El programa educativo más veterano de la Fundación Index aumenta su cobertura internacional
El primer curso de formación en Escritura Científica fue impartido por la Fundación Index en 1992 en la Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia de Málaga. Casi treinta años después, para superar las restricciones que a nivel internacional se han impuesto con motivo de la pandemia de Covid-19, la actividad se ha virtualizado e incorporado al programa de cursos a distancia e-INNOVA, con lo que podrá ser accesible para cualquier profesional desde cualquier parte del mundo. Durante este tiempo, como modalidad semi-presencial concertable, se han desarrollado más de 60 actividades en sociedades científicas, universidades e instituciones de salud tanto de España como de Colombia, Brasil y México.
El programa educativo más veterano de la Fundación Index da un paso más para dar satisfacción a una demanda largamente expresada por profesionales que hasta ahora no habían podido acceder al mismo de manera presencial. Hoy es posible seguirlo plenamente a distancia desde el campus Findex, sin que haya perdido la esencia de su contenido y su enfoque de “aprender haciendo”, con lo que el alumnado podrá ejercitar sus dotes de redacción científica dentro del mismo programa. El curso, ofrece la oportunidad de descubrir cómo una investigación, una experiencia profesional, o también una opinión fundamentada, puede transformarse en un artículo que resulte atractivo con solo desarrollar nuestras propias habilidades para la escritura.
Bajo el título “Cómo escribir y publicar en revistas científicas”, el nuevo programa cuenta con 60 horas lectivas, ampliables a 90 con la realización de un trabajo tutorizado, y está acreditado con créditos de la Comisión Nacional de Formación, válidos en España, mientras que para el exterior cuenta con el aval de la Cátedra Internacional ICS (UCAM-Fundación Index) como entidad organizadora. Está prevista la realización de al menos dos ediciones anuales, además de la posibilidad de ser concertado por entidades que deseen ofrecerlo a sus miembros en ediciones especiales y personalizadas.
El programa desarrolla un amplio abanico temático, introduciendo al alumno en las propiedades de la escritura y las diferentes formas de comunicación dentro del ciclo de producción científica y dotándole de habilidades prácticas para la redacción de un artículo de investigación original y otros formatos de artículos de revistas científicas. El alumnado conocerá también las mejores estrategias para superar el proceso de evaluación del artículo y para aumentar la repercusión del mismo una vez publicado. No se descuidan las cuestiones éticas que rigen la comunicación científica, así como las mejores prácticas en el uso del lenguaje.
Como suele ser habitual en los programas formativos de la Fundación Index, los alumnos que logren realizar un trabajo final original y relevante, con un tratamiento metodológico correcto, tendrán la opción de proponerlo para publicación en alguna de las revistas de la Hemeroteca Cantárida.
JAÉN (ESPAÑA). El 4 y 5 de mayo de 2016 tuvo lugar en el Complejo Hospitalario Ciudad de Jaén un curso-taller dirigido a profesionales clínicos interesados en adquirir habilidades de comunicación científica para publicar sus trabajos en revistas científicas de impacto, así como presentar comunicaciones orales y pósteres en congresos, jornadas y otros foros profesionales. En la actividad, organizada por el Área de Formación Continuada, participaron un total de 23 alumnos, principalmente médicos y enfermeras de diferentes unidades del hospital.
