“Silenciar lo incomprendido: ahondando en la atención extrahospitalaria del suicidio”

ALERTA CANTÁRIDA- 147

Presencia describe a través de este estudio fenomenológico los motivos por los que se infradiagnostican las tentativas autolíticas.

El suicidio continúa siendo una de las principales causas de muerte en todo el mundo. Pero existen dificultades para conseguir información veraz sobre su prevalencia.
Sin embargo, sí se ha observado una discordancia entre la demanda de asistencia por tentativas de suicidio que casos atendidos registrados con este diagnóstico, es decir, hay más demanda que casos registrados. La probabilidad de que una persona vuelva a realizar otra tentativa después de una primera vez aumenta, de ahí la importancia de su detección.

Esta investigación trata de explorar, a través de un enfoque cualitativo, las dificultades que tiene el personal de emergencias extrahospitalarias para determinar este diagnóstico. Para ello se realizaron 14 entrevistas realizadas a enfermeros y médicos que trabajaban en el servicio de emergencias EPES-061 y urgencias extrahospitalarias; y a médicos coordinadores y operadores telefónicos del 061. Gracias a la información obtenida se exploró cómo vivían la fase de asistencia, qué tenían en cuenta para valorar la intencionalidad de la persona y qué fenómenos estaban relacionados con que un suceso así se registre o no como intento de suicidio.

UN SUICIDIO 2
Esta investigación fue realizada por Ismael Blanco-Sánchez, enfermero en Hospital Universitario Virgen del Rocío (Sevilla); Marisol Barrera-Escudero, enfermera en Hospital Universitario Fundación Jiménez Díaz (Madrid); Sandra Martínez-Martínez, enfermera en Colchester General Hospital (Reino Unido); Yolanda Mejías-Martín, enfermera en Unidad de Salud Mental Hospital Universitario Virgen de las Nieves. (Granada); José Antonio Morales-García, enfermero en Empresa Pública de Emergencias Sanitarias 061 (Granada); y M Paz García-Caro, enfermera en Departamento de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Granada (Granada).

Como conclusión, destaca la importancia de un protocolo que unifique los criterios diagnósticos de estos casos, ya que muchas veces se recurre a la familia para obtener la información o a aspectos no objetivos, como la opinión del profesional. Es necesario aumentar la formación de los profesionales para realizar una adecuada detección de intentos de suicidio, y dejar de silenciar a las víctimas.

¿Nos sentimos capaces de detectar tentativas autolíticas?¿Las registramos con frecuencias?¿Cómo actuamos al respecto?

Cristina Beltrán Agost

El role-playing como técnica docente en la asignatura de enfermería de salud mental

ALERTA CANTÁRIDA-101

La revista Presencia publica en su último número un estudio cualitativo en el que evalúa el uso docente de la técnica del role-playing en la asignatura de enfermería de salud mental.

Foto de Gonzalo Barrientos

La formación universitaria de enfermeras requiere, además de conocimientos teóricos, la adquisición de competencias y habilidades prácticas que les permitan desempeñar su labor de forma correcta una vez accedan al mercado laboral. A la hora de enseñar el manejo de diferentes instrumentales, técnicas de resucitación o de cuidados se suelen utilizar muñecos o dispositivos reales disponibles en la facultad. Sin embargo, a la hora de ensayar la comunicación con el paciente y los familiares no es posible disponer de personas ingresadas. La enseñanza se complica más aún si se trata de pacientes mentales. Es por ello que el uso de técnicas como el role-playing puede tener un potencial impacto positivo en la formación de habilidades de comunicación en los alumnos.

El estudio ha sido llevado a cabo por María Dolores Cano-Caballero Gálvez et al, profesoras de las Escuela Universitaria de Enfermería del Virgen de las Nieves de Granada y ha sido publicado en la revista Presencia 8(16) con el título “Aprendizaje mediante la técnica de juego de interpretación de papeles en Enfermería de Salud Mental” y se encuentra disponible en: http://www.index-f.com/presencia/n16/p9135r.php Sigue leyendo

Unidad de hospitalización psiquiátrica para el personal sanitario

ALERTA CANTÁRIDA-81

Presencia revista de enfermería en Salud Mental publica un artículo sobre cuidados de enfermería en la unidad de hospitalización psiquiátrica para profesionales sanitarios enfermos.

Foto de Adriano Agulló

Existe una unidad de hospitalización psiquiátrica para profesionales sanitarios enfermos en Barcelona, en la que se brindan cuidados específicos para este tipo de pacientes. Los objetivos que se pretenden describir en este artículo es el proceso terapéutico del paciente ingresado en dicha unidad. El estudio también analiza las fases y  las principales características de dicho proceso, que se basan en tres pilares; atención ambulatoria, programa intensivo de adicciones en formato de hospital de día y hospitalización o unidad de hospitalización psiquiátrica (UHP). Se describen: el proceso desde el ingreso hasta el alta (admisión, entrevista inicial, programa terapéutico individualizado, actividades terapéuticas, alta, derivación e informes); las fases de la evolución psicológica del paciente y las principales características de la relación del paciente con el profesional de enfermería, consigo mismo y con otros pacientes.

La investigación ha sido realizada por Regina Santiago Juárez, María Dolores Braquehais Conesa, Marta Baqués Forns, Pilar Villalaz Saldaña, Katherine Fierro Castro, Mariló Ríos Mayor, de la Unidad de Hospitalización Psiquiátrica. Programa PAIMM-Retorn. Programa de Atención Integral al Profesional Sanitario. Fundación Galatea-Colegio Oficial de Médicos de Barcelona. Barcelona (España) y ha sido publicado con el título “Cuidados de enfermería en la unidad de hospitalización psiquiátrica para profesionales sanitarios enfermos” en el último número de la revista Presencia 2012; 8(15) y se encuentra disponible en http://www.index-f.com/presencia/n15/p0172r.php  Sigue leyendo

Cambiando la atención a pacientes de salud mental

ALERTA CANTÁRIDA-72

PRESENCIA  revista de enfermería en salud mental  publica un artículo editorial sobre la validez del diagnóstico psiquiátrico y el trato a los pacientes de esta especialidad.

Foto de Andalucía es Salud

En 1980 se hizo público el Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders DSM (III), un manual en el que se establece el protocolo a seguir en pacientes psiquiátricos. Sin embargo, en él no figuran todas las acciones y pautas a seguir en el quehacer cotidiano de estos pacientes, que son resultado de la propia necesidad que prestan en determinadas situaciones. Así, podemos ver, cómo acciones amables, honestas e implícitas por parte de enfermería en salud mental, hacen posible un trato más humano y comprometido que generan grandes beneficios en los resultados de nuestros pacientes.

El artículo ha sido realizado por Raúl Velasco Sánchez, Periodista, Escritor, Productor de Radio Nikosia (Barcelona, España) con el nombre de  Cambio de paradigma: de la utopía a la necesidad, en el último número de la revista Presencia (2012, Ene-Jun, 8(15)) disponible en: http://www.index-f.com/presencia/n15/p0189.php Sigue leyendo

La enfermera de urgencias pediátricas ante el autismo infantil

ALERTA CANTÁRIDA-34

Presencia, Revista de Enfermería de Salud Mental, publica un estudio de revisión sobre las estrategias y formas de interacción con pacientes autistas en el ámbito del servicio de urgencias pediátricas.

El autismo infantil es un trastorno mental de relevancia. Se han constatado prevalencias que oscilan desde 10 a 20 casos por cada 10.000 niños. En la actualidad existe controversia respecto a si la incidencia de autismo está aumentando en los últimos años. Esta revisión pretende dar a conocer nociones acerca del autismo infantil (epidemiología, etiopatogenia y manifestaciones clínicas más frecuentes), describir formas de interacción con estos pacientes en el ámbito del servicio de urgencias pediátricas y exponer algunas estrategias de actuación en la prestación de los cuidados enfermeros que requieran, para conseguir una atención de calidad hacia este colectivo de pacientes.

El estudio ha sido llevado a cabo por Marta Ramírez Torres, enfermera del Hospital General Universitario Gregorio Marañón, Materno-Infantil, Urgencias Pediátricas, en Madrid, España. Ha sido publicado en la revista Presencia 2011 ene-jun, 7(13) con el título “Autismo Infantil. Atención enfermera en urgencias pediátricas” y está disponible en: http://www.index-f.com/presencia/n13/p7526r.php

Para poder prestar los cuidados especiales que necesitan estos pacientes, los profesionales que les atienden deben tener unos conocimientos básicos sobre esta patología. Las nociones significativas acerca del trastorno, las formas de interacción y las estrategias a seguir, expuestas en el estudio, ayudarán a conseguir una atención de calidad, rápida y adecuada hacia este colectivo de pacientes. El hecho de proporcionar una experiencia positiva para el paciente en la consulta de urgencias, facilitará las visitas de atención de salud en el futuro.

¿Qué sabes acerca del autismo infantil? ¿Has tenido alguna experiencia profesional con estos pacientes? Deja un comentario.

Antonio Liñán González