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El Máster oficial en ciencias sociosanitarias impartido por videoconferencia desde la Universidad de León renueva su acreditación

uleLa ANECA ha renovado la acreditación del Máster de ciencias sociosanitarias de la Universidad de León destacando el rigor, la calidad y la buena aceptación por parte de los usuarios y empleadores. El máster se puede seguir desde cualquier lugar del mundo.

El Máster Universitario en Investigación en Ciencias Sociosanitarias tiene una orientación investigadora; capacita y desarrolla habilidades investigadoras completas en conexión con enseñanzas de doctorado, basándose en la actividad profesional y los ámbitos de desarrollo de la misma, dando una formación específica en el ámbito social de salud y comunitario.
Aprender a realizar revisiones bibliográficas críticas, estudios comparados, reflexionar sobre el entorno ambiental y cultural, evaluar los impactos ambientales y sociales en la salud; analizar las desigualdades; diseñar, aplicar y evaluar intervenciones para la mejora de la salud, las condiciones sociales y del cuidado comprenden las líneas de trabajo.

Consta de tres módulos:
1. Metodología de la investigación.
2. Entorno sociosanitario.
3. Intervenciones sociosanitarias.
60 créditos, 15 de ellos del trabajo de fin de máster, que tiene un carácter aplicado e integrador con los demás módulos.
Inicio: 2 de octubre; lectura del trabajo de fin de máster: julio y septiembre.

Se puede seguir de forma presencial en el aula, en directo por videoconferencia desde cualquier lugar e intervenir mediante chat o con imagen y sonido, pudiendo también ver las sesiones grabadas en cualquier momento.
La metodología didáctica es activa y participativa; consiste en la evaluación y valoración de las actividades realizadas durante el curso y en el examen de algunas asignaturas en diversas sedes en España.
El plan de estudios está diseñado de manera que pueda ser compatible con el ejercicio profesional (existe la posibilidad de matricularse de forma parcial).

Abierto plazo de preinscripción a partir del 10 de mayo al 26 de julio en primera convocatoria y en septiembre si quedan plazas.
PARA MÁS INFORMACIÓN
Estudios de postgrado: postgrado@unileon.es
Departamento de Enfermería y Fisioterapia
Tel.: 987 293 103
Correo e.: fjperr@unileon.es
www.cienciassociosanitarias.com
www.unileon.es/estudiantes/estudiantes-master/oferta-titulaciones/mu-investigacion-ciencias-sociosanitarias

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El Centro Universitario Valle de Chalco de la Universidad Autónoma del Estado de México debate sobre el impacto de la Investigación en Enfermería

Un núcleo de participantes asistieron al taller de Investigación Cualitativa desarrollado por la Fundación Index

chalcob

Valle de Chalco (México). Los días 29-30 de junio y 1 de julio de 2016 tuvo lugar en el Centro Universitario Valle de Chalco de la Universidad Autónoma del Estado de México el 2º Foro Internacional de Investigación en Enfermería, que contó con la participación de diferentes especialistas de universidades de México, Estados Unidos, Ecuador, Cuba y España para debatir sobre el impacto de la Investigación enfermera en la atención sanitaria universal.

La Fundación Index estuvo presente a través de su presidente, Dr. Manuel Amezcua, quien impartió la conferencia “Pensando en PI: el conocimiento, con impacto social”. El prof. Amezcua expuso la cuestión del impacto social del conocimiento y sus implicaciones para la ciencia enfermera apoyándose en la trayectoria vital de la gran escritora del barroco mexicano Sor Juana Inés de la Cruz, que en su Respuesta a Sor Filotea de la Cruz, reivindica con pasión e inteligencia el papel de las mujeres en relación con la cultura y el conocimiento (ver presentación en http://index-f.com/gomeres/?p=1473).

Igualmente tuvo lugar un taller de introducción a la Investigación Cualitativa, en el que asistieron una veintena de participantes al evento. La actividad se centró principalmente en los procedimientos de recogida de datos y análisis, logrando coloquios muy ricos y participativos. La presentación del taller puede verse en http://index-f.com/gomeres/?p=1467.

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“¿Registramos o cuidamos?” Enfermeras sanitarias e investigadoras debaten en Forandalus 2016

¿Saben los gestores las dificultades que tenemos las enfermeras con los programas informáticos? ¿Cuántas veces tenemos que teclear para llegar a los registros protocolizados NANDA-NIC-NOC? ¿Qué diferencias existen entre los programas informáticos? ¿Cómo se enseñan? ¿Sirven estos registros para la investigación sanitaria de los cuidados? ¿Se utilizan los registros clínicos como fuente para la historia de los cuidados?

Forandalus 2016

Los días 15 y 16 de abril de 2016 tuvo lugar en Zaragoza (España), la VIII Reunión Internacional de Investigación en Enfermería -Forandalus 2016- y III Reunión del Grupo de Investigación Aurora Mas, organizadas por dicho grupo de investigación -A.Mas- de la Universidad de Zaragoza, con la colaboración de la Fundación Index. En esta tercera reunión del Grupo A.Mas se propuso seguir las huellas que deja el cuidado. Los buenos profesionales enfermeros dejan una huella indeleble en la vida de quienes reciben sus cuidados. Esta huella está llena de seguridad, confianza y empoderamiento, pero además, de “cuidados invisibles”, que procuran el máximo bienestar y serenidad posible durante las etapas críticas de la enfermedad, en el comienzo de la vida y ante la inevitable muerte.

Bajo el lema ¿Registramos o cuidamos? en Forandalus 2016 se reflexionó sobre qué, cómo, cuándo y dónde registramos -las enfermeras- el cuidado, y hasta dónde nos son útiles las taxonomías NANDA, NIC, NOC. Conocemos su utilidad para los gestores sanitarios, pero no tanto para recoger el trabajo holístico del cuidado. Durante la primera mesa de la reunión –Visibilizando los Cuidados en los registros informáticos– se concluyó que las enfermeras registramos y cuidamos para poder transformar los datos en evidencias. Se señaló la necesidad de disponer de sistemas versátiles, ágiles y que permitan varios modelos de valoración y por último, se indicó que los sistemas de registros precisan de personas que los gestionen y que formen a los profesionales de enfermería que los utilizan.

En la segunda mesa, “Formación enfermera: registra como quieras”, se puso de manifiesto la necesidad de visibilizar, en la docencia y en la asistencia, los cuidados holísticos. Se expuso además, la necesidad de que ambos campos confluyan en lo relativo a los registros, considerándose éstos, elementos claves en los procesos formativos. Desde la visión de diferentes contextos geográficos -Suecia, Italia, Perú, EEUU y España- se destacó como necesario: una historia clínica única que abarque diferentes niveles de atención, una autoría responsable imprescindible en los registros de enfermería, acceso a la historia clínica para todos los profesionales del equipo sanitario (y de los alumnos en formación), y, en definitiva, unos registros que reflejen más y mejor los Cuidados Invisibles.

Forandalus 2016La tercera mesa, “Historia de los cuidados de la salud”, suscitó gran interés: numerosas comunicaciones aportaron resultados de los registros o huellas del saber y el hacer en Enfermería desde la Edad Media hasta la actualidad. Predominaron los trabajos correspondientes al siglo XX, siendo la mayoría estudios de investigación original basados en fuentes de archivo institucionales o personales, unas manuscritas o mecanografiadas y otras impresas, mostrando algunas el valor de evidencia que pueden tener otras fuentes como fotografías, registros gráficos y las fuentes orales. Desde el punto de vista temático sobresalieron los estudios destinados a diversos aspectos del cuidado del nacimiento y parto y la profesión de matrona.

4Fue destacable la conferencia de la Doctora Montse Cabré, que puso de relieve la existencia de numerosos manuscritos de recetas domésticas, de preparados cosméticos o medicinales desde el siglo XIV atribuidos a las mujeres, algo que resultó sorprendente pues se creía que no había registro de ello. Por otra parte, la ponencia de la profesora Carmen Rojo dejó constancia de la interesante aventura que puede ser reconstruir el pasado de un profesión como la suya, matrona, en una pequeña provincia y a lo largo del siglo XX, ofreciendo numerosas pistas y avisos para los jóvenes investigadores/as. Para finalizar, los asistentes pudieron disfrutar de la comunicación premiada, de Raúl Villagrasa, que habló sobre el nacimiento de la Enfermería a través de la arquitectura hospitalaria.

 En la siguiente mesa –¿Facilitan los registros la investigación enfermera?– la Doctora Fabiola Modrego indicó que registrar es importante para medir, evaluar, compartir e investigar; además, hizo hincapié en la obligatoriedad que los profesionales tenemos de plasmar los cuidados en la historia clínica. También se señaló la necesidad de que los sistemas de registro deben facilitar el trabajo del profesional, poner en el centro a los pacientes y evitar que se minimice o dificulte la relación entre el profesional y el paciente. Por otra parte, la Doctora Ana Fernández Araque expuso el trabajo premiado que llevaba por título “Análisis de la calidad de los sistemas de registro enfermeros a través de sus factores internos y externos”. Finalmente se concluyó que sólo a través del registro de todo aquello que la enfermera realiza, Enfermería podrá transformar el conocimiento común sobre los cuidados, en conocimiento científico y contribuir de este modo al desarrollo científico y profesional.

La quinta y última mesa, “Momentos de cuidado: narrativa del paciente”, como en reuniones anteriores, se dedicó a los protagonistas del cuidado: enfermos y familiares que aportaron sus experiencias a través de sus narrativas. Se concluyó que es necesario poner al paciente en el centro de los registros y dar importancia a sus narrativas ya que éstas también permiten la visibilización de los cuidados. Se destacó la utilidad de poner una sonrisa en los cuidados, una sonrisa que supone la base de la confianza entre la enfermera y el paciente. Por último, a través de los relatos premiados, los asistentes pudieron ver que el cuidado es necesario y nos hace humanos y que por ello, debemos trabajar en pro de la humanización de los cuidados.

Forandalus 2016La Conferencia de Clausura estuvo en manos del presidente de la Fundación Index, Manuel Amezcua. Desde una visión original, crítica y llena de humor revolucionó el auditorio y las redes sociales lanzando un nuevo concepto: “Cumplimentir”, que él mismo definió como “el elogio de la impostura en el registrar”.

Forandalus 2016 se despidió con la lectura de conclusiones y dejando la puerta abierta a futuros encuentros con la siguiente pregunta: ¿Registramos sólo para rendir cuentas o para mejorar los Cuidados?

[Fuente y fotografías: Grupo de Investigación Aurora Mas y Fundación Index]

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Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo, nuevo título a texto completo en la Hemeroteca Cantárida

Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo es la nueva revista accesible en la Hemeroteca Digital Cantárida a texto completoinvenfcabe

Se trata de la revista que edita la Facultad de Enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia. Esta revista científica, de tirada semestral, tiene como objetivo principal servir como medio de divulgación de la producción intelectual originada en la asistencia, docencia, investigación y consultoría de profesionales de las Ciencias de la Salud y ciencias sociales a nivel nacional e internacional.

Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo es una publicación incluida, entre otras bases de datos y directorios, en Cuiden, Redalyc, Colciencias, Lilacs o Latindex. Además, se constituye como medio de difusión del conocimiento en Ciencias de la Salud por lo que está abierta a todos aquellos trabajos que desarrollen e impulsen la investigación en Enfermería en el ámbito internacional.

La revista Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo ya es accesible a texto completo  desde el entorno CiberINDEX; a disposición del usuario se encuentran incluidos los títulos desde el año 2014 hasta la actualidad. Puedes acceder a la revista en: http://www.index-f.com/invenf/revista.php. Y al último número disponible aquí: http://www.index-f.com/invenf/18/sumario1.php.

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OEBE 2016. XI Reunión Internacional de Enfermería Basada en la Evidencia

gggTras pasar por tierras mexicanas (México DF, 2015), la Reunión Internacional de Enfermería Basada en la Evidencia viaja de nuevo a Colombia para celebrar su XI edición en la ciudad de Bogotá. En esta ocasión el Observatorio de Enfermería Basada en la Evidencia de la Fundación Index y el Centro Colaborador Hospital Militar Central (Bogotá, Colombia) con el Grupo de Investigación de Enfermería Clínica GRINENC, aúnan sus esfuerzos para convocar la XI Reunión Internacional de Enfermería Basada en la Evidencia, del 14 al 16 de septiembre en Bogotá, Colombia. Proponen una reflexión sobre el papel de la Enfermería en situaciones de Adversidad.

Nos movemos en un mundo complejo que aúna los mayores avances que el conocimiento científico-tecnológico ha aportado a la humanidad, con las peores situaciones de inseguridad a las que ha sido sometido el ser humano, que adquieren dimensiones planetarias como consecuencia de la globalización. Si las enfermeras sabemos que el compromiso con la ciudadanía se acentúa en los momentos de adversidad, lo cierto es que acontecimientos como desastres naturales, accidentes imprevistos de grandes dimensiones, actos terroristas, confictos armados y en general situaciones que ponen a prueba la supervivencia de los individuos y las colectividades, nos hacen tomar conciencia de la verdadera extensión a la que somos llamadas en nuestra vocación de servicio.

Y en este contexto se hace visible la acción de un sector de la Enfermería relativamente poco conocido para la mayoría de los profesionales, como es la Enfermería Militar. En esta XI Reunión EBE queremos realizar un acercamiento entre enfermeras civiles y militares para un reconocimiento mutuo en los procesos de trabajo que le son afines, a la vez que proponemos nuevos debates sobre los grandes temas que afectan a las Prácticas Basadas en Evidencias: la cultura de la seguridad, la transformación de la práctica clínica, las implicaciones de la formación académica, el papel de las tecnologías,el empoderamiento de los ciudadanos, etc.

La Fundación Index dedicará un monográfico de la revista Paraninfo Digital a la temática de la reunión. Los trabajos presentados que superen el proceso de revisión se publicarán en Evidentia, la revista clínica de Enfermería especializada en EBE, y en otras revistas de la Hemeroteca Cantárida, una vez adaptados y superado el proceso de revisión.

Plazo para presentación de comunicaciones: 30 de mayo de 2016
Enlace para presentación de comunicaciones: http://www.index-f.com/ri/comunicaciones.php
Secretaría Científica de la Reunión: Grinenc.hmc@gmail.com

Enlace al programa http://www.index-f.com/ri/inicio.php De manera progresiva se irán ampliando en esta página detalles concretos sobre la organización de la reunión.

NO TE CONFORMES CON SUCEDANEOS NI IMITACIONES, VEN AL ENCUENTRO DE EBE CON MAS PROYECCION E INFLUENCIA EN LA PRACTICA CLINICA

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Presentación del libro “Botellón, Riesgo Consentido” con Manuel Amezcua

porboteEl próximo día 9 de febrero a las 18:00 horas tendrá lugar en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias del Trabajo (C/ Rector López Argüeta, s/n) de la Universidad de Granada la presentación del libro Botellón, riesgo consentido. Claves para comprender el consumo colectivo de alcohol entre los jóvenes, del que son autores los profesores Manuel Amezcua (Universidad de Granada) y José Palacios Ramírez (UCAM-Murcia). El acto está organizado por Medialab UGR  y contará con la presencia Director de Medialab UGR, Esteban Romero Frías. 

Las concentraciones de jóvenes que utilizan el beber como forma de ocio constituyen un fenómeno emergente que se asocia a nuevas formas de entender el ser joven en íntima relación con las culturas digitales de nuestro tiempo. Los jóvenes quieren estar juntos y configuran sus propios espacios utilizando las redes sociales y en general las tecnologías de comunicación para instituirse como grupo. El beber es lo accesorio, aunque sea lo que más alarma social produce.

La monografía, publicada por la Fundación Index en colaboración con la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía y la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada, recoge los resultados de varios años de investigación sobre el fenómeno del botellón, y más particularmente sobre el concepto de riesgo que tienen los jóvenes ante el consumo de alcohol en colectividad. En sus contenidos destacan la aproximación histórica a la cultura del beber en la ciudad de Granada, así como el análisis del fenómeno del botellón desde las respuestas sociales que se han producido a través de los medios de comunicación.

El núcleo principal de la obra son los resultados de una investigación cualitativa de tipo etnográfico en la que investigadores entrenados han realizado observación participante en los botellones, interactuando con los jóvenes, obteniendo decenas de testimonios que ponen de manifiesto el sentido y significados que otorgan a esta forma de ocio, muy alejados de la imagen estereotipada que se fomenta desde los medios de comunicación. Los jóvenes, mayoritariamente estudiantes, conocen los riesgos del consumo de alcohol, pero consienten en él, dado que le otorgan un sentido lúdico y de plenitud muy acorde con sus expectativas de ocio, aunque en algunos casos tienen dificultades para controlarlos límites.

Es lo que los autores llaman la teoría del Riesgo Consentido, que ha permitido desarrollar en la actualidad intervenciones muy creativas en varios centros de enseñanzasecundaria de Granada. Jóvenes muy sensibilizados y comprometidos con la idea 2016_01_29 equipofacilitador-libro-guiade un consumo responsable, están siendo capacitados en liderazgo y habilidades sociales para que actúen como agentes educativos con los estudiantes más jóvenes. Se abordará también el papel que las redes sociales juegan en este tipo de ocio tan popular entre nuestros jóvenes. Esta iniciativa cuenta con el apoyo de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía y el patrocinio de la Fundación la Caixa.

Fuente: Medialab UGR

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Educación terapéutica para personas con enfermedad crónica

Index participa en la formación de profesionales del Servicio Andaluz de Salud

SEVILLA (ESPAÑA). Siguiendo la trayectoria de colaboración de la Fundación Index con el Servicio Andaluz de Salud (SAS) en materia docente, en el segundo semestre de 2015 se han realizado dos actividades formativas con un objetivo en común: dotar a los profesionales de enfermería del SSPA de habilidades para la Educación Terapéutica de las personas afectadas por un problema de salud crónico.

Uno de los cursos tiene un carácter semi-presencial, con 30 horas lectivas, y está dirigido a 280 profesionales, con 8 ediciones, una en cada capital de provincia, mientras que el otro es totalmente virtual, con 60 horas lectivas, al que se han matriculado más de 3000 profesionales.

El módulo que imparte la Fundación Index  y que esta coordinado por integrantes del Observatorio de Enfermera Basada en la Evidencia se titula “La importancia de la evidencia para demostrar la eficacia de la Educación como intervención para la mejora de la salud de la ciudadanía”. Concretamente el módulo se estructura en tres unidades temáticas: 

-Búsqueda de evidencias de los métodos que han demostrado su eficacia y efectividad en los procesos de educación para la salud y estrategias de educación terapéutica
-Utilización de la evidencia para el desarrollo de Buenas Prácticas en la atención a la cronicidad. ¿cómo implementar la evidencia en la práctica clínica habitual?
-¿Cómo desarrollar un sistema estructurado para el diseño de recursos que mejoren los autocuidados y la gestión eficaz de la propia salud: Guías de Recomendaciones?

En una apuesta por la transferencia del conocimiento en los entornos clínicos, como trabajos finales de los cursos se propone la elaboración de un proyecto para el diseño de una Guía de Recomendaciones de Autocuidado para Pacientes y Cuidadores (GRAPyC), que impulse la promoción de salud y educación terapéutica en el distrito o área de trabajo del alumno y la resolución de una duda clínica orientada a la implementación de una buena práctica en el ámbito asistencial. 

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