Campus Virtual de la Fundación Index


CURSO A DISTANCIA METODOLOGIA DE INVESTIGACION CUALITATIVA EN SALUD


Fechas	Comienzo al formalizar la matrícula	Matrícula	Nornal: 390 €
Horas lectivas	260 h		Reducida: 300 €
Créditos	15'05		Suscriptor Index: 270 €
Coordinación	Manuel Amezcua	Plazo	Abierto
Plazas	40 (grupos de veinte)
Acreditación	Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud Curso organizado por el Laboratorio de Investigación Cualitativa de la Fundación Index		SOLICITUD DE PREINSCRIPCION

Dirigido	A enfermeras y otros profesionales de la salud que deseen adquirir habilidades prácticas en la utilización de metodología cualitativa para el abordaje de problemas de salud donde el componente socio-cultural tiene un peso determinante

Objetivos	Al finalizar el curso los alumnos estarán en condiciones de: -Identificar el componente cultural de la salud y la enfermedad, tomando como referente teórico el modelo de enfermería transcultural de Madelaine Leininger -Valorar las ventajas de la utilización de la investigación cualitativa en relación a los diseños convencionales -Conocer las características de los diferentes diseños cualitativos y sus peculiaridades metodológicas -Identificar los problemas de salud que son susceptibles de abordarse desde la investigación cualitativa -Manejar las diferentes técnicas de investigación cualitativa y los métodos que le son afines -Identificar las áreas y los contextos prioritarios donde aplicar los estudios cualitativos

Contenidos	SEMINARIO I. Fundamentos de la investigación cualitativa Contenido: La Investigación Cualitativa y su aplicación a los problemas de salud. La integración de los métodos cuantitativos y cualitativos en la investigación en salud. Cultura de la salud y representaciones de la enfermedad: aproximación a los cuidados transculturales de Leininger. Principales métodos utilizados en investigación cualitativa. Proceso y fases de la investigación cualitativa: formulación del problema, decisiones muestrales, selección de estrategias. SEMINARIO II. La práctica de la investigación cualitativa: recogida de datos Contenido: Definición del problema y entrada en el campo. Definición de roles y trabajo con informantes. La observación participante. La entrevista en profundidad. Grupos de discusión y otras técnicas basadas en el consenso. SEMINARIO III. La práctica de la investigación cualitativa: análisis e interpretación de los datos Contenido: El proceso de análisis de datos cualitativos: preparación, análisis e interpretación. El rigor y la ética en la investigación cualitativa. El informe en la investigación cualitativa. MODULO PRACTICO. El alumno realizará a lo largo del curso diferentes ejercicios prácticos, entre ellos una prueba de observación y una entrevista en profundidad. Como trabajo de fin de curso deberá presentar un relato biográfico que utilice los métodos comprendidos en el curso.

Metodología	Se basa en la interconexión constante entre técnicas de investigación cualitativa y cuidados de salud mediante su aplicación a problemas muy concretos y prácticos. Por otra parte la alternancia entre teoría y práctica permite que los alumnos apliquen a su realidad asistencial los diferentes métodos y técnicas propuestos durante el curso. Para facilitar la comprensión de los alumnos y dentro de los módulos teóricos se expondrán ejemplos de investigaciones que han sido realizadas con metodología cualitativa en contextos y ante situaciones de salud que sean extrapolables a su ejercicio profesional e investigador. Para garantizar que el alumno progresa adecuadamente se le asignará un profesor-tutor que le guiará y asesorará metodológicamente. Será el alumno quien marque su ritmo de trabajo en función de sus posibilidades y progresos alcanzados, no obstante deberá realizar el curso en el periodo previsto (un año desde su matriculación). Los trabajos de mayor calidad generados durante el curso serán seleccionados para su publicación en la revista Index de Enfermería u otras publicaciones de la Fundación Index.

Becas	No disponibles

Criterios de selección	1. Contar con un título de Diplomado, Maestría o Licenciado en Enfermería u otras disciplinas sanitarias 2. Estar en en disposición de completar el curso en el periodo de un año desde su matriculación 3. Presentar un curriculum vitae u hoja de vida, dentro del cual deberá exponer los motivos de realización del curso y ámbitos donde le gustaría aplicar los conocimientos adquiridos.

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