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Resumen

Justificación: El nacimiento de un hijo con una discapacidad crónica genera un cambio en las relaciones familiares y procesos de transiciones difíciles.
Objetivo: Este artículo tiene como objetivo comprender la experiencia vivida de las madres cuidadoras de niños con discapacidad y/o enfermedad crónica desde su nacimiento y a lo largo del ciclo evolutivo desde la teoría de Afas Meleis, para identificar los resultados del proceso transicional y determinar la terapéutica enfermera.
Metodología: Estudio fenomenológico. Mediante 6 entrevistas dialogadas en profundidad a madres de niños con discapacidad crónica desde su nacimiento. Las entrevistas fueron grabadas y transcritas. El proceso de análisis se realizo mediante la lectura de las entrevistas, de forma independiente por los investigadores y posteriormente, se analizó conjuntamente su contenido desde la Teoría de Afaf Meleis.
Resultados: categorías identificadas: La noticia y su toma de conciencia. Asumir la situación y aprender a vivir con un hijo diferente. Co-construyendo una nueva percepción del mundo. Miedo al futuro.
Conclusión: Conociendo el proceso transaccional se podrán proporcionar cuidados más acordes con las necesidades de las madres cuidadoras de niños con discapacidad crónica.
Palabras clave: Teoría de Afaf Meleis/ Madres/ Cuidadoras/ Niños con discapacidad.

Abstract (To have a different child: a qualitative study from Afaf Meleis' Theory of the Transition)

Justification: The birth of a child with a chronic disability generates a change in family relationships and processes of difficult transitions.
Objective: This paper aims to understand the lived experience of caregiver's mothers of children with disabilities and/or chronic illness since their birth and over the evolutionary cycle, from Afaf Meleis theory, to identify the results of the transitional process and to determine the nursing therapeutic.
Methodology: A grounded theory study. Through 6 dialogue in depth interviews to mothers of children with birth chronic disabilities. The interviews were recorded and transcribed. The analysis process was carried out by researchers reading of interviews one by one and subsequently its content was jointly analyzed by researchers from Afaf Meleis' theory.
Results: In the mothers' stories the following categories emerged: the news and their awareness, to assume the situation and learn to live with a different son, co-building a new world perception and feel fear for the future.
Conclusion: Knowing the transitional process and analyzing the influence factors, the provided nursing care will be more in line with the caregiver's mothers of children with chronic disabilities needs.
Key-words: Afaf Meleis' theory of transition/ Mothers/ Caregivers / Disabled Children.

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