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Index aumenta el número de doctores

graduados-grupo-lanzando-sus-gorras-de-graduacion-celebrar_318-59294Seis tesis defendidas en los últimos meses entre los colaboradores de la Fundación Index

Durante el periodo de gestación de este número, diversos investigadores asociados a la Fundación Index han completado su formación académica obteniendo el grado de doctor, con la particularidad de que todos ellos obtuvieron la máxima calificación de sobresaliente cum laude.

El 2 de noviembre de 2016, Sandra Milena Hernández Zambrano, editora de la revista Enfermería Comunitaria, defendió en la Universidad de Alicante su tesis “Líderes juveniles controlando riesgos ante el consumo colectivo de alcohol”, dirigida por los profesores Manuel Amezcua y José Siles González. Por su parte, José Luis Gómez Urquiza, coordinador del Observatorio de Enfermería Basada en la Evidencia, obtuvo el grado de doctor por la Universidad de Granada con su tesis “Prevalencia e identificación de factores de riesgo de padecimiento de síndrome de Bournout en profesionales de Enfermería en servicios de Oncología”. Tres colaboradores de Temperamentvm alcanzaron también el grado de doctor: el 3 de marzo de 2017 defendió su tesis en la Universidad de Zaragoza Yolanda Martínez Santos, con el título “Las Escuelas de Ayudantes Técnicos Sanitarios en España, 1953-1980. Historia de las Escuelas del Distrito Universitario de Zaragoza”, dirigida por los profesores Concha Germán Bés y Manuel Amezcua; el 19 de mayo, Antonio Jesús Marín Paz defendió en la Universidad de Cádiz su tesis sobre “Mortalidad y estudio sociosanitario de Vejer de la Frontera (1900-1950)”, que fue dirigida por los profesores Ana María Sáinz Otero y Francisco Herrera Rodríguez; mientras que en la UCAM de Murcia lo hizo el 19 de julio Aarón Muñoz Devesa, con su tesis “ Una visión de los cuidados espirituales de San Juan de Dios, influidos por San Juan de Ávila, desde las taxonomías enfermeras actuales”, co-dirigida por los profesores Isabel Morales Moreno, José María Galán González-Serna y José Carlos Bermejo Higuera. Caso especial ha sido el del prof. Manuel Amezcua, quien defendió el pasado 20 de julio en la Universidad de Alicante la que es su segunda tesis doctoral, con una investigación titulada “Cuidados y Sociedad en la España Moderna. La institucionalización del pensamiento y la práctica de la Enfermería a través de las fuentes documentales”.

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Las narrativas como fuente de evidencias cualitativas

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CUALISALUD 2017 se celebrará por primera vez plenamente virtual

La creciente tecnología y la hegemonía del conocimiento científico-técnico minusvalora la subjetividad humana, que cuando se asocia a la investigación tiende a considerarla un problema. Pues bien, en CUALISALUD-17 se reivindicará el valor de la palabra, las potencialidades del testimonio como evidencia cualitativa. De ahí el lema de la XII Reunión Internacional de Investigación Cualitativa en Salud, que en esta ocasión se desarrolla plenamente virtual, en un intento de universalizar aún más la participación. Para lograrlo los organizadores han abierto un proceso participativo con el que esperan contar con interesantes ponencias y espacios de debate en formato audivisual, así como foros de interacción en un deseo de profundizar en las temáticas identificadas.

Los diseños cualitativos están ganando terreno progresivamente en la investigación en salud, aumentando las potencialidades de esta metodología para intervenir en problemas donde el componente social y cultural es determinante. A la vez, los investigadores sanitarios están experimentando nuevas posturas epistemológicas, derivadas de los escenarios singulares donde la investigación cualitativa encuentra su oportunidad de desarrollo.

Cualisalud-17 dedicará un monográfico de la revista Paraninfo Digital a la temática de la reunión, donde se publicarán las primeras versiones de los trabajos aceptados. Posteriormente, los que superen el proceso de revisión podrán publicarse íntegros en Archivos de la Memoria y en otras revistas de la Hemeroteca Cantárida. En esta ocasión, los participantes podrán presentar comunicaciones en formato texto, póster o videoclip. Los organizadores lanzan los siguientes interrogantes para orientar temáticamente la participación: ¿Cómo pueden ayudarnos las narrativas a conocer nuevas perspectivas sobre la salud y la enfermedad? ¿Qué tipo de evidencia científica aportan las narrativas? ¿Qué géneros de narrativas se pueden obtener y cómo se construyen? ¿Cómo se transforma el texto narrativo en objeto de análisis científico? ¿Cómo resolver los dilemas epistemológicos derivados de la interacción entre el sujeto investigador y el sujeto investigado? ¿Cómo utilizar las narrativas como fuente de aprendizaje?

Al tiempo de cerrar esta noticia ya se habían recibido más de 200 comunicaciones desde 7 países. El plazo definitivo para presentar nuevas comunicaciones cumple el 10 de octubre de 2017, mientras que el plazo para inscripción reducida será hasta el 15 de septiembre. Los que deseen participar en Cualisalud-17 deben recordar que las Reuniones Científicas digitales de la Fundación Index tienen un sello diferente, están orientadas al aprendizaje cooperativo y al intercambio de conocimiento.

CUALISALUD se ha consolidado como el escenario internacional donde mostrar innovaciones y compartir conocimiento entre quienes adoptamos la perspectiva cualitativa de los problemas de salud. Más información en http://www.index-f.com/ric/inicio.php.

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Homenaje de la Fundación Index a la profesora Cristina Heierle Valero

Dra. Cristina HeierleEnfermeras granadinas se suman al reconocimiento a una de las profesionales más influyentes de la Enfermería española

El 28 de mayo de 2017 tuvo lugar, en el salón de actos del Parque de las Ciencias de Granada (España), un homenaje a la Dra. Cristina Heierle Valero, profesora de la Escuela Universitaria de Enfermería Virgen de las Nieves y Vicepresidenta de la Fundación Index. El acto se desarrolló como colofón de la celebración del Día Internacional de la Enfermería, convocado anualmente por el Ilustre Colegio de Enfermería de Granada.

La semblanza de la homenajeada corrió a cargo del Dr. Manuel Amezcua, presidente de la Fundación Index, quién puso de manifiesto la importante trayectoria profesional de la Dra. Heierle, destacando su papel en acontecimientos trascendentales de nuestro tiempo, como la puesta en marcha de la reforma de la Atención Primaria de Salud, la creación de la especialidad de Enfermería Familiar y Comunitaria o la reforma educativa. A continuación tomó la palabra Dª Mª Luz Calzada, de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, que destacó los valores humanos de Cristina Heierle, con la que ha compartido una larga amistad. También se leyó un comunicado enviado por la profª Concepción Germán Bés, de la Universidad de Zaragoza, quien igualmente ha compartido proyectos y trayectoria profesional con la homenajeada.

Por parte de las dos entidades convocantes, la Fundación Index, representada por su presidente Manuel Amezcua, y el Colegio de Enfermería de Granada, representado por su presidente Jacinto Escobar, se hicieron entrega de un ramo de flores y una placa conmemorativa, que fueron recibidos por Víctor Medina, hijo de la homenajeada, ya que Cristina Heierle no pudo asistir al acto por motivos de salud. “Han sido muchos años de lucha por hacernos ver, para lograr que la Enfermería llegue a tener el status que tiene hoy día. Quisiera animar a las nuevas generaciones que sigan nuestra estela, para ofrecer nuevos avances e innovar en este campo”. Fueron palabras de la profª Heierle pronunciadas a través de la voz de su hijo, con las que agradeció el reconocimiento que se le hacía, dejando un mensaje de esperanza y desafíos para la profesión enfermera.

Dr. Manuel Amezcua

Cristina Heierle Valero estudió Enfermería en la escuela del Hospital Clínico San Carlos de Madrid. Ya en su madurez, completó su formación superior realizando la Licenciatura en Enfermería en la Universidad de Montreal (Canadá), y posteriormente se doctoró por la Universidad de Granada. Igualmente se especializó en Enfermería Familiar y Comunitaria y en Enfermería en Salud Mental. La mayor parte de su actividad profesional la ha desempeñado como docente de la Escuela Universitaria de Enfermería Virgen de las Nieves de Granada.

Como investigadora, son notables sus contribuciones en el campo de la calidad de vida en pacientes crónicos, los resultados de salud en la atención domiciliaria, o el cuidado familiar y su afrontamiento. De su compromiso con estrategias transformadoras de la profesión son muestra su vinculación a numerosas iniciativas de carácter científico y profesional, habiendo promovido la creación de sociedades científicas como la Asociación de Enfermería Oncológica, la Asociación de Enfermería Andaluza (ADEA) o la Asociación Andaluza de Enfermería Comunitaria (ASANEC), de la que fue su primera presidenta. Igualmente fue una de las fundadoras hace ahora 30 años de la Fundación Index, siendo en la actualidad su vicepresidenta.

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“¿Registramos o cuidamos?” Enfermeras sanitarias e investigadoras debaten en Forandalus 2016

¿Saben los gestores las dificultades que tenemos las enfermeras con los programas informáticos? ¿Cuántas veces tenemos que teclear para llegar a los registros protocolizados NANDA-NIC-NOC? ¿Qué diferencias existen entre los programas informáticos? ¿Cómo se enseñan? ¿Sirven estos registros para la investigación sanitaria de los cuidados? ¿Se utilizan los registros clínicos como fuente para la historia de los cuidados?

Forandalus 2016

Los días 15 y 16 de abril de 2016 tuvo lugar en Zaragoza (España), la VIII Reunión Internacional de Investigación en Enfermería -Forandalus 2016- y III Reunión del Grupo de Investigación Aurora Mas, organizadas por dicho grupo de investigación -A.Mas- de la Universidad de Zaragoza, con la colaboración de la Fundación Index. En esta tercera reunión del Grupo A.Mas se propuso seguir las huellas que deja el cuidado. Los buenos profesionales enfermeros dejan una huella indeleble en la vida de quienes reciben sus cuidados. Esta huella está llena de seguridad, confianza y empoderamiento, pero además, de “cuidados invisibles”, que procuran el máximo bienestar y serenidad posible durante las etapas críticas de la enfermedad, en el comienzo de la vida y ante la inevitable muerte.

Bajo el lema ¿Registramos o cuidamos? en Forandalus 2016 se reflexionó sobre qué, cómo, cuándo y dónde registramos -las enfermeras- el cuidado, y hasta dónde nos son útiles las taxonomías NANDA, NIC, NOC. Conocemos su utilidad para los gestores sanitarios, pero no tanto para recoger el trabajo holístico del cuidado. Durante la primera mesa de la reunión –Visibilizando los Cuidados en los registros informáticos– se concluyó que las enfermeras registramos y cuidamos para poder transformar los datos en evidencias. Se señaló la necesidad de disponer de sistemas versátiles, ágiles y que permitan varios modelos de valoración y por último, se indicó que los sistemas de registros precisan de personas que los gestionen y que formen a los profesionales de enfermería que los utilizan.

En la segunda mesa, “Formación enfermera: registra como quieras”, se puso de manifiesto la necesidad de visibilizar, en la docencia y en la asistencia, los cuidados holísticos. Se expuso además, la necesidad de que ambos campos confluyan en lo relativo a los registros, considerándose éstos, elementos claves en los procesos formativos. Desde la visión de diferentes contextos geográficos -Suecia, Italia, Perú, EEUU y España- se destacó como necesario: una historia clínica única que abarque diferentes niveles de atención, una autoría responsable imprescindible en los registros de enfermería, acceso a la historia clínica para todos los profesionales del equipo sanitario (y de los alumnos en formación), y, en definitiva, unos registros que reflejen más y mejor los Cuidados Invisibles.

Forandalus 2016La tercera mesa, “Historia de los cuidados de la salud”, suscitó gran interés: numerosas comunicaciones aportaron resultados de los registros o huellas del saber y el hacer en Enfermería desde la Edad Media hasta la actualidad. Predominaron los trabajos correspondientes al siglo XX, siendo la mayoría estudios de investigación original basados en fuentes de archivo institucionales o personales, unas manuscritas o mecanografiadas y otras impresas, mostrando algunas el valor de evidencia que pueden tener otras fuentes como fotografías, registros gráficos y las fuentes orales. Desde el punto de vista temático sobresalieron los estudios destinados a diversos aspectos del cuidado del nacimiento y parto y la profesión de matrona.

4Fue destacable la conferencia de la Doctora Montse Cabré, que puso de relieve la existencia de numerosos manuscritos de recetas domésticas, de preparados cosméticos o medicinales desde el siglo XIV atribuidos a las mujeres, algo que resultó sorprendente pues se creía que no había registro de ello. Por otra parte, la ponencia de la profesora Carmen Rojo dejó constancia de la interesante aventura que puede ser reconstruir el pasado de un profesión como la suya, matrona, en una pequeña provincia y a lo largo del siglo XX, ofreciendo numerosas pistas y avisos para los jóvenes investigadores/as. Para finalizar, los asistentes pudieron disfrutar de la comunicación premiada, de Raúl Villagrasa, que habló sobre el nacimiento de la Enfermería a través de la arquitectura hospitalaria.

 En la siguiente mesa –¿Facilitan los registros la investigación enfermera?– la Doctora Fabiola Modrego indicó que registrar es importante para medir, evaluar, compartir e investigar; además, hizo hincapié en la obligatoriedad que los profesionales tenemos de plasmar los cuidados en la historia clínica. También se señaló la necesidad de que los sistemas de registro deben facilitar el trabajo del profesional, poner en el centro a los pacientes y evitar que se minimice o dificulte la relación entre el profesional y el paciente. Por otra parte, la Doctora Ana Fernández Araque expuso el trabajo premiado que llevaba por título “Análisis de la calidad de los sistemas de registro enfermeros a través de sus factores internos y externos”. Finalmente se concluyó que sólo a través del registro de todo aquello que la enfermera realiza, Enfermería podrá transformar el conocimiento común sobre los cuidados, en conocimiento científico y contribuir de este modo al desarrollo científico y profesional.

La quinta y última mesa, “Momentos de cuidado: narrativa del paciente”, como en reuniones anteriores, se dedicó a los protagonistas del cuidado: enfermos y familiares que aportaron sus experiencias a través de sus narrativas. Se concluyó que es necesario poner al paciente en el centro de los registros y dar importancia a sus narrativas ya que éstas también permiten la visibilización de los cuidados. Se destacó la utilidad de poner una sonrisa en los cuidados, una sonrisa que supone la base de la confianza entre la enfermera y el paciente. Por último, a través de los relatos premiados, los asistentes pudieron ver que el cuidado es necesario y nos hace humanos y que por ello, debemos trabajar en pro de la humanización de los cuidados.

Forandalus 2016La Conferencia de Clausura estuvo en manos del presidente de la Fundación Index, Manuel Amezcua. Desde una visión original, crítica y llena de humor revolucionó el auditorio y las redes sociales lanzando un nuevo concepto: “Cumplimentir”, que él mismo definió como “el elogio de la impostura en el registrar”.

Forandalus 2016 se despidió con la lectura de conclusiones y dejando la puerta abierta a futuros encuentros con la siguiente pregunta: ¿Registramos sólo para rendir cuentas o para mejorar los Cuidados?

[Fuente y fotografías: Grupo de Investigación Aurora Mas y Fundación Index]

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El Colegio Oficial de Enfermería de Cádiz firma un convenio con la Fundación Index para impulsar la investigación entre sus colegiados

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El presidente de la Fundación Index, Manuel Amezcua (centro-izda.) y el presidente del Colegio provincial de Cádiz (centro-dcha.) firman el convenio junto a Manuel Cano Leal y Juan Luis García Arroyo [Fotografía del Colegio Oficial de Enfermería de Cádiz]

Los colegiados de enfermería de la provincia de Cádiz con acceso a Ciberindex desde abril de 2016

El Colegio Oficial de Enfermería de Cádiz pasa a ser miembro de la Red Internacional de Centros Colaboradores (RICO) de Index a través de Instruye-T, un acuerdo de Colaboración que el pasado 7 de abril de 2016 firmaron el Colegio provincial de Cádiz y la Fundación Index.

Gracias a Instruye-T los colegiados de la provincia de Cádiz se beneficiarán de todas las prestaciones que ofrece la plataforma Ciberindex, como la base de datos CUIDEN, la segunda con mayor contenido enfermero detrás de la anglosajona CINHAL y la primera en español. Podrán consultarla libremente en su versión avanzada con su código de acceso como colegiado, además de conocer el impacto de las revistas enfermeras y consultar a texto completo  más de 20.000 documentos en la Hemeroteca Cantárida.
Igualmente podrán acceder en condiciones preferentes a todas las actividades docentes e investigadoras que realiza la Fundación Index, además de asistir a las reuniones científicas que organiza periódicamente en áreas como la Investigación Cualitativa, la Enfermería Comunitaria o la Enfermería Basada en la Evidencia.

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Manuel Amezcua (izda.) y Rafael Campos (centro) en la I Jornada sobre Conocimiento Enfermero junto a Carmen Ruiz, Ana García Bañón y Juan Luis García Arroyo [Fotografía del Colegio Oficial de Enfermería de Cádiz]

La firma del convenio se formalizó en el salón de actos de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia de Cádiz (España), dando comienzo a la I Jornada sobre Conocimiento Enfermero, organizada por el Colegio Oficial de Enfermería de Cádiz; el acto fue conducido por Rafael Campos, Presidente del Colegio.
En dicha Jornada tuvo además lugar, la conferencia “Liderazgos y Promoción del Conocimiento Enfermero”, a cargo del Presidente de la Fundación Index, Manuel Amezcua, en la que habló de la situación actual de la producción científica enfermera en Iberoamérica y España, así como de las fuentes documentales de conocimiento enfermero líderes en calidad y rigor: “es importante entender que la investigación enfermera debe responder a crear conocimiento útil para la sociedad, y esto pasa por definir preguntas necesarias, utilizar la metodología adecuada y facilitar la aplicación de los resultados de la investigación en la práctica clínica”. Además, destacó el papel imprescindible de las instituciones en la promoción del conocimiento enfermero. Citó como ejemplo al propio Colegio, que durante la Jornada presentó la Unidad de Promoción y Apoyo a la Investigación, Unidad que nace, según Carmen Ruiz, enfermera responsable: “para el avance en la aportación científica de la profesión enfermera”.

 

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RICO – Red Internacional de Centros Colaboradores de la Fundación Index
Programa Instruye-T de apoyo al conocimiento enfermero

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Cien palabras para conmemorar los 100 años del título de Enfermera en España

Alumnos del grupo Gomeres de la Universidad de Granada producen un video conmemorativo con el apoyo de la Fundación Index

Con motivo del centenario de la creación del título universitario de Enfermera en España, alumnos y profesores del Grupo Gomeres de Historia, Cultura y Pensamiento Enfermero de la Universidad de Granada han realizado un video conmemorativo, en el formato lipdub, que puede visualizarse a través de YouTube:

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El videoclip está ideado entorno a 100 palabras que previamente habían sido convocadas a través del blog del grupo, que tenían que tener algún tipo de asociación con el ejercicio de la Enfermería como profesión. Una selección a partir de las palabras más votadas fueron utilizadas para componer una sucesión de imágenes en diversos escenarios relacionados con el cuidado de enfermería, desde el entorno educativo, la atención hospitalaria, la asistencia domiciliaria, la atención socio-sanitaria, hasta el mundo cotidiano de la calle.

La realización del mismo fue llevada a cabo por alumnos de primero de Enfermería, que lograron involucrar de manera espontánea a varios centenares de improvisados actores. Los más de ellos prestaron sus gestos y sus sonrisas para mostrar la cara más amable del cuidar a los otros. Lo fueron alumnos, profesores, bedeles, religiosas, dibujantes, músicos, pacientes, enfermeras, voluntarios, amas de casa, caminantes, malabaristas, desocupados, hasta muñecos, maniquíes y estatuas callejeras cobraron vida momentáneamente para exponer su palabra en una pizarra que anduvo por las calles de Granada provocando a los transeúntes ante la perplejidad de algunos.

Participación especial tuvo el alumnado, personal y profesorado del Centro Universitario de Enfermería San Juan de Dios de Sevilla, donde se grabaron algunas de las escenas más logradas, como la composición del 100 humano que sirve de broche final. La realización del video contó con el apoyo de la Fundación Index, especialmente de María Amezcua, Coordinadora de Comunicación, y Antonio Maldonado, documentalista, y fue estrenado en el marco del Foro I+E que tuvo lugar en noviembre en Granada. Al tiempo de la generación de esta noticia, el video había contabilizado más de 3000 visitas.

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Día de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales #DíaHD (15 octubre 2014)

humanidades-digitalesGrinUGR, en colaboración con la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Granada, organiza el evento “Día de las Ciencias Sociales y Humanidades Digitales 2014″ que se celebrará el miércoles 15 de octubre de 10 a 13 horas en el Aula Federico García Lorca de dicha facultad (formulario de inscripción). Otras entidades que colaboran son: Oficina de Software Libre, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Fundación Index y Escuela Andaluza de Salud Pública.

El evento se hace coincidir con la celebración en el ámbito hispano del “Día de las Humanidades Digitales” #DíaHD. Tal y como expresa la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, promotora del evento en red,

“Un día en la vida de las Humanidades Digitales (Día HD) es un proyecto de publicación digital común abierta, que convoca a investigadores de todo el mundo interesados ​en las Humanidades Digitales (principalmente los que hablen o trabajen en español o portugués) para que documenten con texto e imagen las actividades que desarrollan.”

En nuestra propuesta, la mirada se abre igualmente a las Ciencias Sociales y más allá a disciplinas del ámbito de las ciencias aplicadas con el fin de dibujar un retrato panorámico acerca de cómo la tecnología transforma las prácticas académicas y sociales.

Dentro de la programación de actividades, se presentarán las diversas comunidades del proyecto GrinUGR (Co-laboratorio sobre culturas digitales en ciencias sociales y humanidades) que están  centradas en explorar e innovar sobre las culturas digitales en diversas áreas de conocimiento. La Comunidad “Salud y Humanidades Digitales” forma parte de este proyecto en colaboración con la Fundación Index y con la Escuela Andaluza de Salud Pública. Esta comunidad pretende abordar el tema de la salud y el bienestar desde una visión humanística en el marco de la sociedad digital.

El acto que celebraremos el día 15 está abierto a cualquier persona interesada en estos temas tanto del ámbito universitario como de fuera de él. Si te consideras ciudadano de una sociedad cada vez más digital y quieres reflexionar y experimentar sobre el modo de incorporar esas prácticas a tu aprendizaje, investigación, docencia, actividad profesional, etc., no faltes a la cita.

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