Revisando el arte de cuidar en la historia de la Enfermería

Primer Seminario realizado bajo los auspicios de la Cátedra Index de Investigación en Cuidados de Salud

MURCIA (España). En el paraninfo de la UCAM-Murcia, tuvo lugar el día 23 de octubre de 2018 el I Seminario de Historia de la Enfermería, bajo el lema “El arte de cuidar a lo largo de nuestra historia”. Coordinado por la prof. Mª Angeles Navarro Perán, fue inaugurado por la Dra. Mª Estrella Núñez Delicado, Vicerrectora de Investigación, y la Dra. Paloma Echevarría, Decana de la Facultad de Enfermería de la UCAM, contando con una participación de más de 200 asistentes.

La conferencia inaugural fue impartida por el prof. Manuel Amezcua, Catedrático Extraordinario de la universidad anfitriona y presidente de la Fundación Index, con una disertación titulada “Ciencia y conciencia: dos itinerarios en la construcción histórica del saber enfermero”, en la que defendió un modelo pedagógico para explicar el nacimiento de la Enfermería como disciplina en la Edad Moderna y su proceso de profesionalización a través de las dos principales reformas que ha experimentado en su evolución histórica: la instauración del modelo de la hospitalidad a partir de la obra de San Juan de Dios en Granada y la realizada por Florence Nightingale a mediados del siglo XIX en Inglaterra.

A continuación tuvo lugar una mesa redonda en la que di-versos especialistas abordaron diferentes aspectos sobre la Historia de la Enfermería: la Dra. Mª Ángeles Matesanz San-tiago (Escuela de Enfermería Fundación Jiménez Díaz) habló sobre ‘Las Fundaciones Sanitarias Laicas del siglo XX: La Escuela de Enfermería de la Fundación Jiménez Díaz’; mientras que la Dra. Mª Teresa Miralles Sangro (Universidad Alcalá de Henares, Madrid), disertó sobre ‘La imagen enfermera a través de los documentos filatélicos’. A continuación la Dra. Mª Ángeles Navarro Perán (Facultad de Enfermería, Universidad Católica de Murcia) intervino sobre ‘La formación enfermera en la España de la Contrarreforma a través de los textos escritos y editados por las Órdenes Religiosas, con Voto de Hospitalidad’; para finalizar con el Dr. José Manuel Hernández Garre (Facultad de Enfermería, Universidad Católica de Murcia), que habló sobre ‘La influencia de las contiendas bélicas en el desarrollo de la Historia del Cuidado’.

El Seminario fue clausurado por el prof. Dr. José Siles González (Universidad de Alicante), que orientó su conferencia sobre ‘La Enfermería en el cine y la literatura a través de la Historia’. Cabe resaltar que esta actividad ha sido la primera realizada con el apoyo de la Cátedra Index de Investigación en Cuidados de Salud, que fue aprobada por la UCAM el pasado mes de abril al amparo del convenio con la Fundación Index.

La Sociedad Española de Enfermería Oftalmológica firma un convenio con la Fundación Index

Contempla el fortalecimiento de la revista SEEOF

Con fecha 21 de septiembre de 2018 se formalizó el convenio de colaboración entre la Sociedad Española de Enfermería Oftalmológica y la Fundación Index, que contempla el acceso de los socios a Ciberindex Abierto, que incorpora todos los recursos documentales y científicos producidos por Index, incluida la base de datos CUIDEN plus, Cuiden Citación y las 23 revistas de la Hemeroteca Cantárida. Igualmente los socios podrán beneficiarse con carácter preferente de las actividades científicas desarrolladas por la Fundación Index, principalmente las reuniones científicas y programas formativos, para los cuales se dispondrán bolsas de matrículas gratuitas.

Para Francisco Javier Medina Andana, presidente de la Sociedad Española de Enfermería Oftalmológica, el acuerdo va a resultar beneficioso para otras actividades de la sociedad, como es la publicación de su revista científica SEEOF, en tanto el convenio contempla un servicio de consultoría para fortalecer los contenidos de la revista para hacerla más competitiva y que pueda acceder a su indexación en las principales bases de datos. La Sociedad Española de Enfermería Oftalmológica, con este acuerdo, se incorpora a la Red Internacional de Centros Colaboradores de la Fundación Index.

Máster Universitario en Investigación Clínica de la Universitat Internacional de Catalunya

El máster, enfocado a proporcionar herramientas instrumentales y metodológicas para el desarrollo de la investigación en Ciencias de la Salud, estará dirigido a toda persona titulada en cualquiera de las especialidades de las Ciencias de la Salud.

La investigación y la innovación (I+i) en Ciencias de la Salud son elementos cruciales en el progreso y bienestar de los individuos y de la población al hacer posibles nuevas y mejores formas de prevenir, diagnosticar, tratar, rehabilitar o paliar las enfermedades y lesiones.

La comunidad de Cataluña dispone de un alto nivel de investigación en el ámbito de las ciencias de la salud, fundamentalmente llevada a cabo por médicos y farmacéuticos de centros asistenciales (hospitales, centros de atención primaria), centros de investigación y universidades. No obstante, la investigación realizada por profesionales clínicos (sobre todo por enfermeras, fisioterapeutas, psicólogos, terapeutas ocupacionales, etc.) en el ámbito de la salud todavía representa un porcentaje muy pequeño.

Este máster, de titulación oficial y con 60 créditos ECTS, proporciona las herramientas necesarias, tanto instrumentales como metodológicas, para los profesionales clínicos que quieran investigar, avanzar en el conocimiento, hacer uso de la evidencia científica o alcanzar el grado de doctor. Pretende formar en metodología de la investigación a enfermeros, fisioterapeutas y otros profesionales de la salud que desarrollen investigación en hospitales, centros de atención primaria, institutos, centros de alto rendimiento, centros de investigación, etc., que quieran doctorarse y seguir carrera académica.

En los objetivos del Máster están:

-Evaluar la planificación, las actuaciones y los resultados en salud, comorbilidad asociada y contexto social, contemplando diferentes demandas de salud según los problemas, la edad y el contexto social.

-Capacitar a los estudiantes que accedan al programa para diseñar, analizar, aplicar las técnicas y métodos necesarios para el ejercicio de la investigación en sus puestos profesionales, interpretar investigaciones clínicas, epidemiológicas y de resultados en salud, realizadas tanto con metodología cuantitativa como cualitativa.
-Promover el desarrollo de líneas de investigación orientadas al ejercicio profesional y/o que sirva como punto de partida para la realización de la tesis doctoral y acceso al programa de doctorado.

-Desarrollar conocimientos y habilidades en metodología de la investigación para desarrollarlos tanto en el ámbito docente-académico como en el mundo profesional asistencial.
-Desarrollar habilidades para la difusión del conocimiento propio de la comunidad científica.
-Capacitar a los alumnos para el acceso a contratos de trabajo para investigadores.

Podrá acceder al Máster Universitario en Investigación Clínica cualquier persona titulada en Enfermería, Fisioterapia, Medicina, Psicología, Terapia Ocupacional, Logopedia y otras titulaciones relacionadas con el ámbito de las Ciencias de la Salud. El perfil de ingreso recomendado es el de un profesional asistencial que desarrolle investigación en hospitales, centros de atención primaria, institutos o centros de investigación, etc., o profesionales de la salud y enfermeros que quieran acceder al doctorado y hacer carrera académica.

Acreditación académica
Título oficial de Máster Universitario en Investigación Clínica por la Universitat Internacional de Catalunya.
Créditos: 60 ECTS.

Infórmate y matrículate en:
Web: https://www.uic.es/es/estudios-uic/salud/master-universitario-investigacion-clinica-oficial
Teléfono: +34 935 042 000
Email: ccortes@uic.es (Carolina Cortés)

La dignidad como atributo humano siempre ha estado presente en la profesión enfermera

El presidente de Index imparte la conferencia inaugural del III Seminario Internacional de Ética y Bioética celebrado en la Universidad de Cundinamarca (Colombia)

Girardot (Colombia). “La comprensión del ser humano desde la Humanización del cuidado obliga a recuperar los tres ideales del Humanismo clásico: paideia, philantropía y tecné”, según afirmó el Dr. Manuel Amezcua, Presidente de la Fundación Index, en la conferencia inaugural del III Seminario Internacional de Ética y Bioética, que tuvo lugar el pasado 25 de agosto de 2018 en la ciudad de Girardot (Colombia). El evento, organizado bajo los auspicios de la Universidad de Cundinamarca y la Asociación Colombiana de Facultades de Enfermería, contó con casi 300 asistentes procedentes de Colombia y otros países de América Latina.

La conferencia del presidente de Index versó sobre “Humanización, Ética y Personalización del cuidado: reflexiones desde los inicios de la Enfermería como disciplina” y en ella defendió que la construcción de la profesión enfermera ha sido un proceso dinámico y continuado con diversos hitos, pero estando siempre orientada a la práctica del cuidado humano. El Dr. Amezcua ha ilustrado los dos itinerarios históricos seguidos por la Enfermería en su evolución como disciplina (el itinerario de la conciencia y el de la ciencia), que han dejado una herencia cultural en nuestro tiempo, explicando las dos grandes tendencias en las que se debate el pensamiento enfermero: la perspectiva constructivista, que pone énfasis en la persona como ser integral y cultiva la fenomenología y la ética del cuidado; y la perspectiva racionalista, que categoriza los procesos de cuidado y se preocupa por la seguridad clínica del paciente.

En su intervención, el prof. Amezcua mostró datos estadísticos sobre producción enfermera en torno a la humanización del cuidado, destacando una docena de revistas sensibles a esta temática, situándose a la cabeza Index de Enfermería según Google Scholar. Como muestra del interés creciente por la humanización del cuidado entre las enfermeras, expuso diversas iniciativas que utilizan el potencial divulgativo de las redes sociales y la web 2.0 para sensibilizar y comprometer al mayor número de profesionales, entre las que se encuentran diversos decálogos y campañas H de Humanización (HUCI, URGE, etc.).

El análisis de la literatura científica aporta evidencias de la efectividad del cuidado humanizado y su influencia en la disminución de la ansiedad, la percepción de seguridad, el uso racional de los medicamentos y en la recuperación física y emocional del paciente. Se trata de intervenciones basadas en la comunicación con el paciente, la empatía o la participación de la familia en el cuidado, por lo que el Presidente de Index propone, bajo el principio de que “solo profesionales bien formados y emocionalmente equilibrados pueden procurar cuidados humanamente competentes”, reforzar tres competencias para sobrevivir en territorios humanamente hostiles: habilidades sociales, comunicación interpersonal y el control del propio estrés. En este sentido presentó a los participantes los recursos y actividades que desde la recién creada Cátedra Index de Investigación en Cuidados de Salud (UCAM-Fundación Index), pueden ayudar a fortalecer la formación humanística de las enfermeras. Entre otros: el programa Florence de Estancias Académicas, el programa Minerva de Jóvenes Investigadores, los Semilleros de Investigación, o algunos programas de Educación Superior ofertados a distancia, como el Máster Oficial en Ciencias Socio-Sanitarias, que da paso al programa de doctorado en Ciencias de la Salud de la UCAM.

Además de la conferencia, el catedrático Dr. Amezcua impartió dos talleres de Metodología de Investigación Cualitativa para estudiantes y docentes de la Universidad de Cundinamarca, que cubrieron todas sus plazas.

Autorizado en modalidad online el Máster Oficial en Investigación en Ciencias Sociosanitarias de la UCAM

Se trata de un complemento formativo para el profesional sanitario que tiene que hacer frente no sólo a aspectos puramente biológicos, sino también en el ámbito de la violencia de género, la inmigración, la gerontología, la exclusión social, etc.

La Universidad Católica de Murcia (UCAM) impartirá como novedad el próximo curso 2018/19 el Máster Oficial en Investigación en Ciencias Sociosanitarias en modalidad online. El postgrado está orientado a los profesionales sanitarios que requieran de instrumentos que le faciliten otra visión más global e integradora de la salud, dado que en su día a día no sólo se enfrentan a aspectos puramente biológicos, sino también en el ámbito de la violencia de género, la inmigración, la gerontología, la exclusión social, etc.

La UCAM ofrece al alumno varios itinerarios optativos de especialización (Sociedad, Cultura y Salud o Investigación en Enfermería). Asimismo, se trata de un título que facilita el acceso directo al doctorado.

Formación en Salud Laboral para enfermeros
Otro de los postgrados que imparte la UCAM es el Máster Oficial en Enfermería de Salud Laboral. Se trata de un título de 90 créditos ECTS, y que destaca por su duración, un año natural: se imparte de octubre a octubre, lo que posibilita presentarlo a la bolsa de trabajo. Además, el estudiante, cursando cinco asignaturas más (y el Trabajo Fin de Máster y las prácticas), podrá sumar a este máster el de Prevención de Riesgos Laborales, campo muy demandado actualmente por las empresas.

Más información sobre los postgrados en +34 968 278 800
http://www.ucam.edu/estudios/postgrados
Más información: Gabinete de Comunicación, telf.: +34 968 278 580

Jóvenes de Gójar aprenden a actuar en situaciones de riesgo relacionadas con el consumo abusivo de alcohol

Gójar (Granada) El pasado 21 de junio, se realizó en el municipio de Gójar el taller “ocio saludable, diversión sin complicaciones” desarrollado por el Grupo Náyade de la Fundación Index con la colaboración de los monitores de actividades socioeducativas infantiles y juveniles del Programa granada empleo joven de la Diputación de Granada.

El taller se llevó a cabo en el Colegio Público Virgen de la Paz. En este espacio, los jóvenes pertenecientes a los cursos de 1º y 2º de la ESO pudieron aprender a través de diferentes dinámicas cómo se previenen los riesgos asociados al consumo colectivo de alcohol y cuáles son los pasos a seguir en caso de intoxicación etílica.

La actividad se dividió en dos partes: por un lado a través del juego “la zona del si-no” se desmitificaron creencias erróneas que se suele tener del consumo de alcohol. Se finalizó con un Rol-Playing en el que los jóvenes mediante dramatizaciones y simulaciones, practicaron en la realización de aquellos primeros auxilios que pueden practicar mientras acuden los servicios de emergencia.

El programa “Ocio con Sentido” viene apostando por los jóvenes, potenciando su compromiso, su creatividad y su capacidad de liderazgo con el objetivo de contrarrestar la idea degradada de la juventud que se ha asociado a fórmulas de ocio como el botellón. Ésta y otras actividades similares forman parte de un proyecto de intervención social. Las entidades interesadas en desarrollarlas pueden contactar con la Fundación Index: ocioconsentido@ciberindex.com 958-293304. Más información en www.ocioconsentido.com

Adolescentes de Puerto Lope (Granada) construyen su ciudad ideal

PUERTO LOPE (Granada). El pasado 14 de junio, se llevó a cabo en la localidad de Puerto Lope el taller Construyendo una ciudad creativa, desarrollado por el Grupo Náyade de la Fundación Index con la colaboración de los monitores de actividades socioeducativas infantiles y juveniles del Programa granada empleo joven de la Diputación de Granada.

El taller reunió a una decena de jóvenes en edad escolar en el Edificio de Usos Múltiple “Martín Recuerda”. En este espacio, los jóvenes mediante diferentes dinámicas grupales como la lluvia de ideas o los globos utópicos donde por un lado, determinaron los lugares que consideran imprescindibles en una ciudad y transformaron aquellos con los que no se sienten identificados por espacios públicos diseñados para la convivencia.

La actividad culminó con la creación de un mapeado de la ciudad, en la que a través del dibujo los jóvenes trazaron su ciudad ideal. En él se puede observar como presentan espacios donde el ocio se asocia a la cultura, la convivencia y la solidaridad, valores que delimitan el ideal de ciudad creativa.

En este taller, los jóvenes aportan sus ideas e inquietudes con el objetivo de empoderarlos para que se sientan parte de la transformación de una ciudad.

El programa “Ocio con Sentido” viene apostando por los jóvenes, potenciando su compromiso, su creatividad y su capacidad de liderazgo con el objetivo de contrarrestar la idea degradada de la juventud que se ha asociado a fórmulas de ocio como el botellón.

Más información en www.ocioconsentido.com

Ideal Granada: http://www.ideal.es/granada/provincia-granada/ninos-construyen-ciudad-20180614213327-nt.html