Programa para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud

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FORMACION

 

 

FORMACION A DISTANCIA

 

 

MATRICULA ON LINE
CURSOS OFERTADOS
  
Práctica de la Enfermería Basada en la Evidencia matrícula cerrada
Metodología de Investigación cualitativa en Salud matrícula abierta
Metodología de Investigación aplicada a los Cuidados matrícula abierta
Actualización en Enfermería para Instituciones Sanitarias matrícula cerrada
 
 
UN SISTEMA EDUCATIVO INNOVADOR
  
La educación a distancia resulta un sistema eficaz en aquellos programas de formación donde la implicación del alumno es decisiva para el logro de los objetivos docentes. En la educación a distancia la tradicional relación entre profesor-alumno no se pierde, sino que se transforma en una relación indirecta a través de la escritura y los nuevos medios de comunicación, incluyendo las amplísimas posibilidades que abre la cibernética.

Utilizamos el enfoque de la enseñanza basada en problemas, lo que permite una aplicación a la práctica más cercana de cada alumno.

Nuestro método pone especial énfasis en el papel activo que el alumno de postgrado debe tener ante su formación continua, que ha de suplir las supuestas carencias respecto de la formación directa en el aula. Sin embargo la formación a distancia no debe impedir la relación con el profesor-tutor, por lo que se garantizan canales ágiles de comunicación y, en su caso, de discusión entre los propios alumnos y con el profesor. Unas veces se realizarán a través de consultas individuales escritas o telefónicas, a través de grupos de discusión en red e incluso mediante sesiones presenciales opcionales.

Los materiales docentes cobran una gran importancia en la formación a distancia, pues son los que sustituyen la explicación del profesor y facilitan el trabajo individual de los alumnos. En este sentido los textos y ejercicios de apoyo son elaborados y revisados concienzudamente. Su diseño permite la flexibilidad y que el alumno se marque su propio plan de estudio en función de sus posibilidades reales. De igual forma los ejercicios no son un mero trámite, sino que permiten al alumno autoevaluarse y apreciar sus progresos.

  

Metodología

El diseño metodológico de los cursos a distancia de la Fundación Index parte de la capacidad del alumno para autoformarse y por ello otorga especial relevancia a su componente práctico, de manera que los alumnos sean capaces de desarrollar sus capacidades creativas ante situaciones y problemáticas reales y concretas. El método docente se basa en la combinación del autoaprendizaje con el apoyo tutorial. En el primer caso se proporcionan manuales con los contenidos temáticos y ejercicios de comprensión y autoevaluación, así como una Guía del Alumno. Las sesiones tutoriales se realizan a distancia con el profesor-tutor.
   En algunos casos es posible participar en seminarios presenciales opcionales, muy participativos, tipo taller, con introducciones de temas teóricos, sesiones conjuntas y trabajos de grupo. Estos seminarios se programan principalmente en la ciudad de Granada, anunciándose su fecha con suficiente antelación en el tablón de anuncios.
    La evaluación se realiza a lo largo del curso, a través de ejercicios individuales, y también mediante entrevistas con los tutores. Al final de cada módulo y del curso se realizan evaluaciones sobre contenidos y metodología de aprendizaje.
    Durante la elaboración del proyecto o trabajo comprendido en el módulo práctico los alumnos que lo deseen podrán disponer de un espacio de trabajo en las instalaciones de la Fundación Index, pudiendo utilizar su infraestructura informática y documental.

  

Pazas

Limitadas a 20 alumnos simultáneamente, en periodo de cierre de plazas los interesados podrán solicitar una reserva de matrícula, que le será confirmada oportunamente. La selección tendrá en cuenta la fecha de matriculación y se realizará en base a méritos curriculares, valorándose especialmente la vinculación con la temática del curso y el interés mostrado.

  

Material de apoyo

Además de la Guía del Alumno, se proporciona un dossier de documentación en el que se incluye: programa del curso, conceptos fundamentales, bibliografía básica, desarrollos temáticos, ejercicios y pruebas de autoevaluación, y una selección de documentos de apoyo considerados básicos para comprender los contenidos del curso.

  

Campus digital

En el AREA DEL ALUMNO los alumnos matriculados disponen de:
-Aula virtual, con visualización de temarios y realización de ejercicios y evaluaciones
-Tutoría, con acceso directo al profesor-tutor asignado a través de correo interno y foro
-Biblioteca con acceso a bases de datos bibliográficas y hemerotecas virtuales, así como a la documentación específica del curso
-Tablón de anuncios donde consultar el calendario docente y actividades complementarias
-Secretaría académica para realizar la matriculación, expedición de certificaciones, y otros trámites administrativos.

  

Beneficios complementarios

Los alumnos matriculados en cualquiera de los cursos de este programa gozarán durante un año de los beneficios ofrecidos por la Fundación Index a sus entidades concertadas: servicio de información bibliográfica, acceso a ciberINDEX (revistas on line a texto completo, bases de datos bibliográficas, biblioteca virtual, etc), asesoría en redacción científica e investigación, así como bonificaciones en actividades científicas.

  


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