteem and self-efficacy benefits of undergraduate students in Nursing; that situation can develop skills to promote health.
Key-words: Lifestyle/ Self-esteem/ Self-efficacy/ Student nurses.

 

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