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El Máster oficial en ciencias sociosanitarias impartido por videoconferencia desde la Universidad de León renueva su acreditación

uleLa ANECA ha renovado la acreditación del Máster de ciencias sociosanitarias de la Universidad de León destacando el rigor, la calidad y la buena aceptación por parte de los usuarios y empleadores. El máster se puede seguir desde cualquier lugar del mundo.

El Máster Universitario en Investigación en Ciencias Sociosanitarias tiene una orientación investigadora; capacita y desarrolla habilidades investigadoras completas en conexión con enseñanzas de doctorado, basándose en la actividad profesional y los ámbitos de desarrollo de la misma, dando una formación específica en el ámbito social de salud y comunitario.
Aprender a realizar revisiones bibliográficas críticas, estudios comparados, reflexionar sobre el entorno ambiental y cultural, evaluar los impactos ambientales y sociales en la salud; analizar las desigualdades; diseñar, aplicar y evaluar intervenciones para la mejora de la salud, las condiciones sociales y del cuidado comprenden las líneas de trabajo.

Consta de tres módulos:
1. Metodología de la investigación.
2. Entorno sociosanitario.
3. Intervenciones sociosanitarias.
60 créditos, 15 de ellos del trabajo de fin de máster, que tiene un carácter aplicado e integrador con los demás módulos.
Inicio: 2 de octubre; lectura del trabajo de fin de máster: julio y septiembre.

Se puede seguir de forma presencial en el aula, en directo por videoconferencia desde cualquier lugar e intervenir mediante chat o con imagen y sonido, pudiendo también ver las sesiones grabadas en cualquier momento.
La metodología didáctica es activa y participativa; consiste en la evaluación y valoración de las actividades realizadas durante el curso y en el examen de algunas asignaturas en diversas sedes en España.
El plan de estudios está diseñado de manera que pueda ser compatible con el ejercicio profesional (existe la posibilidad de matricularse de forma parcial).

Abierto plazo de preinscripción a partir del 10 de mayo al 26 de julio en primera convocatoria y en septiembre si quedan plazas.
PARA MÁS INFORMACIÓN
Estudios de postgrado: postgrado@unileon.es
Departamento de Enfermería y Fisioterapia
Tel.: 987 293 103
Correo e.: fjperr@unileon.es
www.cienciassociosanitarias.com
www.unileon.es/estudiantes/estudiantes-master/oferta-titulaciones/mu-investigacion-ciencias-sociosanitarias

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Beca Minerva para la Formación de Jóvenes Investigadores

alumnosLa Fundación Index ofrece dos becas a su Red Internacional de Centros Colaboradores (RICO) para la Formación de Jóvenes Investigadores.

En el marco del proyecto “Promoción de Jóvenes Investigadores y líderes de Gestión del Conocimiento en cuidados de salud en Iberoamérica” la Fundación Index busca formar a profesionales de enfermería de reciente titulación que estén interesados en adquirir competencias para el liderazgo en gestión del conocimiento en cuidados de salud.

La beca Minerva comprende: – la realización de una estancia de dos meses (marzo y abril de 2017) en la Fundación Index (Centro Internacional de Gestión del Conocimiento, Granada, España) con al objeto de la Participación en los módulos presenciales del Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud, posgrado de la Universidad de Granada -Realización de prácticas tutorizadas en proyectos de investigación activos.
-Beca de 500 euros y seguro médico.
-Pasaje aéreo de ida y vuelta desde lugar de origen a Granada, España (que deberá ser financiado por la contraparte).

El Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud pretende promover semilleros de investigadores con competencias para desarrollar proyectos innovadores y competitivos, con una orientación hacia las necesidades de la ciudadanía y el impacto social del conocimiento. El programa se desarrolla de forma semi-presencial, de manera que es accesible a profesionales de cualquier país. Cuenta con un equipo docente multidisciplinar de reconocidos investigadores, favoreciendo el proceso de aprendizaje del alumno, incorporando metodologías innovadoras y garantizando la calidad (Ver equipo docente).

Más información de la Beca: http://www.index-f.com/einnova/minerva.php

Más información de Diploma:  http://www.index-f.com/einnova/deias.php

Información e Inscripciones del Diploma:
Área de Formación y Empleo
Fundación General Universidad de Granada – Empresa
Centro de Transferencia Tecnológica
Gran Vía de Colón, 48 Planta 1ª 18071 – Granada
Telf. +34 958 246120 Fax: 958 240995
E-mail posgrados@fundacionugrempresa.es
Web Fundación UGR Empresa 

Información Académica
secretaria@ciberindex.com
+34 958-293304

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El Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud aspira a concentrar a los futuros líderes en la gestión del conocimiento

deiasbEl Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud es un título propio de la Universidad de Granada realizado bajo la coordinación de la Fundación Index y el Hospital Universitario San Rafael.

El Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud pretende promover semilleros de investigadores con competencias para desarrollar proyectos innovadores y competitivos, con una orientación hacia las necesidades de la ciudadanía y el impacto social del conocimiento. El programa se desarrolla de forma semi-presencial, de manera que es accesible a profesionales de cualquier país. Cuenta con un equipo docente multidisciplinar de reconocidos investigadores, favoreciendo el proceso de aprendizaje del alumno, incorporando metodologías innovadoras y garantizando la calidad (Ver equipo docente).

El programa está dirigido a Profesionales del ámbito de las ciencias de la salud de reciente titulación, investigadores adscritos a redes cooperativas, residentes de programas de especialización, estudiantes de programas de educación superior (máster o doctorado), investigadores académicos. Queremos potenciar los jóvenes talentos y fomentar liderazgos comprometidos con la transferencia de conocimiento tanto en el ámbito clínico, en el educativo, en las políticas de salud y en la ciudadanía. Lo haremos profundizando en metodologías en tres líneas prioritarias: investigación de resultados en salud (diseños cuantitativos), modelos y tendencias en investigación sociosanitaria (diseños cualitativos) e investigación sobre Prácticas basadas en Evidencias. La formación se completa con prácticas tutorizadas orientas al diseño de un proyecto de investigación.

Los participantes adquieren competencias para incorporarse de manera inmediata a proyectos de investigación subvencionados; para diseñar y poner en marcha programas de promoción del conocimiento; o para desarrollar actividad investigadora, y de asesoramiento, en grupos y unidades de investigación, centros universitarios o asistenciales e institutos de investigación.

Más información en:  http://www.index-f.com/einnova/deias.php 

Información e Inscripciones
Área de Formación y Empleo
Fundación General Universidad de Granada – Empresa
Centro de Transferencia Tecnológica
Gran Vía de Colón, 48 Planta 1ª 18071 – Granada
Telf. +34 958 246120 Fax: 958 240995
E-mail posgrados@fundacionugrempresa.es
Web Fundación UGR Empresa 

Información Académica
secretaria@ciberindex.com

+34 958-293304

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La Fundación Index pone en marcha Forestoma Living Lab

El nuevo grupo de investigación cooperativa surge como extensión del Máster de Enfermería en Estomaterapia

forestoma2GRANADA (ESPAÑA). Desde la Fundación Index se ha propiciado la creación de una nueva red cooperativa denominada Forestoma Living Lab, una iniciativa surgida a partir del Máster de Enfermería en Estomaterapia de la Universidad de Granada, coordinado desde la Fundación Index, y que nace con voluntad de colaborar con otras iniciativas afines, sean públicas o privadas.

Forestoma Living Lab es un espacio de co-creación para desarrollar ideas, debates y conocimiento sobre el cuidado del paciente portador de estoma, utilizando como escenario de indagación y transferencia la propia realidad y el entorno donde conviven el paciente y su familia. Un lugar de experimentación donde el proceso de investigación es abierto y cooperativo entre expertos, los ciudadanos y la sociedad.

Sin duda se trata de un proyecto ambicioso, que plantea diversas actividades, como el desarrollo de proyectos de investigación con énfasis en las personas más que en las patologías, elaboración de Guías de buenas prácticas y recomendaciones para pacientes y cuidadores basadas en las mejores evidencias, diseño de instrumentos de evaluación de la calidad de vida y el autocuidado, realización de encuentros de trabajo y reuniones científicas dirigidas a investigadores en el campo de la Estomaterapia y el cuidado al paciente ostomizado, publicaciones científicas y divulgativas, entre ellas una revista especializada, creación de una plataforma con metodología web 2.0 destinada a proporcionar información, con posibilidad de generar alertas bibliográficas, foros de debate, difusión en RRSS, etc., programas de formación especializada en el campo de la Estomaterapia, dirigidos a fomentar la Enfermería de Práctica Avanzada, actividades de promoción de la salud dirigidas a pacientes y cuidadores, etc.

Entre las actividades más inmediatas que se van a realizar dentro de Forestoma Living Lab, se encuentran dos:
-En primera persona. Investigación cualitativa destinada a conocer el proceso de adaptación del paciente ostomizado a través de su experiencia subjetiva. Generará una monografía con 35 microrrelatos biográficos de pacientes portadores de estoma con los que nos adentran en el mundo de percepciones, vivencias y relaciones humanas que se establecen para lograr mejorar su calidad de vida (fecha prevista de aparición: noviembre 2016).
-FORESTOMA 2017 I Foro Internacional de Investigación en Estomaterapia, a celebrar en la ciudad de Granada en el mes de noviembre de 2017. Para aquellos que deseen participar en esta nueva iniciativa, muy pronto se abrirá un boletín de adscripción gratuita en la web
http://www.index-f.com/einnova/msosto-for.php.

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El FORO I+E-2015 aborda el impacto social del conocimiento ¿productores o predadores?

II FORO I+ELa II Reunión Internacional de Investigación y Educación Superior en Enfermería conmemora el Centenario de la titulación universitaria enfermera en España reconociendo a sus promotoras

Bajo el lema “El impacto social del conocimiento”, el Foro I+E celebró su segundo encuentro invitando a investigadores y académicos a reflexionar sobre el papel que el conocimiento enfermero, estimulado por los programas de Educación Superior, debe desempeñar en la sociedad actual. Además, el II Foro I+E se destacó por dar cabida a diferentes actos relacionados con la celebración del Centenario de la titulación universitaria de Enfermería en España.

La II Reunión Internacional de Investigación y Educación Superior en Enfermería FORO I+E tuvo lugar los días 12-13 de noviembre de 2015 en el Hotel Alixares de Granada (España), situado en el bello entorno de La Alhambra. Ha sido organizada por la Red Internacional de Centros Colaboradores (RICO) y la Fundación Index, con la colaboración de la Universidad de Granada, y declarada de interés científico-sanitario por la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía.

La inauguración del II FORO I+E estuvo a cargo de Antonio Muñoz Vinuesa, Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada, Jacinto Escobar Navas, Presidente del Colegio de Enfermería de Granada, y Manuel Amezcua, Presidente de la Fundación Index y del Comité Organizador.

A continuación la Dra. Carmen Domínguez Alcón (Historiadora de la Enfermería, Universidad de Barcelona), durante la Conferencia Inaugural titulada “Collière en la Memoria: vigencia de su legado”, habló de la construcción de los saberes de la enfermería desde la humanización y la vivencia de los cuidados, y del fomento de la creatividad y la innovación.

  auditoriojacinto escobar, antonio muñoz vinuesa, manuel amezcua

La primera jornada del II FORO I+E terminó con la entrega de premios al relato “La Mejor Enfermera”, organizado por el grupo Gomeres de Historia y pensamiento enfermero (Universidad de Granada). Destacó además la lectura de varios de los relatos ganadores, entre ellos: el Primer Premio “Al intimar” de José Manuel Gómez Vega (Torrejón de Ardoz, Madrid) y el accésit “La mejor enfermera” de Paula García Quirós (Cúllar Vega, Granada).

Siguiendo con los actos principales del II FORO I+E, la segunda jornada se inició con el Acto de Reconocimiento a las Siervas de María, Ministras de los Enfermos, por su importante labor en la creación del Título de Enfermería en España, que consiguieron llevar a cabo en 1915, así como por el encomiable trabajo que vienen realizando en el cuidado a los enfermos. El acto, que comenzó con la intervenciones de Sor Mª Asunción Amillano, Sor Carmen Yoldi y Sor Encarnación Rodríguez, narrando diferentes experiencias de vida y de las Hermanas, creció en emotividad con varias proyecciones en homenaje a ellas, entre otras, el estreno del trailer de una película sobre la fundadora de la congregación, Santa Soledad Torres Acosta. Finalmente, Manuel Amezcua (Presidente de la Fundación Index) hizo entrega, entre aplausos, de una placa conmemorativa que recogió Sor Carmen Yoldi (Delegada de la Superiora General de las Siervas de María, Ministras de los Enfermos).

A continuación tuvo lugar la Mesa Redonda sobre los “100 años del Título de Enfermería: causas y efectos”. En ella, los ponentes Dña. Elena González Iglesias (Redactora Jefe de Temperamentvm, Revista Internacional de Historia y Pensamiento Enfermero), el Dr. José Siles González (Catedrático de la Universidad de Alicante, Presidente de la Asociación de Historia y Antropología de los Cuidados), la Dra. Juana Hernández Conesa (Profesora de la Universidad de Murcia) y la Dra. Concepción Germán Bés (Profesora de la Universidad de Zaragoza), realizaron un análisis en profundidad sobre los distintos aspectos de la Enfermería en este periodo histórico, “hemos logrado mucho, como una igualdad de género modélica en la profesión o hablar con voz propia, pero aún queda mucho por hacer”, la Dra. Concha Germán lanzó, además, un guiño a las Siervas de María, Ministras de los Enfermos: “las Siervas sois las feministas de las religiosas”.

   entrega placa siervas de mariasiervas de maria, manuel amezcua, juana hdez. conesa

En la des-conferencia “El impacto social del conocimiento enfermero”, conducida por el Dr. Manuel Amezcua (Profesor de la Universidad de Granada), se reflexionó sobre accesibilidad, transferencia e impacto social del conocimiento, surgiendo diversas cuestiones a debate entre los participantes, y destacando la controversia que se les plantea a los investigadores, sobre la evaluación del conocimiento en base solo al impacto bibliométrico de las revistas donde publican, sin tener en cuenta su impacto social, su repercusión en los tres escenarios de transferencia: la comunidad científica, la organización y la ciudadanía.

La conferencia de clausura fue a cargo del Dr. Esteban Romero Frías (Coordinador de GrinUGR, Universidad de Granada), que habló sobre: “Los Social Labs como espacios de experimentación y participación social”, compartiendo una visión global de los Social Labs como espacios de experimentación que promueven la participación de los ciudadanos, los ayuntamientos y las universidades, y que implican un desafío a los sistemas convencionales, proponiendo nuevas metodologías de cambio. En este sentido, explicó cómo los Social Labs pueden revolucionar el cuidado, pudiendo ser una herramienta valiosa para el profesional de enfermería.

El II FORO I+E recibió un total de 552 comunicaciones de las cuales 451 fueron digitales, 56 orales y 45 pósteres, participando un total de 11 países: Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Costa Rica, España, Francia, Uruguay, Perú, Portugal y Reino Unido. La aceptación estuvo en torno al 80% de las comunicaciones recibidas.

   auditorio100 años de enfermeria: concha german, juana hdez-conesa, elena gonzalez, jose siles, elena santaines

Las comunicaciones orales se organizaron en seis mesas, abordando temas como: Historia, cuidados y salud; Innovación docente y gestión del conocimiento; Formación continuada e instrumentos para el cuidado; Género y salud sexual y reproductiva; Educación para la salud; y Enfermedades crónicas y cuidados. Además, en el marco del II Encuentro de Investigación de Estudiantes de Enfermería y Ciencias de la Salud, enfermeras recién graduadas, a través de sus Trabajos Fin de Grado (TFG), nos brindaron la oportunidad de conocer diferentes e interesantes temáticas: los estudios presentados utilizaron diferentes enfoques de investigación, dejando claro que existe una buena base y conocimientos investigadores para que, en el futuro, la investigación enfermera tenga impacto social. Los participantes que presentaron sus trabajos como póster tuvieron este año, como novedad, la oportunidad de defenderlos durante unos minutos, en grupos reducidos.

El Foro I+E surgió hace unos años con vocación de quedarse como un espacio permanente de encuentro y discusión entre quienes abogan por un conocimiento útil en Ciencias de la Salud y el compromiso social de la ciencia. Por ello animamos a los componentes de la Red Internacional de Centros Colaboradores de la Fundación Index a que lleven esta iniciativa a sus instituciones y países. Todas las contribuciones realizadas al Foro I+E (conferencias, ponencias y comunicaciones) estarán disponibles próximamente en un monográfico de la revista Paraninfo Digital.

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El Máster de Enfermería en Estomaterapia será referente en la investigación sobre pacientes ostomizados

La primera edición del título propio de la UGR promovido por la Fundación Index ha superado el número de plazas ofertadas

Granada (España). El día 23 de octubre dio comienzo el Máster de Enfermería en Estomaterapia con una conferencia de Nieves Lafuente Robles, Directora del Plan Integral de Cuidados de la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía, que resaltó la importancia de este programa como sostén de una práctica avanzada que en la actualidad está en proceso de acreditación por la Agencia de Calidad Sanitaria de Andalucía. En la mayor parte del mundo desarrollado, las prácticas avanzadas en Enfermería cuentan con programas universitarios de apoyo, siendo este el modelo que según Lafuente quiere desarrollarse desde la política andaluza.

El programa ha resultado muy exitoso en su primera convocatoria, cubriéndose las 30 plazas disponibles, e incluso se planteó la posibilidad de realizar una segunda convocatoria ante la presión de la demanda, que ha tenido que descartarse por las limitaciones de las instituciones granadinas para albergar los profesionales en prácticas. Los alumnos provienen mayoritariamente de la comunidad andaluza, y en menor número de la comunidad murciana y valenciana.

El Máster de Enfermería en Estomaterapia es un programa de formación especializado que dota de competencias en Prácticas de Enfermería Avanzadas en el cuidado a pacientes ostomizados y sus familias, al objeto de mejorar su calidad vida. Se desarrolla de forma semi-presencial, mientras que las prácticas clínicas se realizan en unidades especializadas en Estomaterapia. Las sesiones presenciales y los contenidos a distancia cuentan con el apoyo tutorial por parte de reconocidos especialistas, que actúan como profesorado, favoreciendo el proceso de aprendizaje del alumno, incorporando metodologías innovadoras y garantizando la calidad.

De especial interés resulta el módulo de investigación, donde el alumnado, en su mayoría profesionales que ya ejercen en unidades especializadas, van a tener la oportunidad de incorporar la gestión del conocimiento, las prácticas basadas en evidencias y la producción científica como actividades ligadas a la actividad clínica. En este sentido la organización del Máster está favoreciendo un entorno cooperativo con participación de sociedades científicas y la industria farmacéutica ligada al sector al objeto de contar con recursos suficientes para financiar proyectos de investigación de alta repercusión. Empresas como Hollister y Convatec ya han confirmado su interés en participar, a la vez que se continúan manteniendo conversaciones con otras organizaciones. La idea es que el Máster se convierta en un referente para la investigación en Enfermería en Estomaterapia y un centro de producción de innovaciones en el cuidado al paciente ostomizado.

La Enfermería en Estomaterapia constituye un área emergente de especialización enfermera que encuentra salidas profesionales tanto en los sistemas sanitarios públicos de nuestro país y otros de Europa, como en el sector privado, ligado a procesos de innovación en recursos tecnológicos para el cuidado.

Más información en  http://www.index-f.com/einnova/msosto.php.

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Máster Universitario en Investigación en Ciencias Sociosanitarias (Oficial), impartido por la Universidad de León

El Máster Universitario en Investigación en Ciencias sociosanitarias es un máster oficial de la Universidad de León. Tiene una orientación investigadora, capacitando y desarrollando habilidades investigadoras completas en conexión con enseñanzas de doctorado, basándose en la actividad profesional y los ámbitos de desarrollo de la misma, dando una formación específica en el ámbito social y comunitario.

Aprender a realizar revisiones bibliográficas críticas, estudios comparados, reflexionar sobre el entorno ambiental y cultural, evaluar los impactos ambientales y sociales en la salud, analizar las desigualdades, diseñar, aplicar y evaluar intervenciones para la mejora de la salud y del cuidado comprenden las líneas de trabajo.

Consta de tres módulos:

Metodología de la investigación, el más amplio donde se trabajan en profundidad los aspectos metodológicos de la investigación.

Entorno sociosanitario dirigido al análisis de los factores del entorno que inciden en la salud, la sostenibilidad sociosanitaria y el análisis de redes sociales .

Intervenciones sociosanitarias orientado a la educación para la salud, calidad de vida, promoción de estilos de vida, promoción de la autonomía, la dependencia, las nuevas demandas y la atención integral al desarrollo.

Consta de 60 créditos, 15 de ellos del trabajo fin de máster que tiene un carácter aplicado e integrador con los demás módulos.

Inicio el 15 de Octubre,  Lectura TFM Julio y septiembre.

Se puede seguir por videoconferencia desde cualquier lugar, pudiéndose hacer en directo e intervenir mediante chat o con imagen y sonido, o ver las sesiones grabadas en cualquier momento, teniendo un grupo de referencia en la sede y participando de manera interactiva.

La metodología didáctica es activa y participativa consistiendo la evaluación en la valoración de las actividades realizadas durante el curso.

El plan de estudios está diseñado de manera que pueda ser compatible con el ejercicio profesional, existiendo la posibilidad de matricularse de forma parcial.

uleInformación:
Abierto plazo de matrícula.
Estudios de postgrado postgrado@unileon.es
Departamento de Enfermería y fisioterapia 987293103 fjperr@unileon.es
www.cienciassociosanitarias.com
http://www.unileon.es/estudiantes/estudiantes-master/oferta-titulaciones/mu-investigacion-ciencias-sociosanitarias

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