Archivo categoría Formación

El programa Florence incrementa el número de beneficiarios

Untitled-3Los centros adscritos a la Red Internacional de Centros Colaboradores de la Fundación Index (RICO) se están adhiriendo con entusiasmo al programa Florence de Movilidad de Investigadores y Estancias Académicas en la Fundación Index. En el último periodo se han acogido al mismo los siguientes beneficiarios: Claudia Alvarez Franco, Universidad de Antioquia, Colombia (octubre-noviembre 2016); Rosa Nury Zambrano Bermeo, Facultad de Enfermería, Sede Bogotá, Universidad Nacional de Colombia (mayo 2017); Gloria Elena Lastre Amell, Universidad Simón Bolívar, Barranquilla, Colombia (junio-julio 2017). Para los próximos meses han sido aprobadas las siguientes estancias: Pablo Arturo Ojeda Ruiz, FES Zaragoza, Universidad Autónoma Nacional de México (octubre-noviembre 2017); Osnir Claudiano da Silva Junior, Escola de Enfermagem Alfredo Pinto – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil.

,

No hay Comentarios

El Máster oficial en ciencias sociosanitarias impartido por videoconferencia desde la Universidad de León renueva su acreditación

uleLa ANECA ha renovado la acreditación del Máster de ciencias sociosanitarias de la Universidad de León destacando el rigor, la calidad y la buena aceptación por parte de los usuarios y empleadores. El máster se puede seguir desde cualquier lugar del mundo.

El Máster Universitario en Investigación en Ciencias Sociosanitarias tiene una orientación investigadora; capacita y desarrolla habilidades investigadoras completas en conexión con enseñanzas de doctorado, basándose en la actividad profesional y los ámbitos de desarrollo de la misma, dando una formación específica en el ámbito social de salud y comunitario.
Aprender a realizar revisiones bibliográficas críticas, estudios comparados, reflexionar sobre el entorno ambiental y cultural, evaluar los impactos ambientales y sociales en la salud; analizar las desigualdades; diseñar, aplicar y evaluar intervenciones para la mejora de la salud, las condiciones sociales y del cuidado comprenden las líneas de trabajo.

Consta de tres módulos:
1. Metodología de la investigación.
2. Entorno sociosanitario.
3. Intervenciones sociosanitarias.
60 créditos, 15 de ellos del trabajo de fin de máster, que tiene un carácter aplicado e integrador con los demás módulos.
Inicio: 2 de octubre; lectura del trabajo de fin de máster: julio y septiembre.

Se puede seguir de forma presencial en el aula, en directo por videoconferencia desde cualquier lugar e intervenir mediante chat o con imagen y sonido, pudiendo también ver las sesiones grabadas en cualquier momento.
La metodología didáctica es activa y participativa; consiste en la evaluación y valoración de las actividades realizadas durante el curso y en el examen de algunas asignaturas en diversas sedes en España.
El plan de estudios está diseñado de manera que pueda ser compatible con el ejercicio profesional (existe la posibilidad de matricularse de forma parcial).

Abierto plazo de preinscripción a partir del 10 de mayo al 26 de julio en primera convocatoria y en septiembre si quedan plazas.
PARA MÁS INFORMACIÓN
Estudios de postgrado: postgrado@unileon.es
Departamento de Enfermería y Fisioterapia
Tel.: 987 293 103
Correo e.: fjperr@unileon.es
www.cienciassociosanitarias.com
www.unileon.es/estudiantes/estudiantes-master/oferta-titulaciones/mu-investigacion-ciencias-sociosanitarias

, ,

No hay Comentarios

Ocio con sentido empodera a los jóvenes frente al consumo abusivo de alcohol

El grupo Náyade desarrolla experiencias innovadoras con centros educativos y ayuntamientos

Ya han dado comienzo las primeras actividades del proyecto “Ocio con Sentido: multiplicando jóvenes liderazgos comprometidos con la Educación para el Consumo responsable de alcohol” que cuenta con la financiación de la Fundación La Caixa a través de su programa de Proyectos de Iniciativas Sociales. El grupo Náyade viene trabajando con diversos centros de educación secundaria y puntos de información juvenil de los ayuntamientos de Granada y su área metropolitana en el diseño de actividades que persiguen prevenir el consumo colectivo de alcohol asociado al ocio entre los jóvenes. Y lo hace siguiendo con la metodología participativa con la que se ha logrado en proyectos anteriores involucrar a los propios jóvenes de manera activa.

Untitled-1

El abanico de actividades que se han organizado es muy amplio y contempla juegos y dinámicas para despertar el interés del alumnado y generar un clima participativo. Por ejemplo, los alumnos del instituto Padre Suárez de Granada han rediseñado la ciudad mediante una técnica de design thinking, en la que muestran a través de un gran panel el ideal de ciudad en la que los jóvenes se sentirían bien. Lo curioso es que muestran una comunidad abierta, con múltiples espacios compartidos, donde el ocio se asocia a la convivencia entre personas de diferentes generaciones, en escenarios donde la cultura es una constante.

Otras actividades están directamente relacionadas con la prevención del riesgo ante el consumo de alcohol. Por ejemplo, el taller “Ocio saludable, diversión sin complicaciones”, pensado para desarrollar tanto en institutos como en centros juveniles, ayuda a jóvenes comprometidos a prevenir riesgos innecesarios relacionados con el consumo de alcohol, así como les orienta sobre cómo actuar en situaciones de urgencia que pueden encontrarse en sus espacios de ocio, como heridas, mareos, intoxicaciones etílicas, etc. Los jóvenes aprenden a buscar ayuda y a realizar primeros auxilios mientras acuden los servicios de emergencia.

21083106_715073452025271_2087010555038375850_o

También se han diseñado una serie de actividades que fomentan la creatividad y la expresión artística, como por ejemplo un Festival de Jóvenes Creativos, en el que pueden participar menores de edad aportando su obra en forma de relato, pintura, video o fotografía, siempre que las temáticas se orienten hacia el ocio alternativo, el estilo de vida saludable o la prevención de la conducta adictiva.

Todas las actividades comparten el objetivo de desarrollar el espíritu crítico en los jóvenes y empoderarlos para hacer visible su compromiso con una sociedad más justa y responsable, una sociedad que sea capaz de reconocer las potencialidades creativas de sus jóvenes en lugar de estigmatizarlos. El próximo mes de noviembre tendrá lugar una jornada en la que se expondrán los resultados del proyecto y se realizará una muestra de las actividades que se han desarrollado a lo largo del año. El proyecto cuenta con el respaldo del Ayuntamiento de Granada y las Delegaciones de Salud y Educación de la provincia de Granada, además de Medialab de la Universidad de Granada y el Centro Provincial de Drogodependencias de la Diputación Provincial Granada. Más información en http://www.ocioconsentido.com/.

,

No hay Comentarios

Beca Minerva para la Formación de Jóvenes Investigadores

alumnosLa Fundación Index ofrece dos becas a su Red Internacional de Centros Colaboradores (RICO) para la Formación de Jóvenes Investigadores.

En el marco del proyecto “Promoción de Jóvenes Investigadores y líderes de Gestión del Conocimiento en cuidados de salud en Iberoamérica” la Fundación Index busca formar a profesionales de enfermería de reciente titulación que estén interesados en adquirir competencias para el liderazgo en gestión del conocimiento en cuidados de salud.

La beca Minerva comprende: – la realización de una estancia de dos meses (marzo y abril de 2017) en la Fundación Index (Centro Internacional de Gestión del Conocimiento, Granada, España) con al objeto de la Participación en los módulos presenciales del Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud, posgrado de la Universidad de Granada -Realización de prácticas tutorizadas en proyectos de investigación activos.
-Beca de 500 euros y seguro médico.
-Pasaje aéreo de ida y vuelta desde lugar de origen a Granada, España (que deberá ser financiado por la contraparte).

El Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud pretende promover semilleros de investigadores con competencias para desarrollar proyectos innovadores y competitivos, con una orientación hacia las necesidades de la ciudadanía y el impacto social del conocimiento. El programa se desarrolla de forma semi-presencial, de manera que es accesible a profesionales de cualquier país. Cuenta con un equipo docente multidisciplinar de reconocidos investigadores, favoreciendo el proceso de aprendizaje del alumno, incorporando metodologías innovadoras y garantizando la calidad (Ver equipo docente).

Más información de la Beca: http://www.index-f.com/einnova/minerva.php

Más información de Diploma:  http://www.index-f.com/einnova/deias.php

Información e Inscripciones del Diploma:
Área de Formación y Empleo
Fundación General Universidad de Granada – Empresa
Centro de Transferencia Tecnológica
Gran Vía de Colón, 48 Planta 1ª 18071 – Granada
Telf. +34 958 246120 Fax: 958 240995
E-mail posgrados@fundacionugrempresa.es
Web Fundación UGR Empresa 

Información Académica
secretaria@ciberindex.com
+34 958-293304

, ,

No hay Comentarios

El Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud aspira a concentrar a los futuros líderes en la gestión del conocimiento

deiasbEl Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud es un título propio de la Universidad de Granada realizado bajo la coordinación de la Fundación Index y el Hospital Universitario San Rafael.

El Diploma de Especialización en Investigación Aplicada en Salud pretende promover semilleros de investigadores con competencias para desarrollar proyectos innovadores y competitivos, con una orientación hacia las necesidades de la ciudadanía y el impacto social del conocimiento. El programa se desarrolla de forma semi-presencial, de manera que es accesible a profesionales de cualquier país. Cuenta con un equipo docente multidisciplinar de reconocidos investigadores, favoreciendo el proceso de aprendizaje del alumno, incorporando metodologías innovadoras y garantizando la calidad (Ver equipo docente).

El programa está dirigido a Profesionales del ámbito de las ciencias de la salud de reciente titulación, investigadores adscritos a redes cooperativas, residentes de programas de especialización, estudiantes de programas de educación superior (máster o doctorado), investigadores académicos. Queremos potenciar los jóvenes talentos y fomentar liderazgos comprometidos con la transferencia de conocimiento tanto en el ámbito clínico, en el educativo, en las políticas de salud y en la ciudadanía. Lo haremos profundizando en metodologías en tres líneas prioritarias: investigación de resultados en salud (diseños cuantitativos), modelos y tendencias en investigación sociosanitaria (diseños cualitativos) e investigación sobre Prácticas basadas en Evidencias. La formación se completa con prácticas tutorizadas orientas al diseño de un proyecto de investigación.

Los participantes adquieren competencias para incorporarse de manera inmediata a proyectos de investigación subvencionados; para diseñar y poner en marcha programas de promoción del conocimiento; o para desarrollar actividad investigadora, y de asesoramiento, en grupos y unidades de investigación, centros universitarios o asistenciales e institutos de investigación.

Más información en:  http://www.index-f.com/einnova/deias.php 

Información e Inscripciones
Área de Formación y Empleo
Fundación General Universidad de Granada – Empresa
Centro de Transferencia Tecnológica
Gran Vía de Colón, 48 Planta 1ª 18071 – Granada
Telf. +34 958 246120 Fax: 958 240995
E-mail posgrados@fundacionugrempresa.es
Web Fundación UGR Empresa 

Información Académica
secretaria@ciberindex.com

+34 958-293304

, ,

No hay Comentarios

Nueva convocatoria curso “Programa de enfermería en quirófano: conocimientos aplicados”

sin-tituloSi has iniciado tu formación en el área de quirófano o tienes experiencia y quieres fundamentar la razón de tus cuidados; este curso Online de 100h te ofrece los conocimientos que necesitas.

Los tutores del curso, Pedro Galey y Natalia Pérez, han elaborado y seleccionado su contenido con el objetivo de transmitir los conceptos básicos y fundamentales del entorno quirúrgico, visibilizar su aplicación en la práctica diaria y aportar los recursos necesarios para tu formación continua.

Los contenidos se dividen en tres módulos. El primero nos sitúa en el entorno quirúrgico. En este módulo podemos conocer las características estructurales de un bloque quirúrgico, las competencias y los roles que desarrollan las enfermeras, así como los miembros del equipo quirúrgico.

El segundo  nos enseña la metodología enfermera aplicada a la práctica asistencial. En este apartado se exponen los diagnósticos enfermeros, los objetivos a conseguir y las actividades a realizar desde la entrada del paciente a quirófano hasta su alta de la Unidad de Recuperación Postanestésica (URPA). Así mismo, conocerás cómo se siente el paciente quirúrgico y cómo se deben de adecuar tus cuidados a estas necesidades.

El tercero y último consta de ocho unidades y su eje principal es la práctica clínica. Así, podremos ver cómo realizar la vestimenta quirúrgica, cuáles son los cuidados de la enfermera de anestesia, qué instrumental quirúrgico vamos a utilizar, cómo debemos de posicionar al paciente, etc.

La información elaborada y descrita en los módulos está unida a la utilización de infografías, videos formativos, lecturas recomendadas, foro de la plataforma, tutorías virtuales y vuestra participación mediante redes sociales (Facebook, twitter, whatsapp).

Este curso se encuentra acreditado por la Comisión Nacional de Formación Continuada, con un total de 14,21 créditos

El periodo de realización será del 17 de octubre de 2016 al 16 de Marzo de 2017

Al finalizar el curso, el alumno con mayor participación será premiado con una plaza de formación entre los cursos de 30h online ofertados por la Fundación Index.

Este video te muestra cómo aprenderás y todo el material que estará a tu disposición para ello https://youtu.be/VsIYaoysnno

Más información en http://www.index-f.com/einnova/quirofano.php

Pre-inscripciones en http://www.index-f.com/einnova/inscripcion.htm

e-INNOVA es un programa de la Fundación Index para la promoción del Conocimiento y la Innovación en Cuidados de Salud

, ,

No hay Comentarios

La Fundación Index pone en marcha Forestoma Living Lab

El nuevo grupo de investigación cooperativa surge como extensión del Máster de Enfermería en Estomaterapia

forestoma2GRANADA (ESPAÑA). Desde la Fundación Index se ha propiciado la creación de una nueva red cooperativa denominada Forestoma Living Lab, una iniciativa surgida a partir del Máster de Enfermería en Estomaterapia de la Universidad de Granada, coordinado desde la Fundación Index, y que nace con voluntad de colaborar con otras iniciativas afines, sean públicas o privadas.

Forestoma Living Lab es un espacio de co-creación para desarrollar ideas, debates y conocimiento sobre el cuidado del paciente portador de estoma, utilizando como escenario de indagación y transferencia la propia realidad y el entorno donde conviven el paciente y su familia. Un lugar de experimentación donde el proceso de investigación es abierto y cooperativo entre expertos, los ciudadanos y la sociedad.

Sin duda se trata de un proyecto ambicioso, que plantea diversas actividades, como el desarrollo de proyectos de investigación con énfasis en las personas más que en las patologías, elaboración de Guías de buenas prácticas y recomendaciones para pacientes y cuidadores basadas en las mejores evidencias, diseño de instrumentos de evaluación de la calidad de vida y el autocuidado, realización de encuentros de trabajo y reuniones científicas dirigidas a investigadores en el campo de la Estomaterapia y el cuidado al paciente ostomizado, publicaciones científicas y divulgativas, entre ellas una revista especializada, creación de una plataforma con metodología web 2.0 destinada a proporcionar información, con posibilidad de generar alertas bibliográficas, foros de debate, difusión en RRSS, etc., programas de formación especializada en el campo de la Estomaterapia, dirigidos a fomentar la Enfermería de Práctica Avanzada, actividades de promoción de la salud dirigidas a pacientes y cuidadores, etc.

Entre las actividades más inmediatas que se van a realizar dentro de Forestoma Living Lab, se encuentran dos:
En primera persona. Investigación cualitativa destinada a conocer el proceso de adaptación del paciente ostomizado a través de su experiencia subjetiva. Generará una monografía con 35 microrrelatos biográficos de pacientes portadores de estoma con los que nos adentran en el mundo de percepciones, vivencias y relaciones humanas que se establecen para lograr mejorar su calidad de vida (fecha prevista de aparición: noviembre 2016).
FORESTOMA 2017 I Foro Internacional de Investigación en Estomaterapia, a celebrar en la ciudad de Granada en el mes de noviembre de 2017. Para aquellos que deseen participar en esta nueva iniciativa, muy pronto se abrirá un boletín de adscripción gratuita en la web
http://www.index-f.com/einnova/msosto-for.php.

, ,

No hay Comentarios