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El modelo Conocimiento de código π incrementa su difusión internacional

piReuniones científicas en tres países iberoamericanos se han hecho eco de la propuesta, que pone énfasis en el impacto social del la investigación

Desde que en octubre de 2015, el presidente de la Fundación Index presentara en la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) el modelo de Conocimiento de Código π, un número creciente de centros han mostrado su interés por la propuesta. Diversos eventos realizados en el contexto iberoamericano han incluido entre sus ponencias la presentación del modelo, mostrando así el interés que para la Enfermería tiene el garantizar el impacto social de la Investigación. Entre los eventos destacan los siguientes:

2do Foro Internacional de Investigación en Enfermería. Universidad Autónoma del Estado de México. Valle de Chalco (México), 1 julio 2016 (1 h).

Fórum Latino-Americano de Editoraçao Científica em Enfermagem. Universidad de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil, 12 y 13 de septiembre de 2016.

OEBE 2016 XI Reunión Internacional de Enfermería Basada en la Evidencia. Hospital Militar Central y Fundación Index. Bogotá, Colombia, 14-16 septiembre 2016.

XV Coloquio Panamericano de Investigación en Enfermería. ENEO-UNAM y OPS. Ciudad de México, 5-7 octubre 2016.

I Jornada Proyección enfermera: entre la experiencia y la oportunidad. Colegio Oficial de Enfermería de Granada. Granada, 4 de noviembre de 2016.

IX Congreso de Investigación de Enfermería y Fisioterapia. SATSE. Ciudad Real, 24 y 25 noviembre 2016.

I Jornada de Investigación e Innovación de la Estrategia de Cuidados de Andalucía. Picuida Estrategia de Cuidados de Andalucía. Granada, 1 de diciembre de 2016.

El modelo de Conocimiento de Código π activa nuevas competencias que garantizan el impacto social del conocimiento, partiendo de la base que una investigación es realmente útil cuando repercute en el acervo disciplinar, aporta soluciones a la organización y comparte sus logros con la ciudadanía.

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Index promociona entre los jóvenes estilos de vida saludables asociados al ocio

Un proyecto financiado por La Caixa promoverá una red de centros educativos para compartir experiencias

acuerdocaixaorganizacsociales1Granada (España). Un año más la Fundación Index trabajará en el ámbito de la promoción de la salud entre los jóvenes de educación secundaria de Granada, en este caso las actividades se extenderán al área metropolitana. Será posible gracias a la financiación del proyecto “Ocio con Sentido: multiplicando jóvenes liderazgos comprometidos con la Educación para el Consumo responsable de alcohol” que ha sido financiado por el programa de Proyectos de Iniciativas Sociales de La Caixa.

El proyecto plantea la creación de la Red Náyade, compuesta de centros educativos que, favoreciendo la cooperación entre profesores, alumnado, padres y madres, profesionales de la salud y otros agentes ciudadanos, comparten experiencias de empoderamiento de los jóvenes en relación con el ocio y el estilo de vida saludable.

A través de esta iniciativa, se trata de crear espacios abiertos donde estimular la creatividad y el compromiso del alumnado con el bienestar de las personas, de estimular semilleros de jóvenes líderes comprometidos con la promoción de conductas responsables entre sus pares y la reducción de riesgos para la salud asociados al ocio, adoptando metodologías innovadoras y diseñando estrategias creativas encaminadas a la promoción de habilidades para la vida y valores prosociales.

2016-12-14-10-11-21El proyecto plantea la creación de un banco de experiencias y de materiales divulgativos que sirvan para la sensibilización de los adolescentes (videoclips, juegos, fotografías, carteles, videojuegos, etc.), diseñados y realizados por los propios jóvenes como una muestra de la expresión, conexión emocional y creatividad. Estas experiencias serán expuestas en un encuentro que tendrá lugar en el mes de noviembre de 2017, en el que se otorgará la mención de calidad como “Centros comprometidos con el ocio saludable” a aquellos centros educativos que han destacado en la realización de actividades. El proyecto cuenta con el respaldo del Ayuntamiento de Granada y las Delegaciones de Salud y Educación de la provincia de Granada, además de Medialab de la Universidad de Granada y el Centro Provincial de Drogodependencias de la Diputación Provincial Granada.

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Beca Minerva para la Formación de Jóvenes Investigadores

alumnosLa Fundación Index ofrece dos becas a su Red Internacional de Centros Colaboradores (RICO) para la Formación de Jóvenes Investigadores.

En el marco del proyecto “Promoción de Jóvenes Investigadores y líderes de Gestión del Conocimiento en cuidados de salud en Iberoamérica” la Fundación Index busca formar a profesionales de enfermería de reciente titulación que estén interesados en adquirir competencias para el liderazgo en gestión del conocimiento en cuidados de salud.

La beca Minerva comprende: – la realización de una estancia de dos meses (marzo y abril de 2017) en la Fundación Index (Centro Internacional de Gestión del Conocimiento, Granada, España) con al objeto de la Participación en los módulos presenciales del Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud, posgrado de la Universidad de Granada -Realización de prácticas tutorizadas en proyectos de investigación activos.
-Beca de 500 euros y seguro médico.
-Pasaje aéreo de ida y vuelta desde lugar de origen a Granada, España (que deberá ser financiado por la contraparte).

El Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud pretende promover semilleros de investigadores con competencias para desarrollar proyectos innovadores y competitivos, con una orientación hacia las necesidades de la ciudadanía y el impacto social del conocimiento. El programa se desarrolla de forma semi-presencial, de manera que es accesible a profesionales de cualquier país. Cuenta con un equipo docente multidisciplinar de reconocidos investigadores, favoreciendo el proceso de aprendizaje del alumno, incorporando metodologías innovadoras y garantizando la calidad (Ver equipo docente).

Más información de la Beca: http://www.index-f.com/einnova/minerva.php

Más información de Diploma:  http://www.index-f.com/einnova/deias.php

Información e Inscripciones del Diploma:
Área de Formación y Empleo
Fundación General Universidad de Granada – Empresa
Centro de Transferencia Tecnológica
Gran Vía de Colón, 48 Planta 1ª 18071 – Granada
Telf. +34 958 246120 Fax: 958 240995
E-mail posgrados@fundacionugrempresa.es
Web Fundación UGR Empresa 

Información Académica
secretaria@ciberindex.com
+34 958-293304

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El Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud aspira a concentrar a los futuros líderes en la gestión del conocimiento

deiasbEl Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud es un título propio de la Universidad de Granada realizado bajo la coordinación de la Fundación Index y el Hospital Universitario San Rafael.

El Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud pretende promover semilleros de investigadores con competencias para desarrollar proyectos innovadores y competitivos, con una orientación hacia las necesidades de la ciudadanía y el impacto social del conocimiento. El programa se desarrolla de forma semi-presencial, de manera que es accesible a profesionales de cualquier país. Cuenta con un equipo docente multidisciplinar de reconocidos investigadores, favoreciendo el proceso de aprendizaje del alumno, incorporando metodologías innovadoras y garantizando la calidad (Ver equipo docente).

El programa está dirigido a Profesionales del ámbito de las ciencias de la salud de reciente titulación, investigadores adscritos a redes cooperativas, residentes de programas de especialización, estudiantes de programas de educación superior (máster o doctorado), investigadores académicos. Queremos potenciar los jóvenes talentos y fomentar liderazgos comprometidos con la transferencia de conocimiento tanto en el ámbito clínico, en el educativo, en las políticas de salud y en la ciudadanía. Lo haremos profundizando en metodologías en tres líneas prioritarias: investigación de resultados en salud (diseños cuantitativos), modelos y tendencias en investigación sociosanitaria (diseños cualitativos) e investigación sobre Prácticas basadas en Evidencias. La formación se completa con prácticas tutorizadas orientas al diseño de un proyecto de investigación.

Los participantes adquieren competencias para incorporarse de manera inmediata a proyectos de investigación subvencionados; para diseñar y poner en marcha programas de promoción del conocimiento; o para desarrollar actividad investigadora, y de asesoramiento, en grupos y unidades de investigación, centros universitarios o asistenciales e institutos de investigación.

Más información en:  http://www.index-f.com/einnova/deias.php 

Información e Inscripciones
Área de Formación y Empleo
Fundación General Universidad de Granada – Empresa
Centro de Transferencia Tecnológica
Gran Vía de Colón, 48 Planta 1ª 18071 – Granada
Telf. +34 958 246120 Fax: 958 240995
E-mail posgrados@fundacionugrempresa.es
Web Fundación UGR Empresa 

Información Académica
secretaria@ciberindex.com

+34 958-293304

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Presentación del libro “Botellón, Riesgo Consentido” con Manuel Amezcua

porboteEl próximo día 9 de febrero a las 18:00 horas tendrá lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias del Trabajo (C/ Rector López Argüeta, s/n) de la Universidad de Granada la presentación del libro Botellón, riesgo consentido. Claves para comprender el consumo colectivo de alcohol entre los jóvenes, del que son autores los profesores Manuel Amezcua (Universidad de Granada) y José Palacios Ramírez (UCAM-Murcia). El acto está organizado por Medialab UGR  y contará con la presencia Director de Medialab UGR, Esteban Romero Frías. 

Las concentraciones de jóvenes que utilizan el beber como forma de ocio constituyen un fenómeno emergente que se asocia a nuevas formas de entender el ser joven en íntima relación con las culturas digitales de nuestro tiempo. Los jóvenes quieren estar juntos y configuran sus propios espacios utilizando las redes sociales y en general las tecnologías de comunicación para instituirse como grupo. El beber es lo accesorio, aunque sea lo que más alarma social produce.

La monografía, publicada por la Fundación Index en colaboración con la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía y la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada, recoge los resultados de varios años de investigación sobre el fenómeno del botellón, y más particularmente sobre el concepto de riesgo que tienen los jóvenes ante el consumo de alcohol en colectividad. En sus contenidos destacan la aproximación histórica a la cultura del beber en la ciudad de Granada, así como el análisis del fenómeno del botellón desde las respuestas sociales que se han producido a través de los medios de comunicación.

El núcleo principal de la obra son los resultados de una investigación cualitativa de tipo etnográfico en la que investigadores entrenados han realizado observación participante en los botellones, interactuando con los jóvenes, obteniendo decenas de testimonios que ponen de manifiesto el sentido y significados que otorgan a esta forma de ocio, muy alejados de la imagen estereotipada que se fomenta desde los medios de comunicación. Los jóvenes, mayoritariamente estudiantes, conocen los riesgos del consumo de alcohol, pero consienten en él, dado que le otorgan un sentido lúdico y de plenitud muy acorde con sus expectativas de ocio, aunque en algunos casos tienen dificultades para controlarlos límites.

Es lo que los autores llaman la teoría del Riesgo Consentido, que ha permitido desarrollar en la actualidad intervenciones muy creativas en varios centros de enseñanzasecundaria de Granada. Jóvenes muy sensibilizados y comprometidos con la idea 2016_01_29 equipofacilitador-libro-guiade un consumo responsable, están siendo capacitados en liderazgo y habilidades sociales para que actúen como agentes educativos con los estudiantes más jóvenes. Se abordará también el papel que las redes sociales juegan en este tipo de ocio tan popular entre nuestros jóvenes. Esta iniciativa cuenta con el apoyo de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía y el patrocinio de la Fundación la Caixa.

Fuente: Medialab UGR

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Enfermería en quirófano: conocimientos aplicados

Sin títuloSi has iniciado tu formación en el área de quirófano o tienes experiencia y quieres fundamentar la razón de tus cuidados; este curso Online de 100h, ofertado por la Fundación Index, te ofrece los conocimientos que necesitas.

Los tutores del curso, Pedro Galey y Natalia Pérez, han elaborado y seleccionado su contenido con el objetivo de transmitir los conceptos básicos y fundamentales del entorno quirúrgico, visibilizar su aplicación en la práctica diaria y aportar los recursos necesarios para tu formación continua.

Los contenidos se dividen en tres módulos. El primer módulo nos sitúa en el entorno quirúrgico. En este módulo podemos conocer las características estructurales de un bloque quirúrgico, las competencias y los roles que desarrollan las enfermeras, así como los miembros del equipo quirúrgico.

El segundo módulo nos enseña la metodología enfermera aplicada a la práctica asistencial. En este apartado se exponen los diagnósticos enfermeros, los objetivos a conseguir y las actividades a realizar desde la entrada del paciente a quirófano hasta su alta de la Unidad de Recuperación Postanestésica (URPA). Así mismo, conocerás cómo se siente el paciente quirúrgico y cómo se deben de adecuar tus cuidados a estas necesidades.

El último módulo consta de seis unidades y su eje principal es la práctica clínica. Así, podremos ver cómo realizar la vestimenta quirúrgica, cuáles son los cuidados de la enfermera de anestesia, qué instrumental quirúrgico vamos a utilizar, cómo debemos de posicionar al paciente, etc.

La información elaborada y descrita en los módulos está unida a la utilización de infografías, videos formativos, lecturas recomendadas, foro de la plataforma, tutorías virtuales; y vuestra participación mediante redes sociales (Facebook, twitter, whatsapp).

Este curso se encuentra en proceso de acreditación por la Comisión Nacional de Formación Continuada.

El periodo de realización será de 1 de Febrero a 30 de Junio de 2016.

Al finalizar el curso, el alumno con mayor participación será premiado con una plaza de formación entre los cursos de 30h ofertados por la Fundación Index.

En este video podrás ver una muestra de los materiales audiovisuales del curso,  https://youtu.be/zQ1pqAN9kgI

¡Inscríbete ya y aprende a tu ritmo desde casa!

Más información en http://www.index-f.com/einnova/quirofano.php
Pre-inscripciones en http://www.index-f.com/einnova/inscripcion.htm  

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud.

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Buenas prácticas en las Jornadas Formativas Finales de Promoción de la Salud

El pasado 27 y 28 de mayo, el Centro de Profesorado de Baza, celebró las Jornadas Formativas Finales de Promoción de la Salud, en el marco del programa Forma Joven.  

forma joven (600 x 101)El programa Forma Joven  es una estrategia de salud dirigida a promover entornos y conductas saludables entre la gente joven de Andalucía. Basado en la acción intersectorial, en su desarrollo participan varias Consejerías de la Junta de Andalucía así como otras instituciones y agentes sociales como ayuntamientos, asociaciones de madres y padres. La estrategia consiste en acercar las actividades de promoción de la salud y de prevención de los riesgos asociados a la salud, a los entornos donde conviven jóvenes y adolescentes y otorgarles, además, un papel activo y central en dichas actividades.

El objetivo de estas  jornadas fue propiciar un punto de encuentro para los docentes que desarrollan el programa Forma Joven de la provincia de Granada, favoreciendo así el trabajo colaborativo, así como fomentar el intercambio de experiencias y buenas prácticas. El encuentro contó con la asistencia de un centenar de  profesionales de la Educación de Institutos de Educación Secundaria (IES) del área metropolitana y  de Granada capital.

IMG-20150527-WA0031Concretamente se presentaron tres experiencias de buenas prácticas  desarrolladas a través de metodologías innovadoras y coordinación intersectorial:

IES Aricel, de Albolote. Forma Joven en el IES Aricel” por D. Daniel Guerrero Ramos 

IES Padre Suárez, de Granada. “Controlando riesgos: jóvenes liderando conductas moderadas en el consumo colectivo de alcohol  por Dña. Mª Encarnación Quesada García, Dña.  Sandra Milena Hernández Zambrano 

IES Albalonga, de Armilla. IES Bueno Crespo, de Armilla. IES Escultor Sánchez Mesa, de Otura. “Grupos psicosociales con adolescentes”  por Dña. Isabel García Puertas y Dña. Ana Ruth Bernardo de Paz, técnica de Promoción de la salud Distrito Sanitario Granada área metropolitana 

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