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Encuentro

Fechas

10-11 de julio de 2010

Horas lectivas

Créditos

Coordinación

Plazas

Matrícula

55 euros (45 suscriptores de Ciberidex, 50 miembros de entidades concertadas)
Incluye desayuno y almuerzo de trabajo, y alojamiento de 1 noche en habitación compartida

Acreditación

Plazo

30 de junio de 2010 (o hasta cubrir las plazas)

Dirigido a

-Profesionales que deseen actualizar conocimientos sobre  la práctica basada en evidencias cualitativas y dar a conocer la importancia de los estudios cualitativos en el campo de la salud como medio para comprender  el padecimiento humano y la perspectiva de usuarios y profesionales.

Objetivos

-Constituir y consolidar grupos de trabajo que se dediquen a desarrollar y perfeccionar  herramientas  que  ayuden a valorar la calidad y rigor metodológico de los estudios cualitativos.
-Conocer la importancia de las evidencias cualitativas en el campo de la salud y sensibilizar a los profesionales sanitarios ante aspectos  críticos de la práctica basada en evidencias.
-Adquirir y mejorar habilidades en la lectura crítica y redacción de comentarios críticos de estudios de investigación desarrollados con metodología cualitativa..

Contenidos

-Asuntos críticos de la evidencia científica procedente de estudios cualitativos
-Grupo de Revisores Críticos del Laboratorio de Investigación Cualitativa: presentación del proyecto de trabajo y configuración de subgrupos
-Lectura crítica y redacción de comentarios críticos de estudios cualitativos

Metodología

El diseño metodológico de la Jornada tiene un marcado carácter pariticipativo y práctico y por ello otorga especial relevancia a estos componentes, de manera que los alumnos desarrollen su capacidad de crítica constructiva ante situaciones y problemáticas reales y concretas.

El método docente se basa en la combinación técnicas expositivas con soporte audiovisual, dinámicas grupales y ejercicios prácticos. La Jornada es muy participativa, tipo taller en el que las sesiones teóricas se complementan con ejercicios prácticos. Los alumnos a lo largo de la Jornada  tienen la posibilidad de adiestrarse en la lectura crítica de investigaciones cualitativas. Los contenidos teóricos se complementan con la presentación de estudios llevados a cabo con esta metodología.

Programa

Sábado, 10 de julio de 2010